1 / 44

COLEGIUL N AȚ IONAL DE INFORMATICĂ

COLEGIUL N AȚ IONAL DE INFORMATICĂ. RAPORT PENTRU COMITETUL DE PĂRINŢI CU PRIVIRE LA CALITATEA EDUCAŢIEI. ANUL ȘCOLAR 20 11 -201 2. I. M A N A G E M E N T. OBIECTIVE GENERALE. Diagnoza întregii activităţi desfăşurate în liceu în anul şcolar 2010-2011

dex
Télécharger la présentation

COLEGIUL N AȚ IONAL DE INFORMATICĂ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. COLEGIUL NAȚIONAL DE INFORMATICĂ RAPORT PENTRU COMITETUL DE PĂRINŢI CU PRIVIRE LA CALITATEA EDUCAŢIEI • ANUL ȘCOLAR • 2011-2012

  2. I. MANAGEMENT COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  3. OBIECTIVE GENERALE • Diagnoza întregii activităţi desfăşurate în liceu în anul şcolar 2010-2011 • Optimizarea componentelor structurale ale liceului pentru anul şcolar 2011-2012 • Planificarea activităţii liceului • Coordonarea şi consilierea managerială • Realizarea unui climat socio-afectiv optim în liceu • Intensificarea efortului pentru menţinerea şcolii în contextul valorilor morale culturale, ştiinţifice, religioase • Elaborarea şi implementarea de proiecte şi parteneriate educaţionale • Elaborarea de proiecte şi programe de dezvoltare instituţională COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  4. Puncte tari Puncte slabe • Număr insuficient de asistenţe la ore. • Insuficienta preocupare pentru diversificarea Curricumulului la Decizia Şcolii care să permită şi să stimuleze rutele individuale de pregătire ale elevilor. • Supraîncărcarea cu lucruri urgente şi termene nerealiste pentru unele lucrări solicitate unor persoane dintre cadrele didactice şi didactice auxiliare. • Slaba implicare a comitetelor de părinţi în coordonarea relaţiei şcoală – comunitate. • Recunoaşterea competenţelor manageriale la nivel naţional prin acordarea de către ARACIP 3 calificative de excelent şi 21 de calificative de foarte bine. • Promovarea imaginii CNI la nivel local, regional, naţional şi internaţional. • Implicarea şi responsabilizarea elevilor în activităţi curriculare şi extracurriculare • Diversificarea şi optimizarea ofertei educaţionale a CNI. • Atragerea de fonduri pentru dotări materiale şi modernizarea infrastructurii şcolare, pentru stimularea performanţei şcolare. • Colaborarea cu comunitatea locală • Managerierea activităţilor prin stimularea lucrului în echipă. • Numărul mare de proiecte cu finanţare externă depuse şi aprobate. • Dezvoltarea unei culturi organizaţionale pozitive şi a unui climat de lucru motivant. COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  5. Demersuri pentru organizarea eficientă a COLEGIULUI NAŢIONAL DE INFORMATICĂ : • reorganizarea organigramei aprobată de către Consiliul de Administraţie; • elaborarea fişei postului pentru cadrele didactice şi didactic auxiliar, actualizându-se sarcinile specifice care revin angajaţilor în raport de poziţia postului în organigramă şi atribuţiile repartizate prin planul managerial şi programele operaţionale de acţiune; • elaborarea fişei de evaluare a cadrelor didactice şi didactice auxiliar, conform noilor normative; • s-a propus şi aprobat tematica şedinţelor Consiliului de Administraţie; • Reorganizarea comisiilor metodice; • Îmbunătăţirea infrastructurii şcolare: modernizarea cabinetelor de fizică, chimie şi biologie prin dotarea cu tehnologie media. • Creşterea calităţii activităţilor educative şi extraşcolare