1 / 7

Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace

Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Racionální čísla , početní operace v oboru racionálních čísel Zaokrouhlování desetinných čísel VY_42_INOVACE_03 Sada 3 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213 Vypracoval: Alena Jůzková , 08 - 2012. Anotace:

denzel
Télécharger la présentation

Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Racionální čísla, početní operace v oboru racionálních čísel Zaokrouhlování desetinných čísel VY_42_INOVACE_03 Sada 3 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213 Vypracoval: Alena Jůzková, 08 - 2012 Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  2. Anotace: • Předmět: matematika • Ročník: 7. • Využití materiálu: opakování učiva 6. ročníku • Forma výuky: frontální nebo samostatná práce žáků • Pomůcky: počítač, dataprojektor, sešity • Učivo: desetinná čísla • Metodický postup: • 3. Snímek - – připomenutí principu porovnávání desetinných čísel • 4. Snímek – připomenutí principu porovnávání desetinných čísel, jednotlivé kroky na klikání myší • 5. Snímek – samostatná práce žáků do sešitu, popř. do pracovních listů • Kontrola, spočítání správných řešení, na kliknutí myší • 6. Snímek – vyhodnocení, společné shrnutí Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  3. V některých příkladech počítání s desetinnými čísly vyjdou výsledky s „dlouhým “ desetinným rozvojem. Musíme se tedy naučit zaokrouhlit na daný počet desetinných míst nebo řády čísel. 125,35687 125,36000 Zaokrouhleno na setiny neboli na dvě desetinná místa. Jak na to? Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  4. Zaokrouhli na dvě desetinná místa (na setiny): 5, 3 6 2 8, 4 6 8 5,36 2 u 8,47 8 > 5 Pravidla pro zaokrouhlování: Číslo menší než 5 zaokrouhlujeme dolu, tedy na místě předchozího řádu číslici neměníme Číslo větší než 5 zaokrouhlujeme nahoru, tedy na místě předchozího řádu přičteme 1. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  5. Zaokrouhli na desetiny: • 0,36 _______ 5,37 _______ 14,98 _______ • b) 0,08 _______ 0,085 _______ 45,64 _______ • c) 0,028 _______ 7,2015 _______ 478,95 _______ • d) 2,762 _______ 147,239 _______ 89,057 _______ 0,4 5,4 15,0 0,1 45,6 0,1 0,0 7,2 479 2,8 147,2 89,1 2. Zaokrouhli na tisíciny: 0,0035 _______57,6508 _______ 8,60037 _______ b) 782,00084 _______ 0,06094 _______ 3,33333 _______ c) 8,3257 _______ 6,05063 _______ 453,88882 _______ d) 43,00027 _______ 72,9056 _______ 0,040809 _______ 0,004 57,651 8,600 782,001 0,061 3,333 8,326 6,051 453,889 72,906 43 0,041 Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  6. A nyní si nezapomeň spočítat správná řešení. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  7. Citace: • http://office.microsoft.com Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

More Related