1 / 9

VY_32_INOVACE_22_12 Základní vzdělávání – Člověk a společnost - Dějepis

VY_32_INOVACE_22_12 Základní vzdělávání – Člověk a společnost - Dějepis Název materiálu Osvícenství. Vláda Marie Terezie. Anotace – Žáci se formou prezentace seznámí se základními myšlenkami osvícenství a reformami vlády Marie Terezie.  Autor - Mgr. Radek Hulva  Jazyk - čeština 

damon
Télécharger la présentation

VY_32_INOVACE_22_12 Základní vzdělávání – Člověk a společnost - Dějepis

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. VY_32_INOVACE_22_12 Základní vzdělávání – Člověk a společnost - Dějepis • Název materiálu Osvícenství. Vláda Marie Terezie. • Anotace – Žáci se formou prezentace seznámí se základními myšlenkami osvícenství a reformami vlády Marie Terezie.  • Autor - Mgr. Radek Hulva  • Jazyk - čeština  • Očekávaný výstup - žáci budou schopni reprodukovat základní myšlenky • osvícenství a vysvětlit základní pojmy včetně představitelů  • Speciální vzdělávací potřeby - žádné • Klíčová slova - osvícenství, věda ,encyklopedie, věda, Francie, osvícenecký absolutismus  • Druh učebního materiálu - prezentace  • Druh interaktivity - výklad • Cílová skupina - 14-15 let • Stupeň a typ vzdělávání - základní vzdělávání - druhý stupeň • Celková velikost -163 KB

  2. Osvícenství

  3. Myšlenkový směr • Vznikl v polovině 18. stol. ve Francii • Člověk se má řídit rozumem,myšlením a poznáváním okolí a světa • Osvícenectví vzniká jako reakce na baroko(boj rozumu s citem) • Osvícenectví vidí jako hlavní smysl člověka vzdělávání a boj proti pověrám • Osvícenectví je spojeno s rozvojem vědy(chemie,biologie,fyzika,matematika) • Vznikají první encyklopedie(knihy o veškerém vědění světa) • Hlavní představitelé :

  4. Voltaire • Diderot

  5. Osvícenecký absolutismus • Způsob vlády,kdy se panovník snažil měnit život země a lidí k lepšímu • Reformy měly vést k hospodářskému, společenskému a kulturnímu rozvoji

  6. Osvícenectví v habsburské monarchii1740-1790 Marie Terezie 1740-1780

  7. Její vládu komplikovaly dlouhé a trvalé války • Ve snaze dát celou monarchii do pořádkupřijala celou řadu reforem: • Sepsána poddanská půda (do urbářů) • Sčítání obyvatelstva a číslování domů • Jednotná soustava vah a měr (loket,libra,holba) • Robotní patent (omezení počtu robotních dní) • Reforma armády( 14 let) • Zavedeno příjmení • Papírové peníze (bankocetle) • Povinná školní docházka • Centrální úřady ve Vídni

  8. Obrázky[cit. 2012- 10-10]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW • http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Atelier_de_Nicolas_de_Largilli%C3%A8re,_portrait_de_Voltaire,_d%C3%A9tail_%28mus%C3%A9e_Carnavalet%29_-002.jpg • http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Louis-Michel_van_Loo_-_Portrait_of_Denis_Diderot_-_WGA13440.jpg • http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Maria_Theresia11.jpg • http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Urbarium_1518.jpg • http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Toleranzpatent_001.jpg

More Related