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Educação a Distância. e a Internet. Adriana Beiler adrianab@pucrs.br.

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Presentation Transcript

  1. Educação a Distância e a Internet Adriana Beiler adrianab@pucrs.br

  2. “Modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino-aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares e tempos diversos” Decreto n⁰ 5622 de 2005, artigo 1⁰

  3. Mitos da EAD • Curso de curta duração: cursinho • Curso sem validade de certificação • Curso fácil – sem exigências • Sem qualidade reconhecida • Sem presencialidade é impessoal

  4. Mitos da EAD • Sem material impresso. Como ler na tela? • Sem afeto/relações interpessoais • Individual. E o apoio dos colegas? • Educação massificada, em série

  5. Perspectivas da EAD • Certificação: credenciamento da instituição e reconhecimento do curso • Critérios de Qualidade • Presencialidade virtual é interatividade

  6. Perspectivas da EAD • Material impresso ou a imprimir • Afeto/desejo nas relações interpessoais • Aprendizagem sócio-individual

  7. Tempo X Ritmo individual Flexibilidade

  8. Perspectivas da EAD • Autonomia e auto-disciplina • Acompanhamento constante: mediação pedagógica e interatividade/engajamento

  9. Perspectivas da EAD • Domínio das ferramentas • Tempo disponível do aluno e professor • Educação personalizada, apesar do grande número de alunos

  10. Perspectivas da EAD • Motivação do aluno • Trabalho colaborativo • Como se ensina e se aprende virtualmente (metodologia adequada à EAD))

  11. Concluindo

  12. (Re)encantar a EAD depende de cada um de nós • Administração do próprio tempo e compromissos

  13. Cumprir o cronograma de atividades • Constituir uma comunidade virtual de aprendizagem

  14. Educação a Distância e a Internet Adriana Beiler adrianab@pucrs.br

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