Granada, 27 de noviembre de 2013

1. Proyecto Experimental de Formación Profesional Rafael Luis Campaña Jiménez Granada, 27 de noviembre de 2013

2. CartujaInstituto de Educación Secundaria www.iescartuja.es ¿Qué queremos? Proyecto Experimental de Formación Profesional 2013-2015

3. CartujaInstituto de Educación Secundaria www.iescartuja.es Profesorado Alumnado Empresas Proyecto Experimental de Formación Profesional 2013-2015

4. CartujaInstituto de Educación Secundaria www.iescartuja.es EXPERIMENTAL Proyecto Experimental de Formación Profesional 2013-2015

5. CartujaInstituto de Educación Secundaria www.iescartuja.es Nuestro contexto Proyecto Experimental de Formación Profesional 2013-2015

6. CartujaInstituto de Educación Secundaria www.iescartuja.es DEPARTAMENTO F.P. Aprender haciendo Especialización Introducir metodologías activas Crear una identidad digital Transferencia Proyecto Experimental de Formación Profesional 2013-2015

7. CartujaInstituto de Educación Secundaria www.iescartuja.es EMPRESAS Formación en centros de trabajo Situación económica Feed-back Encuentros anuales http://www.empleare.com/wp-content/uploads/2011/09/El-marketing-de-contenidos-es-la-novedad-en-las-empresas.jpg Proyecto Experimental de Formación Profesional 2013-2015

8. CartujaInstituto de Educación Secundaria www.iescartuja.es ALUMNADO Empleabilidad (CFGS) Abandono (CFGM) Proyecto Europeos (CFGS) Diversidad http://4.bp.blogspot.com/-hDlOdXYzztk/UNBPYRBKDxI/AAAAAAAAAZ0/qB8hSKC0KNU/s320/alumnos-en-clase.png Proyecto Experimental de Formación Profesional 2013-2015

9. CartujaInstituto de Educación Secundaria www.iescartuja.es GRADO MEDIO GRADO SUPERIOR DESEQUILIBRIO Proyecto Experimental de Formación Profesional 2013-2015

10. CartujaInstituto de Educación Secundaria www.iescartuja.es EXPERIMENTAR EN: CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA Proyecto Experimental de Formación Profesional 2013-2015

11. CartujaInstituto de Educación Secundaria www.iescartuja.es FINALIDADES DEL PROYECTO a) Atraer a mayor cantidad de estudiantes al Ciclo Formativo de Grado Medio b) Conseguir mayor motivación en el alumnado disminuyendo el abandono escolar. c) Facilitar la inserción laboral como consecuencia de un mayor contacto con las empresas. d) Incrementar la vinculación y corresponsabilidad del tejido empresarial con el centro educativo. e) Potenciar la relación del profesorado de Formación Profesional con las empresas del sector. Proyecto Experimental de Formación Profesional 2013-2015

12. CartujaInstituto de Educación Secundaria www.iescartuja.es PROCESO DE SELECCIÓN Proyecto Experimental de Formación Profesional 2013-2015

13. CartujaInstituto de Educación Secundaria www.iescartuja.es SELECCIÓN DE CANDIDATOS • - Durante el mes de octubre el alumnado que desee participar tendrá que solicitarlo por escrito a la Dirección del centro y a la solicitud se le adjuntará el currículum vitae. • En el mes de diciembre se realizará la selección del alumnado participante, de acuerdo a los siguientes criterios: • * Nota media de acceso al ciclo formativo (10 puntos) • * Valoración de los módulos formativos a fecha 9 de diciembre 2013 (10 puntos) • * Entrevista personal y valoración del currículum vitae (10 puntos) • * Valoración del nivel de implicación personal (10 puntos) • - Del 15 al 20 de diciembre el alumnado propuesto realizará una entrevista en la empresa colaboradora. Proyecto Experimental de Formación Profesional 2013-2015

14. CartujaInstituto de Educación Secundaria www.iescartuja.es PARTICIPANTES 2 alumnas/alumnos • Curso 2013/14 • 2 días empresa/3 días instituto • Curso 2014/15 • 3 días empresa/2 días instituto Proyecto Experimental de Formación Profesional 2013-2015

15. CartujaInstituto de Educación Secundaria www.iescartuja.es EMPRESA COLABORADORA BIOT GROUP tienesuorigen en la transferencia de resultadosdesde la investigaciónhasta el tejidoproductivo a través de empresas de base tecnológica, spin-off universitarias, medianteproductos y procesosbiotecnológicosinnovadores en los sectores de la salud, la alimentación, el medioambiente y la energía Proyecto Experimental de Formación Profesional 2013-2015

16. CartujaInstituto de Educación Secundaria www.iescartuja.es FORMACIÓN NECESARIA • Tecnologías: • Manejo de las herramientas de comunicación asíncrona y síncrona de google: correo electrónico, chat, blog,… • Manejo de herramientas colaborativas: google drive • Manejo de redes sociales • Manejo de la plataforma de formación Moodle: foros, tareas, cuestionarios, etc. • Prevención de Riesgos Laborales Proyecto Experimental de Formación Profesional 2013-2015

17. CartujaInstituto de Educación Secundaria www.iescartuja.es SE TRABAJARÁN EN ALTERNANCIA • Primer curso: • Comunicación empresarial y atención al cliente • Operaciones administrativas de compra-venta • Tratamiento informático de la información • Quedan excluidos: Inglés, Empresa y Administración, Técnica contable y Formación y Orientación Laboral • Segundo curso: • Operaciones administrativas de recursos humanos • Tratamiento de la documentación contable • Operaciones auxiliares de gestión de tesorería • Empresa en el aula • Formación en centros de trabajo Proyecto Experimental de Formación Profesional 2013-2015

18. CartujaInstituto de Educación Secundaria www.iescartuja.es DEDICACIÓN HORARIA DEL PROFESORADO Proyecto Experimental de Formación Profesional 2013-2015

19. SABER COMPETENCIATECNICA SABER HACER COMPETENCIAMETODOLÓGICA PROFESORADO PERSONAL Estudios de casos Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje basado en proyectos Trabajos escritos • Presentaciones orales Comentarios de noticias de actualidad Trabajo colaborativo Toma de decisiones Simulación SOCIAL Portafolio personal Dinámica de grupos Foros SABER SER COMPETENCIA PERSONAL ALUMNADO SABER ESTAR COMPETENCIA SOCIAL CartujaInstituto de Educación Secundaria www.iescartuja.es PROPUESTA METODOLÓGICA Proyecto Experimental de Formación Profesional 2013-2015

20. CartujaInstituto de Educación Secundaria www.iescartuja.es ¿Y todo esto cómo lo vamos a EVALUAR? Pluralidad de instrumentos de evaluación: *Trabajos presentados documentalmente. *Exposiciones orales. *Pruebas de conocimiento (presenciales y en línea) utilizando la plataforma Moodle. *Participación en clase. *Actitud en la empresa. *Participación en la empresa. *Aportaciones en clase/ foros/ twitter/ documentos compartidos *Coevaluación. Proyecto Experimental de Formación Profesional 2013-2015

21. CartujaInstituto de Educación Secundaria www.iescartuja.es RESULTADOS +Trabajo +Motivación del profesorado y del alumnado +Contactos con otras empresas -Abandono del alumnado Proyecto Experimental de Formación Profesional 2013-2015

22. CartujaInstituto de Educación Secundaria www.iescartuja.es MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN Proyecto Experimental de Formación Profesional 2013-2015