1 / 34

BAHAN AJAR IPA KELAS V SEMESTER II

6. 7. BAHAN AJAR IPA KELAS V SEMESTER II. 8. KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA TENGAH 2010. 9. 10. 11. BAB 8. SIFAT-SIFAT CAHAYA DAN PEMANFAATANNYA. STANDAR KOMPETENSI. Menerapkan sifat-sifat cahaya melalui kegiatan membuat suatu karya /model

fleur
Télécharger la présentation

BAHAN AJAR IPA KELAS V SEMESTER II

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 6 7 BAHAN AJAR IPA KELAS V SEMESTER II 8 KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA TENGAH 2010 9 10 11

  2. BAB 8 SIFAT-SIFAT CAHAYA DAN PEMANFAATANNYA STANDAR KOMPETENSI Menerapkansifat-sifatcahayamelaluikegiatan membuatsuatukarya/model 6.1 Mendeskripsikansifat-sifatcahaya KOMPETENSI DASAR

  3. INDIKATOR KD 6.1 • Menjelaskansifatcahaya. • Menjelaskansifatbayangan yang dihasilkanolehcermindatar. • Menjelaskansifatbayangan yang dihasilkan olehcermincembung. • Menjelaskansifatbayangan yang dihasilkan olehcermincekung.

  4. SIFAT-SIFAT CAHAYA Cahayasangatbermanfaatbagikehidupan.karenadengancahayakeadaanbumimenjaditerangbenderang. Cahayamemilikisifat-sifattertentuyaitu Cahayamerambatlurus Cahayadapatdipantulkan Cahayadapatdibiaskan Cahayadapatmenembusbendabening

  5. 1 Cahayamerambatlurus • Saatberjalandikegelapan,kamumemerlukansenter.Ketikasenterkamunyalakan, bagaimanaarahrambatancahaya yang keluardarisenter? Cahayasenterarahrambatannyamenurutgarislurus.Perhatikangambarberikut! Sumber BSE salingtemas IPA 5

  6. Gambartersebutmenunjukkanarahrambatancahaya yang merambatlurusmelalui media kertaskartondancahayalilin.Tiap-tiapkertaskartondilubangitepatditengahnya, kemudianditegakkandengankayupenjepitdalamsatugarislurus.Cahayalilindiletakkandibelakangkartonketiga.Cahayadapatterlihatketikakartondiletakkansejajar. Sebaliknyaketikaletakkartondigeser , makacahayalilintidakakanterlihat.

  7. 2 Cahayadapatdipantulkan Ketikacahayamengenaipermukaanbenda yang licinmakacahayaakan di pantulkan. Pemantulancahayaadaduajenisyaitu pemantulanbaur (pemantulandifus) dan pemantulanteratur.

  8. PemantulanBaur ( Pemantulandifus ) • Pemantulanbaurterjadiapabilacahayamengenaipermukaan yang kasaratautidakrata.Padapemantulanini, sinarpantularahnyatidakberatuturan.

  9. PemantulanTeratur • Pemantulanteraturterjadijikacahayamengenaipermukaan yang rata, licin, danmengkilap.Permukaan yang mempunyaisifatsepertiiniadalahcermin.Padapemantulaninisinarpantulmemilikiarah yang teratur.

  10. Cerminmerupakansalahsatubenda yang dapatmemantulkancahaya.Cermindibagitigayaitu : A Cermindatar Cermindataradalahcermin yang permukaanbidangpantulnyadatardantidakmelengkung.

  11. B CerminCembung Cermincembungadalahcermin yang permukaanbidangpantulnyamelengkungkearahluar

  12. C CerminCekung • Cermincekungadalahcermin yang bidangpantulnyakearahdalam

  13. 3 Cahayadapatdibiaskan • Dasarkolam yang airnyajernihterlihatlebihdangkaldarisebenarnya. Peristiwainimerupakansalahsatubentukpembiasancahaya yang terjadidalamkehidupansehari-hari.Gejalapembiasanjugadapatdilihatpadapensil yang dimasukkangelasberisi air. Pensiltersebutakanpatah. Sumberbuku BSE IPA salingtemaskelas 5

  14. Skemapembiasancahaya

  15. Apabilacahayamerambatdarizat yang kurangrapatkezat yang lebihrapat, cahayaakandibiaskanmendekatigarisnormal.Misalnyacahayamerambatdariudarake air. Sebaliknya,apabilacahayamerambatdarizat yang lebihrapatkezatyangkurangrapat, cahayaakandibiaskanmenjauhigarisnormal.Misalnyacahayamerambatdari air keudara.

  16. Peristiwapembiasancahayadalamkehidupansehari-hari • Tahukahkamuwarnadaricahayamatahari yang setiapharidipancarkankebumi? Apakahcahayamatahariberwarnaputih? Bagaimanadengansumbercahayalainnya? Cahayamatahari yang kitalihatsepertiwarnaputihsebenarnyaterdiridariberbagaimacamwarna.

  17. Demikianjugadenganpelangiterjadikarenaperistiwapenguraiancahayamatahariolehtitik-titik air diawansehinggaterbentukwarna-warnapelangi.

