Líneas de Pastoral Juvenil y Vocacional, C.Ss.R.

1. Líneas de Pastoral Juvenil y Vocacional, C.Ss.R.

2. Líneas de PJVR Las líneas tienen una triple finalidad Premisa “La Pastoral Juvenil es el lugar adecuado para descubrir el sentido de la vida y de la propia vocación” Un nuevo impulso Un referente común Las Urgencias de nuestro tiempo

3. I Parte Puntos de referencia Líneas de PJVR II Parte Encarnar El ideal En la realidad’ III Parte La experiencia de estos años

4. Puntos de referencia:Principios Teologicos-Pastorales 1 1. Dios ha creado al 2. La vocación humana explica el misterio de la existencia. La respuesta está en 3. El “ enseña y recuerda” 4. Para ser comunidad Y a la hombre mujer Espíritu

5. Puntos de referencia¿Qué entendemos por PJVR? 2 • Toda verdadera pastoral es por sí misma vocacional (consolidar la común vocación bautismal) • El discernimiento como camino ineludibile por la opción de vida

6. Puntos de referencias¿Qué entendemos por PJVR? 3 Camino unitario entre evangelización y discernimento Opción preferencial por los jóvenes entre 16-30

7. Dios Redentorista instrumentos El hombre Lenguaje

8. Puntos de referencia¿Qué entendemos por PJVR? 4 • Tenemos bien claros estos puntos 1. Dios 2. Hombre 3. Lenguaje 4. Medios (anuncio=testimonio, oración, grupos) ALFONEGB

9. Encarnar el ideal en la realidadprimera etapa La PJVR debe ser inculturada • OBJETIVO GENERAL “Permtir a los jóvenes conocer de manera atrayente la persona de Jesucristo y su Evangelio para que, haciendo una opción personal por ÉL, acepten comprometerse con su vida, con la comunidad eclesial y, a partir de ésta, contribuir eficazmente en la construcción de una sociedad más justa y fraterna”.

10. Encarnar el ideal en la realidadprimera etapa • Punto de partida : La ignorancia o el conocimiento fragmentado de la persona de Jesucristo. • Punto de llegada : La adhesión personal a Jesucristo y a su Evangelio. • Objetivo : Proponer a los jóvenes un primer anuncio de Jesucristo para favorecer una adhesión personal que marque su vida de creyente.

11. Encarnar el ideal en la realidadprimera etapa 1 • Medios - Busquemos el llegar al joven de todas las formas posibles. - Favorezcamos los momentos de encuentro para estar con ellos, para suscitar en ellos un mutuo sostén y acompañamiento; - Presentemos el anuncio del Evangelio de manera atrayente, provocativa, interpelante;

12. 2 • Medios - Pongamos en crisis “frases hechas” sobre el Evangelio y los valores cristianos; - Facilitemos la creación de lazos profundos, de sentimientos de proximidad y de pertenencia (experiencia de comunidad); - garanticemos la presencia del animador para acompañar los primeros momentos del grupo que nace.

13. Encarnar el ideal en la realidadSegunda etapa • Punto de partida: la adhesión personal a Jesucristo y a su Evangelio • Punto de llegada: la opción de comprometerse a seguir a Jesucristo y a construir el Reino en la historia • Objetivo: • Proponer a los jóvenes un camino de discipulado que les abra a un proceso personal de discernimiento y les ayude a generar nuevas actitudes.

