Kompetencia alapú oktatás

1. Kompetencia alapú oktatás

2. 2000 Lisszabon EU határozata 2004 Európai Bizottság dokumentuma Hazánkban: Nat Oktatási Minisztérium stratégiája Nemzeti fejlesztési Terv Gyakorlatban: SuliNova Kht. Háttér Kompetencia alapú oktatás

3. HEFOP: Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program TÁMOP: Társadalmi Megújulás Operatív Program TIOP: Társadalmi Infrastruktúra Operatív Program Pályázatok Kompetenci alapú oktatás

4. A kompetencia latin eredetű szó, alkalmasságot, ügyességet fejez ki. „A kompetenciátúgykelltekinteni, mint olyanáltalánosképességet, amely a tudáson, a tapasztalaton, azértékekenés a diszpozíciókonalapszik, ésamelyetegyadottszemélytanulássoránfejlesztkimagában.” Coolahan A kulcskompetenciákazok a kompetenciák, amelyekre minden egyénnek szüksége van személyes boldogulásához és fejlődéséhez, az aktív állampolgári léthez, a társadalmi beilleszkedéshez és a munkához. • Anyanyelvi kommunikáció, • Idegen nyelvű kommunikáció, • Matematikai kompetencia • Természettudományos kompetencia • IKT (információs és kommunikációs technológia), • Technikai kompetenciák, • Vállalkozói készségek, kezdeményezőképesség • Személyközi ( szociális ) és állampolgári kompetenciák, • Tanulási kompetencia ( hatékony önálló egész életen át tartó tanulás), • Általános kultúra (esztétikai és művészeti tudatosság). Kompetencia fogalma Kulcs-kompetenciák Kompetencia alapú oktatás

5. Szövegalkotás Szövegértés Anyanyelvi kompetencia Kompetencia alapú oktatás

6. Magyar nyelvoktatás: Mérések Tanulók véleménye Idegen nyelvi kompetencia Kompetenci alapú oktatás

7. Én és a világ kapcsolata Környezettudatos magatartás Biztonságos életvitel Aktív felelőségválalás Szociális kompetencia Kompetencia alapú oktatás

8. „ A Tanulás fenntarthatóságáért ” évtizede Szinte minden kompetencia területtel összefügg Természet-tudományos kompetencia Kompetencia alapú oktatás

9. Információ szerzése, feldolgozása és továbbítása Többcsatornás Információs és kommunikációs kompetenecia Kompetencia alapú oktatás

10. Kompetencia alapú oktatás lényege Változó kiszámíthatatlan jövő Nyitott iskola Tanulási kompetencia Kompetencia alapú oktatás

11. Változtatás szükségessége Matematika tanárképzés Problémamegoldó kompetencia Diákok, szülők és a matematika viszonya Nincs királyi út Matematikai kompetencia Kompetencia alapú oktatás

12. Régi és új Kompetencia alapú oktatás

13. Vége?

14. A tanulásnak soha sincs vége Egy életen át tart….