1 / 21

DE IDEALE SCHOOL

DE IDEALE SCHOOL. De ideale docent. Een goede leraar:. Mixt verschillende leervormen Verkiest belonen boven bestraffen Heeft humor , is consequent en rechtvaardig Heeft aandacht voor de talenten van elke leerling Stimuleert samenwerking en teamgeest.

henrik
Télécharger la présentation

DE IDEALE SCHOOL

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. DE IDEALE SCHOOL

  2. De ideale docent

  3. Een goede leraar: • Mixtverschillendeleervormen • Verkiestbelonenbovenbestraffen • Heeft humor , is consequent en rechtvaardig • Heeftaandachtvoor de talenten van elkeleerling • Stimuleertsamenwerking en teamgeest

  4. Leerlingenkunnenkiezen hoe zeleren • Kleinereklassen met veelgroepsprojecten • Docent is meerdanalleen coach, hijgeeftom l.l. • Docent wisseltverschillendesoorten media af ANDERS?...

  5. Leermiddelen:

  6. Het meestvoor de hand liggende…. Maakzorgvuldigeafwegingen, als het om de keuze van eenlesmethodegaat. ….is nietaltijd het juiste….

  7. Leermiddelen: • Meer creatievemogelijkheden, (bouwen, knippen/plakken, e.d.) • ICTondersteuning, internet , (voornazoeken) • Leerlingeigentabletpc met WiFi, (voortoetsen en projecten) • Bibliotheek, met prettigestudiehoeken • Schoolmuseum, (door l.l. voor l.l., met o.a. eengalerijvoormooisteproefstukken)

  8. En…… Met meer (uitdagende) proefjes…

  9. Ehhh…… Met meer (leerzame) proefjes…

  10. Het rooster: Behalve de traditioneleideeën en voorkeurlangerelesperioden • Leerdoelen van een heel jaarverdelen over weekblokken • De hele week hetzelfdevaktotdatleerdoel is gehaald

  11. Het rooster De pubershebbeneenmiddag-avond rooster; • 12.00 beginnen • 18.00 warm etendeels door school gesubsidieerd • 20.00 klaar • 20.30 nablijversklaar

  12. Het rooster • Puberrooster; • in de ochtendhebben l.l. tijdomhuiswerktemaken • komteen l.l. telaat of geenhuiswerkgemaakt… • …dannablijven

  13. HET GEBOUW…

  14. HET GEBOUW… • RUIMTE (voorsociale en cultureleactiviteiten) • SFEERVOL • OVERZICHTELIJK • TOEGANKELIJK (ookvoor minder validen) • ONDERSTEUNEND (o.a. ICT, consumptief, scheikunde, e.d.)

  15. Losseaankoppelbaregestandaardiseerde units • Interieurkeuzeuit diverse configuraties (plug and play) • Worden landelijkgebruikt door allenieuwescholen in NL

  16. De units vormeneenflexibelgebouw • Net als LEGO kaniedere unit low cost makkelijk • wordenveranderd!! • Units kunnenookonderlingtussenscholen • wordenuitgewisseld

  17. Kortom, School is eendynamischgeheel… maarwatonsbetreftmag het nogveeldynamischer!!!... véééldynamischer…

  18. ? ? ? De ideale school… ? ? Durf te dromen!…

  19. Michael van Dijk • LiesbethSpruijt • Bert Nutters • Frank Rebel • ArifTaner

More Related