1 / 11

PRINSIP PENGEMBANGAN SOAL UJI KOMPETENSI

PRINSIP PENGEMBANGAN SOAL UJI KOMPETENSI. Roostantia Indrawati,dr.,M.Kes Pelatihan Pengembangan Soal uji kompetensi Bagi calon Lulusan Pendidikan Profesi Apoteker FF UBAYA 16 Juni 2014. ITEM CONSTRUCTION. MENGAPA PERLU DIUKUR. PILIHAN ALAT UKUR. MEMBUAT ALAT UKUR.

donoma
Télécharger la présentation

PRINSIP PENGEMBANGAN SOAL UJI KOMPETENSI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PRINSIP PENGEMBANGAN SOAL UJI KOMPETENSI Roostantia Indrawati,dr.,M.Kes Pelatihan Pengembangan Soal uji kompetensi Bagi calon Lulusan Pendidikan Profesi Apoteker FF UBAYA 16 Juni 2014

  2. ITEM CONSTRUCTION • MENGAPA PERLU DIUKUR • PILIHAN ALAT • UKUR • MEMBUAT ALAT • UKUR • APA YG AKAN DIUKUR

  3. EDUCATIONAL MEASUREMENT STANDARDCOMPETENCE ANDPERFORMANCE • OUTPUT? • INPUT? • IMPACT? • PROCESS? Uji Performance Seleksi MABA UTS-UAS Uji kompetensi FEEDBACK

  4. APA YANG AKAN DIUKUR? • Basic Knowledge? • Procedural Knowledge • Procedural Skills? • Intellectual Processes? • Decision Making Skills? SUDAHKAH ADA RUMUSAN KOMPETENSI STANDAR ? DIMANA LULUSAN AKAN BEKERJA DAN APA MASALAH TERBANYAK YG HRS DI SELESAIKAN?

  5. LEVEL YG DIUKUR DAN METODA ASSESSMENT YG DIGUNAKAN • OSCE, SP Exam, CSE • OSCE, SP Exam, CSE • Oral Exam, Essay, MCQ • Oral Exam, Essay, MCQ

  6. KOMPETENSI STANDAR? KOMPETENSI ? • Kemampuan nyata dan kewenangan yang dimiliki oleh seorang atau sekelompok orang untuk melakukan sesuatu (integrated skills & knowledge) • Memiliki dimensi: • penguasaan ilmu pengetahuan, • penguasaan teknis profesi, • sikap-mental dan etika yang mendasari kewenangannya.

  7. BAGAIMANA MENYUSUNSTANDAR KOMPETENSI PROFESI ? • KOMITE PERSIAPAN • BENTUK POKJA (PAKAR PROFESI) • HIMPUN DAN KAJI PER-UNDANG2AN DAN STANDAR PROFESI BERBAGAI NEGARA • SURVEY NASIONAL KEBUTUHAN /PENEMPATAN PROFESI • PENEMPATAN BERBAGAI TINGKATAN PROFESI DI DUNIA KERJA • PROBLEM OPERASIONAL DAN KEWENANGAN PROFESI BARU • MENYUSUN AREA DAN LEVEL KOMPETENSI • LINGKUP (AREA) KOMPETENSI UTAMA • LEVEL KOMPETENSI DARI PROFESIONAL (BARU, TINGKATAN • IDENTIFIKASI MASALAH YG ESENSIAL, RELEVAN, PENTING

  8. APA MANFAAT MENGETAHUI KOMPETENSI DAN LEVEL KOMPETENSIPROFESI ? • PROFESI • TAHU KEKURANGAN-NYA • TAHU CARA UPDATING KOMPETENSI NYA • LEMBAGA PENDIDIKAN • SUSUN KURIKULUM • TAHU OUTPUTNYA & MENGUKUR- NYA • LEMBAGA PENGUJI • TAHU APA YG DIUKUR • SUSUN BLUE-PRINT SOAL UJIAN • LEMBAGA PENGGUNA PROFESI • TAHU KOMPETENSI APA YG DIPERLUKAN

  9. APA SYARAT UTAMA UJI KOMPETENSI NASIONAL • BLUE PRINT UK PROFESI NASIONAL(KISI-KISI UJI SESUAI STANDAR KOMPETENSI PROFESI NASIONAL) • LEMBAGA PENYELENGGARA YG KREDIBEL

  10. 6 PRINCIPLES OF ASSESSMENTIN NATIONAL COMPETENCY STANDARD • ACOUNTABILITY • PERFORMANCE BASED • CONTEXTUAL RELEVANCE • EVIDENCE BASED • VALIDITY & RELIABILITY • PARTICIPATION & COLLABORATION

  11. SIAPA PENYELENGGARAUJI KOMPETENSI PROFESI INDONESIA CONTOH PROFESI DOKTER DIKTI AIPKI MKKI/IDI KDI KOMITE BERSAMA UKDI 2007 – 2013 Awal PUK AIPKI-KDPI 2013 - sekarang

More Related