1 / 24

Masalah Penelitian & Macam-macam Metode Penelitian Kualitatif-Komunikasi dan Jenjang Penelitian

Masalah Penelitian & Macam-macam Metode Penelitian Kualitatif-Komunikasi dan Jenjang Penelitian. Pascasarjana Magister Ilmu Komunikasi Universitas Mercu Buana Dosen : Umaimah Wahid Sabtu, 4 April 2009. Prosedur Pendekatan Kualitatif. 1 . Memilih masalah 2. Studi pendahuluan

ganit
Télécharger la présentation

Masalah Penelitian & Macam-macam Metode Penelitian Kualitatif-Komunikasi dan Jenjang Penelitian

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MasalahPenelitian&Macam-macamMetodePenelitianKualitatif-KomunikasidanJenjangPenelitianMasalahPenelitian&Macam-macamMetodePenelitianKualitatif-KomunikasidanJenjangPenelitian Pascasarjana Magister Ilmu Komunikasi Universitas Mercu Buana Dosen : Umaimah Wahid Sabtu, 4 April 2009

  2. Prosedur Pendekatan Kualitatif 1. Memilihmasalah 2. Studipendahuluan 3. Merumuskanmasalah 4. Merumuskananggarandasar/ konseputama 4.a. Merumuskanhipotesisbagipenelitiankuantitatif. 4.b. Merumuskanasumsi, konseputamadalampenelitiankualitatif.

  3. Memilihpendekatan Memilihvariabeldanmenyusuninstrumen. MenentukandanMenyususinstrumen. Mengumpulkan data. Analisi data Menarikkesimpulan. Menyususnlaporan.

  4. MERUMUSKAN HIPOTESIS/ KosepPenelitian Langkah 1 Memilih Masalah Langkah 2 Studi Pendahuluan Langkah 3 Merumuskan Masalah Langkah 4 Merumuskan Anggaran Dasar Kerangka Konseptual/ konsep penelitian Langkah 4-a Langkah 5 Memilih Pendekatan Langkah 6-a Menentukan Unit analisis Langkah 6-b Menentukan Sumber Data Langkah 7 Menentukan dan Menyusun Instrumen Langkah 8 Mengumpulkan Data Langkah 9 Analisis Data Langkah 8 Menarik Kesimpulan Langkah 8 Menyusun Laporan

  5. Masalah Penelitian • Titik tolak penelitian jenis apapun adalah bersumber pada masalah penelitian. • Masalah harus dipikirkan dan dirumuskan secara jelas, sederhana dan tuntas. • Masalah adalah suatu keadaan yang bersumber dari hubungan dua faktor atau lebih yang menghasilkan situasi membingungkan. (Guba dan Lincoln , 1994).

  6. Masalahdalampenelitiankualitatifdinamakan “fokus’. PenentuanmasalahmenurutGubadan Lincoln (1985:226) bergantungpadaparadigma yang dianutolehpeneliti. Tujuansuatupenelitianadalahmemecahkanmasalah. Prosespenyelesaianmasalahkualitatifadalahprosesdialektif yang berperansebagaiproposisiterikatdanantitesis yang membentukmasalahberdasarkanusahasintetistertentu.

  7. Dua Faktor Dalam Mencapai ‘Fokus’ • Penetapan fokus dapat membatasi studi. • Penetapan fokus berfungsi untuk memenuhi kreteria inklusi-ekslusi atau memasukkan-mengeluarkan suatu informasi yang baru diperoleh di lapangan. * Dengan kata lain penetapan masalah dalam kualitatif bersifat tentatif, artinya penyempurnaan rumusan fokus atau masalah itu masih tetap dilakukan sewaktu peneliti sudah berada di lapangan.

  8. * Hal2 yg harus dipertimbangkan dlm pemilihan masalah : 1. Pertimbangan yang tdk termasuk dlm kawasan kriteria ilmiah atau ‘extrascientific criteria’. 2. Pertimbangan yang termasuk dalam kawasan kriteria ilmiah atau ‘scientific criteria’.

  9. Prinsip-prinsip Perumusan masalah: • Prinsip yang berkaitan dgn teori dari - dasar. • Prinsip yang berkaitan dgn maksud perumusan masalah. • Prinsip hubungan faktor. • Fokus sebagai wahana untuk membatasi studi. • Prinsip yang berkaitan dengan bentuk dan cara perumusan masalah.

