1 / 13

Manajemen sekolah by : Laela Fitriana 1201100286

Manajemen sekolah by : Laela Fitriana 1201100286. A. Pengertian Manajemen. Manajemen sekolah adalah suatu kegiatan yang memiliki nilai filosofi tinggi yang harus dapat mencapai tujuan sekolah secara efektif dan efisien .

gracie
Télécharger la présentation

Manajemen sekolah by : Laela Fitriana 1201100286

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Manajemensekolahby : LaelaFitriana 1201100286

  2. A. PengertianManajemen • Manajemensekolahadalahsuatukegiatan yang memilikinilaifilosofitinggi yang harusdapatmencapaitujuansekolahsecaraefektifdanefisien. • Kepalasekolahdituntutharusmampumelaksanakantugasdanfungsinyasecaramaksimaldalammengelolaberbagaiaspekkomponensekolah.

  3. Tim teknis PBBN bekerjasamadengan Bank Dunia (1999:12) mengemukakan, Bank Duniamencatattigahalpokok yang menyebabkanmanajemensekolahtidakefektif: • Kepalasekolahmemilikiotonomi yang terbatasdalammengelolasekolahataudalammemutuskanpengalokasiansumberdaya • Kurangnyaketerampilankepalasekolahdalammengelolasekolahnya • Kecilnyaperansertamasyarakatdalampengelolaansekolah

  4. B. ManajemendanKepemimpinanSekolah • ManajerSekolah Kepalasekolahmempunyaiposisipuncak yang memegangkuncikeberhasilandalammencapaitujuandankepalasekolahjugasebagaipemegangjasasuatubidangjasaprofesional yang sangatkhusus. Perankepalasekolah: • Sebagaipemimpin • Sebagaimanajer

  5. 2. Kepemimpinankepalasekolah Peters dan Austin berpendapatbahwakepemimpinanpendidikanmembutuhkanperspektifsebagaiberikut: a. Visidansimbol b. Management by walking about c. For the kids d. Autonomi,pengalaman, dandukunganterhadapkegagalan. e. Menciptakan rasa kekeluargaan f. Rasa sebagaikeseluruhan, ritme, keinginankuat,intensitasdanantusiasme

  6. 3. MengomunikasikanVisi Peranpemimpinadalahmengembangkansebuahbudayamutu. Peranutamaseorangpemimpinsebagaiberikut: • Memilikisebuahvisitentangmututerpadubagiinstitusinya • Memilikikomitmen yang jelastentangpengembanganmutu • Mengomunikasikanpesanmutu • Meyakinikebutuhanpelanggansebagaipusatdanpraktikorganisasi • Meyakinisemua orang tentangadanyasaluran yang cukupuntukmendengarkansuarapelanggan • Memimpinpengembanganstaf • Tidaksukamenyalahkanseseorangketikaadapermasalahan • Memimpininovasidalamsebuahorganisasi

  7. i. Meyakinibahwastrukturorganisasionalsecarajelasmendefinisikantanggungjawabdanmenyediakandelegasimaksimumdenganakuntabilitas j. Memilikikomitmenterhadappenghilanganhambatan yang bersifatorganisasionalataukultural k. Membanguntim yang efektif l. Mengembangkanmekanisme yang cocokuntuk monitor danevaluasikeberhasilan.

  8. 4. Membudayakanpara guru • Kunciperankepemimpinandalampendidikanadalahmemberdayakanpara guru untukmemberimerekakesempatansecaramaksimumgunamengembangkanbelajarsiswa. • Fungsiutamadaripendidikanialahmengubahmanusiakearah yang diinginkan. Perubahanituakanlebihmudahterjadi di dalamsebuahlingkungandimanakeaslian,kreativitas,inovasidanperubahandihargaibukansebuahtradisiataukeseragaman. • Di banyaknegara, pendidikandipandangsebagaisumberdayanasional yang vital danesensibagipersaingan yang berhasildalamperjuanganduniauntukkekuasaandansupremasi.

  9. c. Menyusunrencanasekolahdanmerumuskankebijakan1. Rencanapengembangansekolah (RPS) • RPS merupakansuaturangkaianrencana yang menggambarkanadanyaberbagaiupayasekolahdanpihak lain yang terkaituntukmengatasiberbagaipersoalansekolah yang ada. • RPS berisisasaran program dankegiatanuntukmengatasikesenjangan yang adaantarakenyataan. • RPS dapatmenggambarkanarahpengembangansekolah, sasaran,program,dankegiatan yang akandijalankan,biaya yang diperlukan,keterlibatan stakeholder, hal-hal lain yang diperlukandan target-target keberhasilan yang direncanakanakantercapai.

  10. Tujuanumumpenyusunan RPSolehsekolahantara lain: • Sebagaidasarbagisekolahdalammelaksanakan program-program sesuaidenganvisi,misi,tujuan,dansasaransekolah • Sebagaidasarsekolahuntukmembuat target yang akandicapai • Sebagaidasarsekolahuntukmenentukanlangkah-langkahstrategisuntukmerubahkondisinyatasekolah yang sekarangmenujukondisisekolah yang diharapkan • Sebagaidasarsekolahuntukmelaksanakansupervisi,monitoring,danevaluasiketerlaksanaan program danhasilnyadalamrangkamemperolehumpanbalikuntukmemperbaiki RPS selanjutnya • SebagaidasarbagiDinasPendidikanKabupaten/Kota, ProvinsidanPusatuntukmelaksanakanmonitoring,danevaluasiketerlaksanaan program danhasilnyadalamrangkamelakukanpembinaankepadasekolah yang potensial

  11. f. MemberikanmasukankepadaDinasPendidikanKabupaten/Kota,ProvinsidanPusatdalamrangkapenyusunanrencanapendidikanbertarafnasional g. Memberikangambarankepadastakeholder sekolahterhadapsegalabentuk program sekolah yang aandiselenggarakan Tujuankhusus RPS yang disusunolehsekolah: • Menjaminperubahan/tujuansekolah yang telahditetapkandapatdicapaidengantingkatkepastian yang tinggidanresiko yang kecil • Mendukungkoordinasiantarpelakusekolah • Menjaminterciptanyaintegrasi,sinkronisasi,dansinergidiantarapelakusekolah,sekolahdanDinasPendidikanKabupaten/Kota danantarwaktu • Menjaminketerkaitandankonsistensiantaraperencanaan,penganggaran,pelaksanaandanpengawasan • Sebagaidasarsaatpelaksanaan monitoring danevaluasipadaakhir program

  12. LandasanHukumPenyusunan RPS didasarkanolehbeberapalandasanhukum, diantaranya: • undang-undangsistemPendidikanNasional No. 20 Tahun 2003 • PeraturanPemerintah No.19 Tahun 2005 tentangStandarNasionalPendidikan • RencanaStrategisDepartemenPendidikanNasionaltahun 2005-2009

  13. Dalampenyusunan RPS harusdibuattim. Tim tersebutterdiridarisemuawargasekolah, komitesekolahdanstakeholder sekolahlainnya. • Tugasdanfungsiutamadaritimadalah • Mempersiapkansegalasesuatuuntukmenyusun RPS • Menyusun RPS baku • Mempertanggungjawabanketerlaksanaan RPS • Mengevaluasiketerlaksanaandankeberhasilan RPS • Menyusun RPS tahunberikutnya

More Related