a fost asigurată prin facilitarea accesului personalului didactic şi didactic auxiliar la seminarii de formare şi dezvoltare profesională. • Măsuri privind respectarea legalităţii documentelor şi activităţilor desfăşurate la nivelul compartimentelor • Eficientizarea activităţii didactice, creşterea calităţii lecţiei COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  6. II. CURRICULUM ŞCOLAR COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  7. Măsuri pentrueficientizareaactivităţiididacticeşicreştereacalităţiilecţiei • schimburi de bună practică prin interasistenţe, lecţii demonstrative; • stimularea lucrului în echipă; • motivarea, în vederea implicării crescute a cadrelor didactice în propria formare, prin participarea la examene de obţinere a gradelor didactice spre programe de formare la nivel judeţean sau european; • eliminarea formalismului din activitatea colectivelor metodice/ a comisiilor de catedră; • dezvoltarea relaţiilor de parteneriat educaţional; • diversificarea ofertei de curriculum la decizia şcolii ancorate nevoilor de formare a elevilor; • implementarea unor opţionale de sine stătătoare curriculare COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  8. Opţionalele curriculare de sine stătătoare 2011 – 2012 • marketing şi IT; • engleza pentru examene; • javascript; • Eco-nomia; • jocuri sportive • artă fotografică; • 2012 - 2013 • javascript; • reclame şi publicaţii; • texte şi contexte; • jocuri sportive • artă fotografică; • protecţia calităţii apei; COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  9. III. ACTIVITĂŢIDERULATE PRIN COMISII METODICEDIDACTICE COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  10. CATEDRA DE MATEMATICĂ Performanţă Elevii C.N.I. au fost antrenaţi de către profesorii catedrei în multe concursuri de matematică la nivel judeţean, interjudeţean, naţional sau internaţional : • Concursul Interjudeţean de Matematica “Octav Onicescu”,10.12.2011 : 4 menţiuni la clasele a XI-XII-a (prof. Gavril Ş., prof. Nistor S. ) • Concursul naţional „Lumina Math”, 26. 11. 2011 : 3 premii III şi o menţiune la clasele a V-a , a VI–a, (Prof. Roşu E.,Prof. Irimia E. , Prof. Nistor S.) • Concursul „Evaluare în educaţie”, 15.10.2011 : două punctaje deosebite : 99 şi 100 puncte (prof. Irimia E.) • Festivalul Internaţional de Matematică şi Informatică, 20-25 . 02. 2012 : Proba individuală : 3 menţiuni – elevii prof. Gavril Ş., prof. Nistor S. Proba pe echipe :4 menţiuni • Olimpiada de Matematică - etapa locală, 10. 03. 2012 : premiul I (prof. Nistor Sergiu)- calificat la etapa naţională , premiul III(prof. Mormocea D.), 4 menţiuni (prof. Gavril Ş., prof. Irimia E.) • Concursul „Cangurul” din 16. 03. 2012 : 8 calificaţi în etapa următoare. • Festivalul Internaţional de Matematică şi Fizică de la Kiev, 6-11. 05. 2012: participanţi 12 elevi; • Concursul “Constantin D. Borş”, 11-12. 05. 