  18. 4 Cahayamenembusbendabening • Cahayadapatmenembusbenda yang transparansepertikaca, mikaplastik,danair.Halinidapatdibuktikanketikacahayamataharidariluardapatmasukkerumahmelaluijendelakaca. • Selainkaca, bahan yang lain yang tembuscahayaadalahplastik,mika,danjuga air.

  19. SIFAT BAYANGAN PADA CERMIN DATAR • CerminDatar Bayanganpadacermindatarmempunyaisifat-sifatberikut: • Ukuranbayangansamadenganukuranbenda • Jarakbayangansamadenganjarakbendakecermin • Kenampakanbayanganberlawanandenganbenda • Bayangantegaksepertibendanya • Bayanganbersifatsemuataumaya.Artinya,bayanganterlihatdicermintetapitidakdapatditangkaplayar.

  20. SIFAT BAYANGAN PADA CERMIN CEMBUNG • CerminCembung Cermincembungbiasanyadigunakanpadakacaspionkendaraanbermotor.Bayanganpadacermincembungbersifat: • Semuataumaya • Tegaksepertibendanya • Lebihkecildaripadabenda yang sesungguhnya

  21. SIFAT BAYANGAN PADA CERMIN CEKUNG • CerminCekung Cermincekungbiasanyadigunakansebagaireflektorpadalampumobilatausenter.Sifatbayanganbenda yang dibentukolehcermintergantungpadaletakbendaterhadapcermin.Sifatbayanganpadacermincekungsebagaiberikut : • Jikabendadekatdengancermincekung, bayanganbendabersifattegak, lebihbesar, dansemu ( nyata ) • Jikabendajauhdaricermin, bayanganbersifatnyata ( sejati ) danterbalik

  22. KOMPETENSI DASAR 6.2 Membuatsuatukarya/ model, misalnyaperiskopataulensadaribahansederhanadenganmenerapkansifat-sifatcahaya

  23. INDIKATOR KD 6.2 • Menjelaskanalat-alatoptik • Menjelaskankegunaanalat-alatoptik • Membuatalatoptiksederhanasepertiperiskopdanlup/ kacapembesarsederhana

  24. ALAT-ALAT OPTIK • Alat –alatoptikadalahalat-alat yang menggunakanlensa.Alat –alatinimemanfaatkanpemantulancahaya. • Alat-alatoptikdiantaranya: • Periskop • Kacapembesar/Lup • Mikroskop • Teleskop

  25. KEGUNAAN ALAT-ALAT OPTIK PERISKOP Periskop Periskopadalahsejenisteropong yang biasanyaterdapatpadakapalselamuntukmengamatikeadaandipermukaanlaut. Periskopdapat digunakanuntukmelihatbenda yang beradadiatasbataspandang.

  26. Lup/ Kacapembesar • 3. Lup • Lup merupakan alat optik yang sangat sederhana. Alat ini berupa lensacembung. Lupberfungsimembantumatauntukmelihatbenda-benda kecilagartampak besar dan jelas.

  27. Mikroskop Mikroskopadalahalatoptik yang digunakanuntukmelihatbenda-bendarenik yang tidakdapatdilihatdenganmatabiasa.Alatinimenggunakandualensayaitulensaokulerdekatdenganmatadanlensaobyektifdekatdenganbenda yang akandiamati.

  28. Teleskop Teleskopmemilikiprinsipkerja yang hampirsamadenganperiskop.Teleskopmemilikidualensa yang dapatmembiaskancahaya .Pembiasancahayaitumemnuatobyek yang jauhterlihatsangatdekat.

  29. PEMBUATAN ALAT OPTIK SEDERHANA PembuatanPeriskop • PembuatanPeriskop Periskopdapatdibuatdenganmenggunakanbahansederhana.Adapunbahan-bahannyaadalah: • Duabuahcermin • Kardus Alat yang digunakanadalah: • Pisausilet

  30. Langkah-langkahpembuatanperiskop

  31. PembuatanLup/ KacaPembesar • Kaca pembesar sederhana ini terbuat dari bola lampu yang tidakterpakai. Jikakedalambola tersebut dimasukkan air maka kita dapat menggunakannyauntukmelihatbenda-benda agar terlihatlebihjelas. • AlatdanBahan yang diperlukan: 1. Bola lampu yang tidakterpakai 2. Obeng 3. Tang 4. Air jernih 5. Karetgelang 6. Karetbalon

  32. Langkah-langkahpembuatanlup/kacapembesar 1) Lubangibagianbelakang bola lampudenganmenggunakanobengdan tang! 2) Bersihkanbagiandalamnyahinggabersih! 3) Masukkan air beningkedalam bola lampu, tutupbagianbelakangnyadengan menggunakan karet bekas balon mainan dan ikatlah karet tersebutdenganmenggunakankaretgelang. 4) Lihatlahbenda-bendakecil yang adadidekatmu? Apakahbenda-bendatersebutterlihatlebihbesardenganlupbuatanmuitu?

  33. PETA KONSEP Cahaya Sifat-sifatCahaya Kegunaan Penerapan Merambatlurus Dapatdipantulkan Dapatdibiaskan Menembusbendabening Alat-alatoptik

  34. PUTRI NUROHMAH MIN HADILUWIH SUMBERLAWANG KABUPATEN SRAGEN

More Related