1 / 19

Convivencia en la España de las tres culturas

Convivencia en la España de las tres culturas. -La vida cotidiana en al- Ándalus -Una época de constanste desarrollo.

gervaise
Télécharger la présentation

Convivencia en la España de las tres culturas

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Convivencia en la España de las tres culturas

  2. -La vida cotidiana en al-Ándalus-Una época de constanste desarrollo Cuando se habla de al-Ándalus, se evoca una tierra de convivencia. En este estado musulmán implantado por los árabes tras su invasión de la Península en 711 y que perduró hasta 1492, convivían musulmanes, judíos y cristianos. Descubre cómo vivían y lo que heredamos de aquel período de efervescencia cultural y científica.

  3. A ver si lo sabéis… • El estado musulmán peninsular duró desde … hasta … • La España de las tres culturas se caracterizó por su pobreza intelectual. V/F

  4. 1- a) De paseo por las ciudades-medinas 1- La vida cotidiana Ruinas de Medina Azahara (ciudad palatina), Córdoba

  5. 1- a) De paseo por las ciudades-medinas Los invasores árabes se asentaron en las ciudades-medinas. La medina era la parte más importante de la ciudad. Al pasearse por sus calles empinadas y sus plazas estrechas, se podía admirar la mezquita, el alcázar militar, las casas de baños e incluso ir al zoco o mercado. Fuera de este centro amurallado, la ciudad se extendía en arrabales, barrios aislados unos de otros donde vivían artesanos y grupos étnicos distintos (beréberes, judíos, mozárabes).

  6. A ver si lo sabéis… • Citad 4 elementos de la ciudad-medina. • Los artesanos vivían en el centro de la medina: V /  F

  7. 1- La vida cotidiana 1- b) Mezquitas, sinagogas e iglesias Vista exterior de la actual Catedral de Santa María, Córdoba

  8. 1- b) Mezquitas, sinagogas e iglesias En la medina coexistían los lugares de culto de las diferentes comunidades: las mezquitas como la de Córdoba, las sinagogas como la famosa Sinagoga del Tránsito, en Toledo, y las iglesias. La mezquita de Córdoba constituye el monumento más importante de Córdoba, y también de toda la arquitectura andalusí, junto con la Alhambra. Construida a partir del año 780 por Abderramán I (acabada en el siglo X por Abderramán III)y convertida en el siglo XIII en la actual Catedral de Santa María de Córdoba, es un edificio sorprendente: ocupa 23.400 m², posee cerca de quinientas columnas y arcos superpuestos. Las mezquitas eran también lugares de enseñanza donde los jóvenes iniciaban sus estudios superiores. Las mezquitas, sinagogas e iglesias de al-Ándalus recuerdan la tolerancia de lo que se llama La España de las tres culturas.

  9. A ver si lo sabéis… -Antes de ser la Catedral de Santa María de Córdoba era una … que fue construida a partir de … por … -Sigue siendo famosa por sus cerca de 500…

  10. 2- Una época de constante desarrollo 2- a) El resplandor científico Estatua de Averroes, Córdoba Estatua de Maimónides, Córdoba

  11. 2- a) El resplandor científico La compleja actividad y mezcla de razas y culturas en al-Ándalus están al origen de grandes avances culturales y científicos que se expandieron por toda Europa. Grandes pensadores musulmanes y judíos como Averroes y Maimónides influyeron mucho en los filósofos europeos de la Edad Media y del Renacimiento gracias a sus obras traducidas al latín en la Escuela de Traductores de Toledo. Esta ciudad actuó asi durante los siglos XII y XIII como auténtico puente cultural entre Oriente y Occidente. También la medicina de al-Ándalus fue la base de la medicina europea y contribuyó al desarrollo de la medicina como ciencia.

  12. A ver si lo sabéis… • Los grandes avances se quedaron en España : V /  F • Las obras de Maimónides y Averroes fueron traducidas al … en la Escuela de … • Citad otra ciencia desarrollada en al-Andalus.

  13. 2- Una época de constante desarrollo 2- b) La innovación agrícola Una noria

  14. 2- b) La innovación agrícola, legado de al-Ándalus La España de hoy sigue conservando en sus cultivos huellas de aquella civilización hispanomusulmana. Los árabes y beréberes introdujeron nuevos cultivos como el arroz, la caña de azúcar y la palmera datilera. Otras zonas se dedicaban a las plantas textiles, como el algodón, cultivo también nuevo en la Península, y el lino. Muy extendidos estaban el cultivo del olivo, para elaborar aceite, y el de la viña.

  15. A ver si lo sabéis… • Cita 2 productos legados por los musulmanes… • Esos dos productos son esenciales en la cultura española: el … elaborado a partir del olivo el … elaborado a partir de la viña

  16. 2- Una época de constante desarrollo 2- c) El palacio de la Alhambra Patio de la Alberca, la Alhambra, Granada

  17. 2- c) El Palacio de la Alhambra La Alhambra (“la roja” en árabe) fue construida durante los siglos XIV y XV y consta de grandes patios, amplios espacios abiertos, habitaciones, baños y miradores sobre el valle o sobre jardines interiores. La decoración es muy rica en yeserías. Los jardines del Generalife son un ejemplo del jardín árabe: avenidas simétricas con albercas y surtidores de agua.

  18. A ver si lo sabéis lo que es…

  19. Ahora estáis todos listos para la Tarea Final… Espero que os haya gustado la unidad y que pasear por el pasado haya sido muy enriquecedor

More Related