1 / 9

Projektikonkurss Meie Eesti Ühiskonnateadlik ja aktiivne kodanik

Projektikonkurss Meie Eesti Ühiskonnateadlik ja aktiivne kodanik. Tiiu Ojala Võru Kesklinna Gümnaasium 2010. Kuidas tekkis idee?. Varasem kogemus (5 projekti) Partner varasemast projektist olemas

havily
Télécharger la présentation

Projektikonkurss Meie Eesti Ühiskonnateadlik ja aktiivne kodanik

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ProjektikonkurssMeie EestiÜhiskonnateadlik ja aktiivne kodanik Tiiu Ojala Võru Kesklinna Gümnaasium 2010

  2. Kuidas tekkis idee? • Varasem kogemus (5 projekti) • Partner varasemast projektist olemas • Partner vastab esitatud nõuetele – partnerkoolis õpivad kolmandate riikide kodanikud ja määratlemata kodakondsusega isikud • Partner aldis koostööks • Projekti konkursi prioriteedid võimaldavad ka meie õpilastel saada kasulikku teavet

  3. Millele pöörata tähelepanu enne, kui alustada projekti kirjutamist? • Tutvuda ja läbi mõelda projekti eesmärgid • Millised nõuded on püstitatud taotlejale (kasusaajale) • Sihtgrupid ja neile esitatud nõuded • Teha selgeks mõisted, mida rahastaja kasutab • Abikõlblikkuse reeglid – rahastamine • Projekti meeskonna moodustamine – teiste kaasamine (kolleegid ja õpilased)

  4. Alustades projekti kirjutamist: • Põhjalikult tutvuda rahastaja poolt määratletud põhidokumentidega ja nende omavaliste seostega • „Eesti lõimumiskava 2008–2013“ • Euroopa Liidu programm „Solidaarsus ja rändevoogude juhtimine“ • EIF – Euroopa Kolmandate Riikide Kodanike Integreerimise Fondi eesmärgid

  5. Näide seoste kohta • „Eesti lõimumiskava 2008–2013“ on olemuselt suunatud kõikidele etnilise taustaga inimestele olenemata nende Eestisse saabumise ajast või õiguslikust staatusest. • EIF rahastab üksnes neid tegevusi, mis on otseselt seotud kolmandate riikide kodanike, sh määratlemata kodakondsusega isikute integreerumisega Eesti ühiskonda. • Seetõttu on käesoleva projektikonkursi raames toetatavates projektides sihtgrupiks lisaks kolmandate riikide kodanikele ka ELi kodanikud, et suurendada suhtlust ja omavahelisi kontakte ELi kodanike ja kolmandate riikide kodanike vahel.

  6. Kõikidele etnilise taustaga inimestele – Eesti Vabariigi elanikud Suurendada omavahelist suhtlemist , Eesti riigi ajaloo ja kultuuriloo ning sellega seotud paikade/asutuste tutvustamist, ühist tegevust eesti-, vene- ja muukeelsete koolide (üldhariduskoolid ja kutsekeskharidust andvad kutseõppeasutused) õpilastele. Projektis peab olema kaasatud kolmandate riikide kodanikke, sh määratlemata kodakondsusega isikuid.

  7. Kuidas toimus Eestis elavate kolmandate riikide kodanike ja määratlemata kodakondsusega isikute kaasamine? • Tihe koostöö partnerkooliga, kus õpivad KRK-d • Varasemad koostööprojektid motiveerivad õpilasi osalema projektides • Partnerkoolide õpilastevahelised sõprussuhted • Õpetajate vaheline koostöö

  8. Projekti planeerimine • Projekti tegevuste kavandamine ja projektile nime leidmine • Rahaliste vahendite vajaduse kindlakstegemine • Projekti toimumisaja määramine, tegevuste ajakava koostamine ja kooskõlastamine projektis osalejatega • Projektitaotluse kirjutamine vastavalt etteantud vormile • Eelarve koostamine

  9. TÄNAN KUULAMAST!

More Related