2012 – 3 menţiuni (Prof. Roşu E.,Prof. Gavril Ş., Prof. Cozma L.) • Concursul “Matematica ± Poezie”, faza judeţeană locul I, calificare la faza judeţeană COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  11. CATEDRA DE MATEMATICĂ Performanţă la nivel naţional şi interjudeţean COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  12. CATEDRA DE MATEMATICĂ Testeiniţiale COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  13. CATEDRA DE INFORMATICĂ TESTE INIŢIALE BACALAUREAT COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  14. CATEDRA DE INFORMATICĂPERFORMANŢĂ ŞCOLARĂ • Domnul prof. dr. GheorgheManolache a obţinut rezultate remarcabile la nivel internaţional şi naţional cu elevul Tărniceru Vlad (cl. aVIII-a) • Calificare şi Medalie de argint - Olimpiada Balcanică de Informatică pentru Juniori 2012 • Calificare - Lotulnaţional de informatică • Medalie de aur şi locul III- OlimpiadaNaţională de Informatică • Locul I – (echipe); locul IV- individual - FestivalulInternaţional de MatematicăşiInformatică • PremiulII la Concursul “Algoritmiada” 2012 • Finalist - Concursul “Campion” şi “Infoarena” • Locul II - Concursul “Infoarena” • Locul III - Concursul “Urmaşii lui Moisil” • Dl. prof. Dumitru Ene a obţinut medalie de bronz la ONI cu elevul Arnăutu Rareş (cl. a X-a) • Doamnaprof. Mariana Mîndru a avut rezultate la Concursul regional “Info – Practic” • Premiul I – Socea Eduard, clasa a X-a • Premiul III – Arsene Tiberiu, clasa a IX-a • Profesorii catedrei au obţinut numeroase premii la etapele judeţene ale : • Olimpiadei de Informatică : 5 premii I , două premii III • Concursului de Informatică aplicată : câte două Premii I , II , III şi 3 menţiuni COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  15. OLIMPIADA NAŢIONALĂ / BALCANIADA • DE INFORMATICĂ CATEDRA DE INFORMATICĂ • Performanţa şcolară Premii la Festivalul Internaţional de Matematică şi Informatică Secţiunea pagini Web Secţiunea programare • Secţiunea soft educaţional COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  16. CATEDRA DE LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ TESTE INIŢIALE Graficulcomparativ al claselor COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  17. CATEDRA DE LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ CONCURSURI ŞI OLIMPIADE Concursul Internaţional de literatură „Ion Barbu/ Dan Barbilian – o menţiune Olimpiada de limbă, comunicare şi literatură română „G. Călinescu” – 3 menţiuni Concursul de creaţie „ÎNTREZĂRIRI” - câte două premii I, II şi III Concursul “+/- POEZIE” - câte un premiu I, II, III şi 3 menţiuni Concursul de creaţie literară „Tinere condeie” – 6 premii speciale Concursul Naţional de Cultură şi Spiritualitate Românească - un premiu special COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  18. CATEDRA OM ŞI SOCIETATE REZULTATE LA OLIMPIADE ŞI ALTE CONCURSURI DE SPECIALITATE: • Olimpiada de istorie – lafaza judeţeană: un loc III - Romanescu Marian şi două menţiuni (coordonatori: Prof. dr. Lostun Mihai şi prof. Iftime Cristina) • Olimpiadade Socio-Umane– faza județeană, locul III, Boghiu Ştefan , pregătit de prof. dr. Daniela Neamțu • Concursul „Istorie şi societate în dimensiune virtuală” - faza judeţeană: • premiulI – istorie, Zăpor Ionel, coordonată de prof. dr. Mihai Lostun • premiul al II- lea,istorie - Dobrescu Vlad , coordonat de prof. dr. Mihai Lostun; • premiulI – economie, Barbu Florina , coordonată de prof. dr. Daniela Neamțu • Concursul Memoria Holocaustului– faza județeană , prof. dr. Mihai Lostun • locul I - Scurtu Andra (participantă şi la etapa naţională) • locul III - Chertic Bianca Ionela • Olimpiada de Geografie – faza județeană, coord. prof. Octav Preisler : • locul I - Bărbieru Ana - Gabriela şi participare la faza națională a Olimpiadei de Geografie • locul al II-lea - GreţcuEliana; Mențiune - Cîrlig Sergiu • Concursul interdisciplinar Științele Pământului- locul III, Nițică Ștefan, pregătit de prof. Octav Preisler • Concursul județean de geografie Ioniță Ichim -– premiul III - Palade Raluca-Elena Ichim Paula-Mădălina ; Mențiune - Mitrea Andrei-Ionuț COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  19. CATEDRA DE LIMBI STRĂINE • PERFORMANŢA ŞCOLARĂ: COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  20. CATEDRA DE ȘTIINȚE- FIZICĂ PERFORMANŢĂ: • NIVEL INTERNAŢIONAL • NIVEL NAŢIONAL COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  21. CATEDRA DE ȘTIINȚE- CHIMIE OLIMPIADA DE CHIMIE: PERFORMANŢĂ: • Simpozionul internaţional „Educaţia mileniului III- Educaţie ecologică”, două premii: • Premiul I – cel mai bun Blog cu tematica ecologică - cls. X A • Premiul special – cel mai original ECO Afiş - Coordonator: Prof. Mariana Fronea • Simpozionul judeţean „Chimia prieten sau duşman”? – secţiunea postere: 4 premii III • Concursul de chimie “Magda Petrovanu” : Premiul I - Niţică Ştefan, două premii II şi 3 premii III • Concursul Interdisciplinar „Ştiinţele Pământului” - premiul III - Niţică Ştefan • Festivalul de film documentar „Lumina Verde”- 2 participanţi, coordonator prof. Mariana Fronea • Concursul Naţional de Dans Modern „Pluteşte prin Dans şi NU prin Droguri”- premiu special, coordonator prof. M. Fronea COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  22. CATEDRA DE ȘTIINȚE- BIOLOGIE Performanţa şcolară: Olimpiadajudeţeană de biologie: • un premiu I, • două premii III, • o menţiune şi • două premii speciale • participare la olimpiadanaţională de biologie COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  23. CATEDRA DE EDUCAŢIE FIZICĂŞI SPORT PERFORMANŢĂ ŞCOLARĂ - Nivel naţional Nivel judeţean: două premii I, 4 premii II, două premii III Nivel municipal–5 premii I, 4 premii II COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  24. IV. ACTIVITĂŢIDERULATE PRIN COMISII METODICE COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  25. COMISIA DE ORGANIZARE A ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE ŞI EXTRAŞCOLARE – ACTIVITĂŢI DESFĂŞURATE 1. ACTIVITĂŢI PE TEME ECOLOGICECONTINUAREA ACTIVITĂŢILOR PROIECTULUI IUBIM VERDELE! • „Ziua Mondială a curăţeniei” – „Let’s do it, Romania!” • „Ziua Mondială a Biodiversităţii” • Proiectulnaţional“ ECO-Şcoala “ – anul II de proiect • Proiectul Comenius multilateral „S.O.S. – WATER” 2. ACTIVITĂŢI PE TEME DE CETĂŢENIE ACTIVĂ: • Săptămâna educaţiei globale 2011 – tema „Atitudine pentru lumea actuală” • Activităţileecologice din cadrulproiectului „Iubimverdele” 3. ACTIVITĂŢI REALIZATE PE TEME DE ORIENTARE ŞCOLARĂ ŞI PROFESIONALĂ LA CLASELE A XI A ŞI A XII A • Prezentareaoferteloreducaţionale alediferitelor centre universitare – S. R. I., Bucureşti • Continuareaactivităţilorproiectului „Carieraîntrevisşirealitate” • Tememonetare • Activităţipetemespecificeconsilieriipentrucarieră COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  26. COMISIA DE ORGANIZARE A ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE ŞI EXTRAŞCOLARE – ACTIVITĂŢI DESFĂŞURATE 4. ACTIVITĂŢI PE TEME PRIVIND TRAFICUL DE DROGURI ŞI DE PERSOANE, COMPORTAMENT DE RISC, PREVENIREA VIOLENŢEI ŞI A ABSENTEISMULUI: • Activitate de prevenire a traficului de persoane • Activitate anti–drog, anti–alcool, anti-fumat • Activitate de voluntariatARAS • Activităţiîncadrulproiectului „Tineriîmpotrivaviolenţei” • Activitatea “Agresivitateaînşcolişimetode de frânare a ei” • Activităţi de voluntariatîncadrulproiectului “Violenţa înşcolişilicee” • Activitateorganizată cu ocaziaZileiInternaţionaleîmpotrivaviolenţei juvenile • Participare la proiectulnaţional “Siguranţape Internet” • Simpozionul “Violenţape Internet”, campaniile “Tu cui dai accept?”, “Învaţăsăraportezi” • Dezbaterepetemaconsumului de drogurişi al violenţeiînfamilie • “Îmi place săfiuelev – ştii de ce?” • “ Câtmaiaproape de şcoala mea” • „Atitudinea mea” - Activităţi legate de educaţiapetemacomportamentului de risc • Temespecifice au fostabordate de cătretoţiprofesoriidiriginţi 5. ACTIVITATĂŢI DIN CADRUL CLUBURILOR DE ELEVI: • Clubul de Fotografie “ INFOCUS “ • Clubul de limbi străine „ PETER PAN ” • Clubul de jurnalism“ INFOPRESS ” • Clubul de dansuri „MUGURELUL” COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  27. COMISIA DE ORGANIZARE A ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE ŞI EXTRAŞCOLARE – ACTIVITĂŢI DESFĂŞURATE 6. ACTIVITĂŢI DE COMEMORARE ŞI SĂRBĂTORIRE • SărbătorireaZileiNaţionale a României – decembrie 2011 • SărbătorireaZileiUnirii – ianuarie 2012 • Cenaclul „Ei au muritdarmaisuntîncă” – activitate dedicatălui M. Eminescu” – ian. 2012 7. ACTIVITĂŢI EXTRAŞCOLARE • BalulBobocilor • Balul Halloween • „Seară de teatru” • „Ajunul de MoşNicolae” • Activitate de caritate – strângere de fonduri, jucăriişihăinuţepentrucopiiiinstituţionalizaţi • Spectacolul de galăorganizatîncadrulzilelorColegiului • Săptămânia “ŞcoalaAltfel” • ZileleColegiuluiNaţional de Informatică – februarie 2012 • Parteneriate cu autorităţile locale, instituţiile de culturăşiartă, instituţiiledescentralizate ale judeţului, ONG-uri IMPACT:la nivelulelevilor, profesorilor, şcolii şi comunităţii COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  28. COMISIA DE PROGRAME DE DEZVOLTARE ŞI PROIECTE EUROPENE 1.Derularea proiectului Microsoft Partners in Learning- Şcoala MENTOR 2. Proiectul“Şcoalaanului” -2011 3.Proiectul„Promovareaunuicolţ din Europa” – grant: 24 000 euro 4.Proiectul multilateral „FLORA”- grant: 24 000 euro 5.Proiectul bilateral “Tineriijurnalişti –mesageriaitradiţiei” - grant 24 000 euro 6. Proiectul Comenius de parneriat multilateral“SOS WATER” – grant24000 euro 7. DerulareaproiectuluiEtwinning 8. Proiectul “Creative activities & motivating materials for the secondary classroom” COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  29. COMISIA DE CONSILIERE PENTRU CARIERĂ • DesfăşurareaprogramuluiSuccesulprofesional, de la Junior Achievement, la cl. a X-a C, şiPrevenireabandonuluişcolarla cl. a X-a D de cătreprof. psihologBrînduşaChiriţă; • Activitate de grup „Legi, principiişireguli ale învăţăriieficiente”;- cl a XII-a E - prof. psihologBrînduşaChiriţă; • Activitate de grup˝Modelul meu de viaţă˝ - clasele a XII-a – realizat de diriginţi; • Elaborareaproiectului educational “Carieraîntrevisşirealitate” - prof. psih. B.Chiriţă; • Realizareaunuiportofoliudespremeseriafavorită – activitate cu eleviiclaselor a XI-a, a XII-a – realizata de diriginţi; • Lectorat cu părinţiipetema: „Părinţişiprofesoriînfaţacatalogului”– cl. a XI-a şi a XII-a – realizata de diriginţi; • Aplicarea la clasele a XI-a şi a XII-a a chestionarelor Holland de orientare a carierei – prof. psihologBrînduşaChiriţă; • Informareaelevilor