A EXPERIÊNCIA DE REDUÇÃO DE DANOS NO PROJETO KARA A KARA

1. A EXPERIÊNCIA DE REDUÇÃO DE DANOS NO PROJETO KARA A KARA Autores: Naiane Gomes Andrade Sinara Monique Guimarães Mendonça Monalisa Pontes XavierMelina Sousa GomesGuto Mariano CorreiaNatália Isis Leite Soares Orientadora: Maria de Fátima de Sena e Silva

2. Projeto Kara a Kara • Parceria entre o Núcleo de Psicologia do Trabalho (NUTRA), Núcleo de Estudos sobre drogas (NUCESD) e Secretaria Municipal de Educação (SME) • Temática da redução de danos e outros temas transversais

3. Objetivos • Objetivo geral: Desenvolver um trabalho de educação sobre drogas e de uma visão crítica sobre o uso e abuso. Contribuir para construção de novas formas de enfrentamento, • Objetivos específicos: Coletar e sistematizar dados, re-significação da relação dos participantes com o mundo laboral.

4. Objetivos • Objetivos específicos: Trabalhar a auto-estima e o exercício da cidadania dos participantes. Trabalhar a auto-estima e o exercício da cidadania dos participantes. Construir espaços de discussão sobre o tema, de forma clara, científica, objetiva e subjetiva.

5. Metodologia de atuação do Projeto • Método psicossocial: protagonismo dos saberes,desenvolvimento da participação, desenvolvimento da organização grupal exercício de uma consciência critica • Realização de oficinas

6. A Temática Redução de danos “ ações de redução de danos devem preconizar reduzir todos os danos a saúde dos usuários e usuárias, considerando a exclusão social, as questões estruturais, o estabelecimento de referências e contra-referências como prioritárias dentro dos programas desenvolvidos. Assim, são apoiadas ações de fortalecimento da rede de redução de danos.” (Ministério da Saúde)

7. Breve Histórico • Relatório Rolleston no ano de 1926prescrição de opiáceo • Amsterdã(Holanda)1984 –primeira iniciativa de trocar seringas para evitar hepatite b • No cenário nacional temos em 1989, a primeira iniciativa, por parte do Estado, em Redução de Danos.

8. Redução de Danos e Projeto Kara a Kara • Atuação • Justificativa do público-alvo Ação educativa visando a preparação dos jovens para sua inserção no mundo de trabalho, compreendo trabalho enquanto categoria central

9. Redução de Danos e Trabalho • Definição de Trabalho: ação consciente, criativa e transformadora. • “O trabalho seria expressão do homem e expressão da personalidade , do indivíduo.”(ALBORNOZ, 1986)

10. Redução de Danos e Trabalho • Hipótese:através da educação e da atividade (fala-se de trabalho e não de emprego) que as pessoas podem se construir como sujeitos de direitos e deveres comprometidos com sua realidade. Isso converge com a proposta da RD no que diz respeito ao focar no sujeito enquanto usuário e cidadão

11. Considerações Finais • As temáticas drogas,trabalho, sexualidade e identidade juntas completam-se e tornam a atuação do projeto pedagogicamente mais eficaz e interessante. Além de ser coerente com a proposta do NUTRA, NUSCED e de realizar um trabalho de extensão com compromisso social.

12. Referências bibliográficas • Referências Bibliográficas • AQUINO, Cássio Adriano Braz de Aquino. SILVA, Maria de Fátima de Sena e. Psicologia Social do Trabalho: Desdobramentos e aplicações. Ed. Escrituas. São Paulo, 2004. • MESQUITA, Fábio. BASTOS, Francisco Inácio. Drogas e AIDS: Estratégias de Redução de Danos. Editora Hucitec. São Paulo, 1994. • SILVA. Maria de Fátima de Sena e.Psicologia e Redução de Danos: reflexões preliminares a partir de uma perspectiva biopsicossocial. Arte Visual Gráfica e Editora Ltda. São Paulo, 2004. • Artigos de publicação on-line: • http://www.obid.senad.gov.br/portais/OBID/conteudo/index.php?id_conteudo=11424&rastro=TRATAMENTO%2FPopula%C3%A7%C3%B5es+espec%C3%ADficas/Adolescentes • FERNANDEZ. Osvaldo. Drogas e o (Des)controle social. http://docs.google.com/gview?a=v&q=cache:EDt601inCdEJ:www.neip.info/html/objects/_downloadblob.php%3Fcod_blob%3D344+foucault+vigiar+e+punir+drogas&hl=pt-BR&gl=br • REVISTA TOXICODEPENDÊNCIAS | EDIÇÃO IDT | VOLUME 14 | NÚMERO 2 | 2008 | pp. 3-14 • SILVESTRE, Agostinho Rodrigues. MANITA, Calina. Relação drogas-trabalho na construção de carreiras desviantes • http://sigarra.up.pt/fpceup/publs_web.show_publ_file?p_id=38641

13. Referências bibliográficas • Artigo de uma publicação periódica apenas existente on-line: • Fredrickson, B.L. (2000, 7 de Março). Cultivating positive emotions to optimize health and well-being. Prevention &Treatment, 3, Article 0001a. Acesso em 20 de Novembro 2000, em: http://journals.apa.org/prevention/volume3/pre0030001a.html.  • WIKIPÉDIA, website: http://en.wikipedia.org/wiki/Hesiod. Data de acesso: 28/03/2009. • Redução de Danos.Disponívelem<http://www.imesc.sp.gov.br/infodrogas/redução.htm> Acesso em • Ministério da Saúde.Disponível em: <http://www.imesc.sp.gov.br/infodrogas/redução.htm> Acesso em • Relatório Anual 2005:A Evolução do Fenômeno da Droga na Europa.Disponível em: <http://ar2005.emcdda.europa.eu/pt/page065-pt.html>Acesso em 10 de agosto de 2009 • OBRENOME, PRENOME(s) abreviado. Título: subtítulo (se houver). Nome do periódico, local de publicação, volume, número ou fascículo, mês(s) abreviado. ano. • Redução de danos do uso indevido de drogas no contexto da escola promotora de saúde • <http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232006000300028 >. Data de acesso:10 de agosto de 2009