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Embellecer los sentimientos

Colegio Inmaculada Concepción Depto. Lengua Y Comunicación Prof. Claudia Dinamarca Segundo Medio 2013. Embellecer los sentimientos. ¡Qué Rosa aquella!. ¡Qué Rosa aquella! Tan desvirtuada ¡tan rosa! Tan llena de espinas rosas y garabatos –Que no tienen nada de rosa–

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Embellecer los sentimientos

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Presentation Transcript


  1. Colegio Inmaculada Concepción Depto. Lengua Y Comunicación Prof. Claudia Dinamarca Segundo Medio 2013 Embellecer los sentimientos

  2. ¡Qué Rosa aquella! ¡Qué Rosa aquella! Tan desvirtuada ¡tan rosa! Tan llena de espinas rosas y garabatos –Que no tienen nada de rosa– Enroscados en su lengua, En su boca mordazmente resuelta Tan llena de palabras, risas, Palabrotas, azúcar bulingueada. Tan delicada, con su cruz al cuello, Tan llena de gestos rosa –Que quizás sí son de rosa– Y con tan enorme sonrisa Que esparce su fragancia a risotadas Escupiendo su humor rosa.

  3. Figuras literarias • Son  recursos del lenguaje literario utilizados por el poeta para dar más belleza y una mejor expresión a sus palabras. • Otra definición dice que consisten en una desviación del uso normal del lenguaje con el fin de conseguir un efecto estilístico

  4. ¿Qué vemos aquí? • "Mi mamá me mima" • Una torrentera rojiza rasga la roca... • “...El goloso glogloteo de las gaviotas”

  5. Aliteración • Consiste en la repetición de un sonido o grupo de sonidos con un fin expresivo determinado.  • Consiste en la reiteración de la consonante inicial de dos palabras consecutivas o ligeramente separadas

  6. Por ejemplo… • "Los suspiros se escapan de su boca de fresa" (Rubén Darío). • “Un no sé qué que quedan balbuciendo" (San Juan de la Cruz)

  7. Veamos qué pasa por aquí • La ciudad era rosa y sonreía dulcemente. • ...el viento me habla de ti...

  8. Personificación • Consiste en atribuir características humanas a animales o seres inanimados, como ocurre en las fábulas. • Tipos de prosopopeyas son - la animación: atribuir a seres inanimados cualidades de los animados - la animalización: atribuir a seres humanos características de los seres irracionales - la cosificación: atribuir a los seres vivos cualidades del mundo inanimado.

  9. Por ejemplo… • Sólo se oirá la risa blanca de las estrellasPersiguiendo a las sombras por todos los caminos. • "Los invisibles átomos del aireen derredor palpitan y se inflaman” (Bécquer)

  10. Sigamos revisando • Tenía el cuello largo como un avestruz. • Simple como una lámpara.. • Frágil, como las cosas inconclusas.

  11. Comparación • En esta figura se establece una relación entre dos elementos diversos, unidos mediante una partícula comparativa (como, tal, cual, igual que, etc.). • Establece una comparación entre un objeto, hecho o cualidad, con otros seres muy conocidos

  12. Por ejemplo • “Murmullo que en el alma se eleva y va creciendo,como volcán que sordoanuncia que va a arder” • “Y todo en la memoria se rompía,tal una pompa de jabón al viento”

  13. Otro vistazo… • ¡Eres más lento que una tortuga! • "no hay océano más grande que su llanto“ • “Te llamaré un millón de veces”

  14. Hipérbole •  Consiste en exagerar las propiedades de un cuerpo o asunto determinado. • Consiste en ofrecer una visión desproporcionada de una realidad, amplificándola o disminuyéndola. El poeta desea dar a sus palabras una mayor intensidad o emoción.

  15. Por ejemplo… • “Érase un hombre a una nariz pegado:érase una nariz superlativa;érase una nariz sayón y escriba;érase un pez de espada muy barbado.” (Quevedo) • “De mi llanto se espantan las aves,mis gemidos confunden al viento” (Violeta Parra)

  16. Veamos lo siguiente… "Dadme unas armas a mí, pues sois piedras, pues sois bronces, pues sois jaspes, pues sois tigres...". (Fuenteovejuna, Lope de Vega) “La niña no ríe. La niña no llora.”

  17. Anáfora Se caracteriza por la repetición de una o varias palabras al inicio de distintos versos. Con esta repetición se busca un efecto sonoro o recalcar una idea propuesta.