din clasele a XII-a cu privire la cerereaşioferta de pepiaţamuncii – realizată de diriginţi; • Lectorate cu părinţiişieleviiclaselor XII-a petema: „Timpul nu trebuieirosit” susţinute de diriginţiiclaselor a XII-a; • Evaluareşiautocunoaştere - clasele a XI-a şi a XII-a – realizată de cătreprof. psihologBrînduşaChiriţăatâtîncadrulcabinetuluicâtşi la clase. COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  30. COMISIA DE MONITORIZARE A PARTENERIATULUI CU PĂRINŢII • Comisia a desfăşurat următoarele activităţi: • a întocmit planul de activităţi ale comisiei pentru acest an • a urmărit planificările şedinţelor cu părinţii şi modul de desfăşurare a acestora • a participat la şedinţa pe şcoală a preşedinţilor comitetelor de părinţi pe clase unde a fost ales Comitetul de părinţi • Lectoratele cu părinţii la clasele a VIII-a si a XII-a au avut ca temă orientarea şcolară şi profesională : • „ Elevi – profesori - părinţi în faţa examenului ”; • „ Cariera între dorinţă şi realitate ” • Implicarea conducerii şcolii , a psihologului , a diriginţilor în realizarea unor relaţii mai strânse cu părinţii COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  31. CABINETUL ȘCOLAR DE ASISTENȚĂ PSIHOPEDAGOGICĂ • Activităţi conform fişei postului şi alte sarcini încredinţate de CJRAE: • Întocmirea Programului managerial al CŞAP; • Participarea la comisiile metodice şi cercurile pedagogice; • Activităţi de evaluarepsihologică a elevilor: • Identificarea problemelor psiho-comportamentale la elevi – 32 elevi; • Activităţi de examinarepsihologică:Testarepsihologică: • Autocunoaştere, analizăpersonală – 28 elevi; • Orientareşcolarăşiprofesională – 105; • Activităţi de consilierepsihologică: • - elevicu:problemepersonale – 16;probleme de relaţionare cu părinţii – 10;probleme de învăţare, nereuşită şcolară – 8. • - părinţi cu privire la relaţiile dintre ei şi copiii lor – 22; • Participarea la ore de dirigenţie; • Activităţiprivindintegrareaşiadaptareaşcolară la cl. a V-a; • Participarea la cursurile de formareînterapiasistemica de cupluşifamilie, APFC Iaşi; • Participarea la activităţile de evaluarepentruclasa 0 sau I; • Responsabil al Comisiei de orientare a carierei; • Participarea la realizareaproiectuluiAfter school, coordonat de prof. MormoceaDorina; • Implementarea şi derularea proiectului Cariera între vis şi realitate; • Elaborarea şi implementarea proiectului de monitorizare şi combatere a absenteismului şi abandonului şcolar“Educaţie pentru toţi”. • Participarea la Cursul de formare continuă Copilul şi pierderea; COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  32. ACTIVITĂȚI LA BIBLIOTECĂ IANUARIE • ,,Mihai Eminescu –Luceafărul poeziei româneşti’’ • ,,Ioan Slavici-nuvelistul’’ • 24 ianuarie –Unirea Principatelor Romane’’ FEBRUARIE Personalitatea lui Titu Maiorescu – prezentarea operelor; expoziție de carte; prezentări referate MARTIE ,,Ion Creanga-scriitorul copilăriei’ • -,,Nichita Stănescu’’ APRILIE ,,Camil Petrescu - Romancierul” ,,Calistrat Hogaş – Pe drumuri de munte’’ • MAI • Lucian Blaga – lumini si umbre in opera blagiana’’ • ,,Tudor Arghezi-psalmistul’’ IUNIE • ,,1 IUNIE-ZIUA COPILULUI’’ • ,,Alexandru Odobescu - opera Pseudokinegheticos’’ SEPTEMBRIE • ,,Să cunoaştem biblioteca şcolii ’’- prezentarea bibliotecii. • ,,George Bacovia-simbolismul autentic’’: prezentarea