14. Encarnar el ideal en la realidadsegunda etapa 1 • Medios - profundización mediante la pertenencia a la comunidad y a las exigencias de un empeño maduro y realista. - Favorezcamos un itinerario de formación permanente   - promovamos la integración entre “fe” y “vida”   - Ayudemos a tomar conciencia de la nececidad de un acompañamiento personalizado

15. 2 • Medios • generemos, a nivel personal y comunitario, una conciencia crítica de la problemática social y una sensibilidad para con todas las formas de pobreza y marginación • Acompañemos el crecimiento en la fe y en la vida espiritual a partir de una “relación de amistad con Dios” (oración personal y comunitaria, lectura orante de la Palabra de Dios, celebración de los sacramentos)

16. 3 • Medios - Invitemos a los jóvenes a reflexionar sobre cómo realizar su vida teniendo en cuenta las diferentes vocaciones que hay en la Iglesia.   - presentemos el carisma y la espiritualidad redentorista como un modo de presencia en la Iglesia

17. Encarnar el ideal en al realidadtercera etapa • Punto de partida: La opción de compromiso por seguir a Jesucristo y por construir el Reino en la historia Punto d e llegada : encarnar un proyecto de vida que realice al joven como “cristiano adulto” (vida laical / vida consagrada / ministerio desde el orden sagrado) en la Iglesia y en la sociedad.

18. Encarnar el ideal en la realaidadtercera etapa • Objetivo: Descubrir el “lugar” y el “modo” de encarnar el seguimiento de Jesús como un proyecto vocacional para promover una renovación de la Iglesia y de la sociedad • Medios : asumir un estilo de vida inspirado en las Bienaventuranzas para sentir la vida como un don generoso de amor y de servicio a los demás.

19. 2 - preparemos un trabajo misionero, transformador de la realidad personal y social - verifiquemos el itinerario recorrido y renovemos los pasos de madurez humana y creyente en el seno de la comunidad, con espíritu de discernimiento y en continua conversión

20. 3 - Acompañemos espiritualmente al joven para que llegue a una opción de vida, o a un trabajo como laico en la iglesia, o también con una vocación de consagrado/a - la pertenencia a la familia Redentorista es presentada como una opción de vida. Es el momento del “acompañamiento específico” para la vocación Redentorista.

21. Encarnar el ideal en la realidadURGENCIA DE UN PROYECTO • Cada Provincia, al elaborar su proyecto de PJVR, debe considerar que la realidad pastoral se empobrece cuando se cierra en sí misma y se enriquece con la apertura, con el compartir experiencias y con la colaboración.

22. Encarnar el ideal en la realidad URGENCIA DE UN PROYECTO • Tener presentes 3 niveles: • En cada comunidad redentorista se debe encontrar un grupo de jóvenes integrado en la comunidad cristiana y en la Iglesia local LOCAL

23. Encarnar el ideal en la realidad URGENCIA DE UN PROYECTO • Los grupos de jóvenes deben entrar en contacto y compartir su experiencia con los demás grupos de la Provincia, compartiendo, en la medida posible, un proyecto común y un trabajo en equipo. PROVINCIAL

24. Encarnar el ideal en la realidad URGENCIA DE UN PROYECTO • Para el enriquecimiento de los jóvenes y de sus animadores, que cada (Vice)Provincia comparta sus experiencias con las demás (Vice)Provincias de la Región o de la sub-región. INTERPROVINCIAL

25. Encarnar el ideal en la realidad URGENCIA DE UN PROYECTO • Para definir mejor el proyecto, es bueno dar una respuesta satisfactoria a algunas preguntas: • ¿Cuál es la situación del joven en esta Provincia, en este país? • ¿Cuáles son sus exigencias más profundas en orden a la evangelización y al modo de proyectar la vida? • ¿Qué clase de creyente hay en su corazón?

26. ¿Con qué tipo de colaboración podemos contar por de parte de los cohermanos o de los mismos jóvenes? • ¿Qué tipo de evangelización podemos realizar a nivel de comunidad local y de “equipo” central? • ¿Qué momentos fuertes se proponen a los jóvenes durante el año? ¿Qué se puede hacer para asegurar una participación más amplia en el trabajo en equipo?

27. Encarnar el ideal en la realidadURGENCIA DE UN PROYECTO • Compartamos juntos LA EXPERIENCIA DE ESTOS AÑOS

28. Fin