1 / 41

V.Z.W. ‘t Appelboomke 25 jaar R.I.Z.I.V.-conventie Jubileumcongres 2006

V.Z.W. ‘t Appelboomke 25 jaar R.I.Z.I.V.-conventie Jubileumcongres 2006. De verbazing voorbij… Vroegbehandeling bij autismespectrumstoornissen Vrijdag, 13 oktober 2006. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining. COMMUNICATIETRAINING BIJ NIET-SPREKENDE PEUTERS EN KLEUTERS

emmy
Télécharger la présentation

V.Z.W. ‘t Appelboomke 25 jaar R.I.Z.I.V.-conventie Jubileumcongres 2006

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. V.Z.W. ‘t Appelboomke25 jaar R.I.Z.I.V.-conventieJubileumcongres 2006 De verbazing voorbij… Vroegbehandeling bij autismespectrumstoornissen Vrijdag, 13 oktober 2006

  2. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining COMMUNICATIETRAINING BIJ NIET-SPREKENDE PEUTERS EN KLEUTERS MET ASS Lukas Breesch

  3. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining • INLEIDING • DIAGNOSTIEK • 3. LEREN VRAGEN OM EEN VOORWERP • 3.1. uitgangspunten • 3.2. trainingsfases • 3.3. evaluatie • 4. LEREN HULP VRAGEN • 4.1. uitgangspunten • 4.2. trainingsfases • 4.3. evaluatie • 5. COMBINATIE VAN 3 EN 4 • 6. TRANSFER • 7. BEMERKINGEN

  4. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining 1. INLEIDING - Definitie van Communicatie Training (CT) - Indelingscriterium CT - logo

  5. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining CriteriumDoelAanpak Niet voldaan aanleren non-verbale communicatie communicatie mettraining voorwerpen, foto’s of picto’s Voldaan verbale comm uitbreiden logopedie

  6. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining • 1. INLEIDING • Definitie van Communicatie Training (CT) • Indelingscriterium CT - logo - Gebarentaal • Imitatie • Dyspraxie • Abstracte tekens met symbolische waarde - Beloningen

  7. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining 2. DIAGNOSTIEK • COMVOOR • (Verpoorten, Noens en Van Berckelaer-Onnes (2004)) • Communicatie-uitlokkende proefjes • (Casby & Cumpata(1986)) • TEACCH Communicatie Curriculum • ( Watson et al 1989)

  8. Handeling Comm. niveau: precommunicatief sensatie presentatie communicatief representatie meta-representatie Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining Verpoorten,1996; Roger Verpoorten, Ilse Noens & Ina Van Berckelaer–Onnes,2004 http://www.orthopedagogiek.leidenuniv.nl

  9. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining • representatie : •  CT op foto / picto niveau • grens presentatie – representatie : •  CT op voorwerpniveau

  10. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining • INLEIDING • DIAGNOSTIEK • LEREN VRAGEN OM EEN VOORWERP MET BEHULP VAN EEN VRAAGVOORWERP • 3.1. uitgangspunten • 3.2. trainingsfases • 3.3. evaluatie

  11. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining 3. LEREN VRAGEN OM EEN VOORWERP MET BEHULP VAN EEN VRAAGVOORWERP 3.1. uitgangspunten 1. matchen 2. leren matchen 3. vraagvoorwerpen worden gelamineerd 4. ‘levensechte’ vraagvoorwerpen 5. zich richten naar de communicatiepartner

  12. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining 3. LEREN VRAGEN OM EEN VOORWERP MET BEHULP VAN EEN VRAAGVOORWERP 3.1. uitgangspunten 3.2. trainingsfases - voorbereidende fase

  13. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining 3. LEREN VRAGEN OM EEN VOORWERP MET BEHULP VAN EEN VRAAG-VOORWERP 3.1. uitgangspunten 3.2. trainingsfases - voorbereidende fase - fase 1 : aanleren principe van uitwisseling

  14. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining 3. LEREN VRAGEN OM EEN VOORWERP MET BEHULP VAN EEN VRAAG-VOORWERP 3.1. uitgangspunten 3.2. trainingsfases - voorbereidende fase - fase 1 : aanleren principe van uitwisseling - fase 2 : uitbreiding keuzes