universului liric al poetului; • influenta simbolismului european in creaţiile lirice ale poetului. OCTOMBRIE • ,,Vasile Voiculescu - prezentarea prozei fantastice’’ • expoziţie de carte; înţelegerea universului fantastic al nuvelelor. • ,,Eugen Lovinescu - critic literar’’ - prezentarea teoriilor moderne care au contribuit la dezvoltarea literaturii române. NOIEMBRIE • ,,Mihail Sadoveanu –Marele povestitor’’ - prezentarea activităţii operei scriitorului; • Scriitorul - ,, păstrător al tradiţiilor munţilor’’ • ,,Mircea Dinescu-opera lirica Ironia’’ - prezentarea pamfletelor scriitorului. DECEMBRIE • ,,1 DECEMBRIE 1918 - Marea Unire’’ • expoziţie de carte; • expoziţie de pictură cu tema Unirii; COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  33. V. PROMOVABILITATE COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  34. PROMOVABILITATE SITUAŢIA ELEVILOR PROMOVAŢI ÎN ANUL ŞCOLAR 2011-2012 COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  35. BACALAUREAT COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  36. BACALAUREAT COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  37. BACALAUREAT COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  38. TESTE NAŢIONALE DISTRIBUŢIA MEDIILOR GENERALE COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  39. TESTE NAŢIONALE • DISTRIBUŢIA NOTELOR LA LIMBA ROMÂNĂ DISTRIBUŢIA NOTELOR LA MATEMATICĂ COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  40. VI. RESURSE MATERIALE ȘI FINANCIARE COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  41. RESURSE MATERIALE ȘI FINANCIARE COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  42. RESURSE MATERIALE ȘI FINANCIARE COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  43. BURSE ŞCOLARE: • Bursă de merit olimpic internaţional– elevul Tărniceru Vlad Andrei – medalia de bronz la Olimpiada Balcanică de Informatică pentru juniori • Burse în valoare de 1800000 lei în cadrul programului naţional de protecţie socială BANI DE LICEU, 30 de elevi • Burse de merit – de care au beneficiat 19 elevi cu rezultate deosebite la învăţătură (medii între 10-9,91) • Burse de studii – de care au beneficiat 4 elevi (medii între 9,89 - 9,82) la bursa de studii au fost impuse şi condiţii de venit • Burse sociale – acordate conform legii 558 /1998 şi anume: • *conf. Art. 6a – orfani, boala,şi Art.6c venit sub 50% minim pe economie – 20 elevi COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

  44. SUSŢINERE FINANCIARĂ A ELEVILOR PERFORMANŢI: • deplasări la competiţii şcolare în ţară şi străinătate: 30211 lei; • premii şi cheltuieli materiale ocazionate de concursurile organizate de Zilele Colegiului: 26200 lei; • premii pentru elevii performanţi: 5300 lei; • accesul elevilor participanţi la parteneriate internaţionale la noua tehnologie Kinect Xbox donată de ŞcoalaSteuart Weller din Washington DC DEPLASAREA ELEVILOR ÎN STRĂINĂTATE ÎN CADRUL PROIECTELOR INTERNAŢIONALE: • Proiect Comenius SOS Water: Bulgaria 5elevi, Turcia 10elevi, Germania 11elevi, Grecia 6elevi. • Festivalul Internaţional de Teatru Antic: Bari – Italia 10elevi. • Festivalul Internaţional de Matematică şi Fizică: Kiev 10 elevi. • Sesiunea Internaţională de Comunicări Ştiinţifice SCIENTIA UNESCAMUS: Moscova 3elevi. • Proiect POS-DRU TOP FSE – Firma de exerciţiu: Bratislava, Praga 8elevi. COLEGIUL NAŢIONAL DE INFORMATICĂ

More Related