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Esercitazione di gruppo

Esercitazione di gruppo. Step di lavoro (1). Costituzione dei gruppi in base all’ordine di scuola Progettazione di un percorso didattico dedicato alle trasformazioni del paesaggio e dell’ambiente sociale montano che preveda l’utilizzo degli strumenti del web 2.0. Step di lavoro (2).

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Esercitazione di gruppo

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Presentation Transcript

  1. Esercitazione di gruppo

  2. Step di lavoro (1) • Costituzione dei gruppi in base all’ordine di scuola • Progettazione di un percorso didattico dedicato alle trasformazioni del paesaggio e dell’ambiente sociale montano che preveda l’utilizzo degli strumenti del web 2.0

  3. Step di lavoro (2) • Scelta del tema tra quelli proposti • Il paesaggio della montagna: quale identità? • I mestieri della montagna ieri e oggi • Conoscere e tutelare l’ecosistema della montagna • Compilazione della scheda progetto • Implementazione sul web del percorso didattico

  4. Siete liberi di… • Scegliere gli strumenti del web 2.0 che ritenete più opportuni. Il corso si focalizza sulle google application, ma nulla vieta a chi si voglia cimentare di utilizzare anche altri strumenti e/o ambienti del web 2.0 (es. socialgo, njng…) • Creare le attività e i materiali nel modo che ritenete più congeniale al percorso che avete progettato servendovi degli strumenti web 2.0 più idonei.

  5. Suggerimenti… • Guardate i video tutorial e sperimentate le google application dal punto di vista “tecnico”…qui si impara per prove ed errori - Papert docet!  • Fatevi sempre tante domande sugli strumenti che avete scelto. Es. utilizzo un wiki….ma per fare che cosa???? Che obiettivo mi pongo? Se non devo fare scrittura collaborativa perché scelgo il wiki? Ci sono degli aspetti che lo rendono più vantaggioso o adatto ad un particolare scopo? Come verrà accettato dai fruitori? Cosa devo fare per rendere lo strumento semplice da fruire e/o usare?

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