  15. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining 3. LEREN VRAGEN OM EEN VOORWERP MET BEHULP VAN EEN VRAAG-VOORWERP 3.1. uitgangspunten 3.2. trainingsfases - voorbereidende fase - fase 1 : aanleren principe van uitwisseling - fase 2 : uitbreiding keuzes - fase 3 : afstand overbruggen

  16. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining 3. LEREN VRAGEN OM EEN VOORWERP MET BEHULP VAN EEN VRAAG-VOORWERP 3.1. uitgangspunten 3.2. trainingsfases - voorbereidende fase - fase 1 : aanleren principe van uitwisseling - fase 2 : uitbreiding keuzes - fase 3 : afstand overbruggen 3.3. evaluatie

  17. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining 4. LEREN HULP VRAGEN 4.1 uitgangspunten 4.2. trainingsfases 4.3. evaluatie

  18. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining 4. LEREN HULP VRAGEN 4.1. uitgangspunten 1. zich richten naar iemand 2. de helpende hand visualiseren 3. de nadruk op de helpende hand / arm afbouwen

  19. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining

  20. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining • 4. LEREN HULP VRAGEN • 4.1. uitgangspunten • 4.2. trainingsfases • fase 1 : aanleren principe van hulp vragen

  21. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining • 4. LEREN HULP VRAGEN • 4.1. uitgangspunten • 4.2. trainingsfases • fase 1 : aanleren principe van hulp vragen • fase 2 : afstand overbruggen

  22. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining • 4. LEREN HULP VRAGEN • 4.1. uitgangspunten • 4.2. trainingsfases • fase 1 : aanleren principe van hulp vragen • fase 2 : afstand overbruggen • 4.3. evaluatie

  23. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining 3. LEREN VRAGEN OM EEN VOORWERP MET BEHULP VAN EEN VRAAG-VOORWERP 3.1.uitgangspunten 3.2. trainingsfases 3.3. evaluatie 4. LEREN HULP VRAGEN 4.1. uitgangspunten 4.2. trainingsfases 4.3. evaluatie 5. COMBINATIE VAN 3 EN 4

  24. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining 3. LEREN VRAGEN OM EEN VOORWERP MET BEHULP VAN EEN VRAAG-VOORWERP 3.1. uitgangpunten 3.2. trainingsfases 3.3. evaluatie 4. LEREN HULP VRAGEN 4.1. uitgangspunten 4.2. trainingsfases 4.3. evaluatie 5. COMBINATIE VAN 3 EN 4 6. TRANSFER

  25. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining 3. LEREN VRAGEN OM EEN VOORWERP MET BEHULP VAN EEN VRAAG-VOORWERP 3.1 uitgangspunten 3.2. trainingsfases 3.3. evaluatie 4. LEREN HULP VRAGEN 4.1 uitgangspunten 4.2. trainingsfases 4.3. evaluatie 5. COMBINATIE VAN 3 EN 4 6. TRANSFER 7. BEMERKINGEN

  26. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining PECS (Picture Exchange Communication System) Frost en Bondy - fase 1 : geholpen uitwisseling (tweede therapeut) - fase 2 : uitbreiding spontaniteit, volharding, generalisatie - fase 3 : uitbreiding keuzes www.pecs.org.uk www.pecs.com

  27. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining PECS (Picture Exchange Communication System) Frost en Bondy - fase 4 : zinsstructuur “ik wil …” - fase 5 : uitbreiding zinsstructuur “ik wil …” - fase 6 : andere zinsstructuren “ik zie …”, “ik hoor …”, “ik ruik …”, “ik heb …” enz.

  28. Workshop communicatie : deel 1 : communicatietraining • INLEIDING • DIAGNOSTIEK • 3. LEREN VRAGEN OM EEN VOORWERP • 3.1. uitgangspunten • 3.2. trainingsfases • 3.3. evaluatie • 4. LEREN HULP VRAGEN • 4.1. uitgangspunten • 4.2. trainingsfases • 4.3. evaluatie • 5. COMBINATIE VAN 3 EN 4 • 6. TRANSFER • 7. BEMERKINGEN

  29. Workshop communicatie : einde deel 1 COMMUNICATIETRAINING BIJ NIET-SPREKENDE PEUTERS EN KLEUTERS MET ASS Lukas Breesch

More Related