  10. 7. Prinsip yang berkaitan dengan hasil kerja kajian kepustakaan. 8. Prinsip yang berkaitan dengan penggunaan bahasa. Tiga sumber awal untuk memperolah tema masalah penelitian : 1. diri sendiri 2. Orang lain 3. Tulisan atau karangan ilmiah.

  11. Perumusanataupenetapanmasalahpenelitianmeliputihal-hal (ManasseMallo, 22): Paradigmapenelitian yang digunakanolehpeneliti. Nilaidaripeneliti yang bersangkutan. Kebereaksian (reactiviry) dalampelaksanaanpengumpulan data penelitianygbersangkutan. Metodologi yang digunakan. Satuananalisis yang ditetapkanolehpeneliti. Waktupenelitiantersebutdilaksanakan.

  12. StrukturMasalahJujun S. Suriasumantri (1988)

  13. Konsep, KonstrukdanVariabel Konsepadalahabstraksi yang berbentukdenganmenggeneralisasikanhal-halkhusus. Konsepmerepresentasikansesuatu (benda) yang merupakanhal yang diobservasiatauimaginasikan (Chaffe, 1991, P.1)

  14. . Konstruk, menrupakankonsep yang dapatdiamatisetelahdibatasisebelumnya. . Dalampenelitian, konsep yang digunakanharusdibatasisehinggamenjadijelas, fokusdanhanyamenelitisesuaikonsep yang dimaksudolehpeneliti. 3. Variabel • Dalampenelitian variable adalahkonstruk yang sifat-sifatnyasudahdiberinilaidalambentukbilangan. • Bilangantersebututkmengukutitingkatsuka, tidaksuka, tidaktahudll, sesuaiygditentukanolehpeneliti. • VariabelbebasdanVariabeltakbebas.

  15. Unif Of Analysis • The Unit of analysis is the thing – the individual, the collectivy, the object, the event- being studied and about which data are being collected (Babbie, 1992,p.68). Unit Analisisadatiga, yaitu: 1. Univariate , fokusataspengujiandistribusi jawabanpadasatuvariabel. 2. Bivariate, pengujianatashubunganduavariabel. 3. Multivariate, Pengujian/pengukuran yang dilakukanpadalebihduavariabel.

  16. Tiga Paradigma Ilmu Sosial-Ilmu Komunikasi

  17. TipePenelitian /JenjangAnalisisDalamPenelitian

  18. JenisPenelitianKualitatif -Komunikasi 1. Case Study - Comparative case study 3. Historical research 4. Grounded Research 5. Discource Analysis – Critical Discourse Analysis 6. Critical Discource Analysis 7. Framing Analysis 8. Feminist media Research 9. Focus Group Disccusion (FGD)

  19. 10. Interviewrs 11. Essay 12. Legal/regulatory/policy analysis. 13. Literature review/meta-analysis. 14. Filed observation 15. Participant observation/ action research. 16. Ethnographic Methods 17. Focus Groups 18. Other methods

  20. Penelitian Kualitatif; Teori: • TeoriInteraksionissimbolik • TeoriKritikal (Feminist, Communication Action Habermasdll. • Teori-teorikonstruksivisme –Konstruksisosial media massa, teoriperandll • Dll.

  21. Baca Kembali: • Nueman L., Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches, Third Edition, 1997) • DeddyMulyana, MetodologiPenelitianKomunikasi, 2003. • JalaluddinRakhmat, MetodePenelitianKomunikasi, dilengkapicontohanalisisstatistik, 2005. • ManaseMalodan Sri Trisnoningtias, MetodePenelitianMasyarakat, UI, 1996. • Lexy J. Moleong, MetodologiPenelitianKualitatif, RosdaKarya, Bandung, 1995 • Stephen W. Littlejohn, The Theories of Human Communication, 1999. • Norman K. Dwnzim, Yvanna S. Lincoln (eds), Hanbaook of Qualitative Research, al. 109. • SuharsimiArikunto, ProsedurPenelitian, SuatuPendekatanPraktek. • Handbook of Media Management and Economics, eds by Alan B. Albarran, Sylvia M.Chan-Olmsted and Michael O. Wirth, 2006. (baca: Part III, h. 523 – 600).

More Related