  18. Ejemplos: Que mi dedito lo cogió una almejay que la almeja se cayó en la arenay que la arena se la llevó el mar...(La Manca, de Gabriela Mistral, chilena). Salid fuera sin duelo,                        salid sin duelo, lágrimas corriendo        (Garcilaso de la Vega)                      

  19. Otro vistazo… Yambambó, yambambérepica el congo sorongocongo sorongo del songobaila yambó sobre un pie.(El son entero, de Nicolás Guillén) El kikirikí del gallo me despertó

  20. Onomatopeya Busca la imitación de sonidos naturales como de los animales o las cosas. También, busca que los sonidos se parezcan a lo que se plantea en el poema

  21. Ejemplos: Kikirikí, estoy aquí, decía el gallo Colibrí. El gallo Colibrí era pelirrojo, y era su traje de hermoso plumaje. Kikirikí. Levántate campesino, que ya está el sol de camino. Kikirikí. Levántate labrador, despierta con alegría, que viene el día. Kikiriki. Niños del pueblo despertad con el ole, que os esperan en el «cole». El pueblo no necesita reloj, le vale el gallo despertador. (Gloria Fuertes)

  22. Por último… “Carmen es una serpiente” Murallas azules del África van y vienen.

  23. Metáfora Es una identificación de un objeto con otro en virtud de una relación de semejanza que hay entre ellos. Consiste en la sustitución de una palabra por otra con base en su semejanza de significado.

  24. Ejemplos: Coged de vuestra alegre primavera, el dulce fruto antes que el tiempo airado cubra de nieve la hermosa cumbre. (Soneto XXIII de Garcilaso de la Vega) Todas las casas son ojos que resplandecen y acechan.                                          Miguel Hernández

  25. Comencemos… “Se apagaron los faroles y se encendieron los grillos” García Lorca  “Fuego de noche, nieve de día”

  26. Antítesis • Consiste en la contraposición de dos ideas opuestas. Puede producirse entre palabras u oraciones enteras. • El propósito de usar una antítesis en la literatura es crear un equilibrio entre las cualidades opuestas y dar a conocer mejor la materia del sujeto que se está tratando.

  27. Ejemplos Lealtad en el buen amigo,                            traición en el enemigo,                      en la noche oscuridad                       y en el día claridad                           (Tirso de Molina)    El día y la noche me traen tu fresco perfume de regreso a casa.                                                    

  28. ¿A ver? ¡Oh desmayo dichoso! ¡Oh muerte que das vida! ¡Oh dulce olvido! (Fray Luis de León) Agridulce

  29. Oxímoron Variante de la Antítesis. Figura literaria consistente en la unión de dos términos de significado opuesto que, lejos de excluirse, se complementan para resaltar el mensaje que transmiten.

  30. Ejemplos: La noche sosegada                                                      en par de los levantes de la aurora      la música callada,                                                         la soledad sonora                                                        la cena que recrea y enamora            (San Juan de la Cruz)  “Así los gnósticos hablaron de una luz oscura; los alquimistas, de un sol negro" (Jorge Luis Borges)

  31. Último vistazo del día "¡Oh! ¡Qué buena suerte tengo“ "Tranquilo que no te va doler, es sólo un pinchacito de nada". 

  32. Ironía Se refiere a jugar con las palabras de tal manera que el significado implícito en la palabra/oración es en realidad diferente del significado literal derivado. Consiste en dar a entender lo opuesto de lo que se dice.

  33. Ejemplo ¿Y quién duda de que tenemos libertad de imprenta?¿Que quieres imprimir una esquela de muerto;mas todavía, una tarjeta con todo tu nombre y  tu apellido bien especificado? Nadie te lo estorba. ¡Cuánto dolor! Tus cuantiosas lágrimas lo proclaman

  34. Observemos Cádiz, salada claridad.                                        Manuel Machado "oír colores"

  35. Sinestesia Consiste en aplicar a un sentido lo que es propio de otro Procedimiento que consiste en una transposición de sensaciones, es decir, es la descripción de una experiencia sensorial en términos de otra.

  36. Ejemplos “Sobre la tierra amargacaminos tiene el sueño. . .” “¡Qué tristeza de olor de jazmín!” “Que el alma que hablar puede con los ojostambién puede besar con la mirada.”

  37. Veamos… “Ana fue la alegría de la fiesta” “Le hizo daño el sol” 

  38. Metonimia Es la sustitución de un término por otro, fundándose en relaciones de causalidad, procedencia o sucesión existentes entre los significados de ambos términos. Es cuando se da a un objeto el nombre de otro por una relación de causa u origen. Existe una subdivisión de al menos 7 tipos, de los que destacaremos sólo 3:

  39. a) Cuando se designa una causa por medio de su efecto (o viceversa) • Ganarás el pan con el sudor de tu frente • Vive de su trabajo b) Cuando se denomina un objeto por medio del lugar donde produce o de donde procede • “Me bebí un jerez” c) Mención del instrumento por la persona que lo utiliza • Los dos flautas desafinaban como bellacos

  40. El último vistazo El heredero al trono España le ganó a Francia El claustro aceptó la propuesta de los estudiantes

  41. Sinécdoque Tipo de metonimia basada en una relación cuantitativa. La sinécdoque se funda en las relaciones de coexistencia entre el todo y las partes. De esta figura también destacaremos sólo 3 elementos de su subdivisión:

  42. a) La parte por el todo - ...el único que lleva mal fin es ese madrileño tan aficionado a las faldas... b) El todo por la parte - Llegó la policía c) Contenido por el continente (o viceversa) - Me comí todo el plato 

  43. Hemos terminado con las figuras literarias, pero eso no quiere decir que las hayamos visto todas…. Continuará…

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