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Oral TPE

Oral TPE. Note sur 6 points Par élève 5 min de présentation et 5 min de question. Une présentation orale argumentée. vous serez jugés sur la manière dont vous avez construit et présenté votre exposé  :. ne pas lire et réciter à la virgule près les phrases de votre TPE

kalia-dejesus
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Presentation Transcript

  1. Oral TPE • Note sur 6 points • Par élève 5 min de présentation et 5 min de question

  2. Une présentation orale argumentée • vous serez jugés sur la manière dont vous avez construit et présenté votre exposé : • ne pas lire et réciter à la virgule près les phrases de votre TPE • ==> Résumer votre TPE (ne reprendre que les idées vraiment essentielles) • sans chercher l’originalité à tout prix, il est avantageux de trouver une autre forme de restitution orale que le traditionnel exposé (expériences scientifiques, montage d’une vidéo, petite scène de théâtre, émission télé, journal télévisé etc). • Utilisez rétro ou vidéo projecteur, diffusez qqs min d’un doc audio ou vidéo, utilisez le tableau … • être capable de justifier vos choix, de les expliquer (pourquoi avoir choisi tel plan, tel document, etc.  

  3. Vous serez jugés sur votre rapidité de réaction face aux questions posées Par conséquent : • Le jury va noter la qualité de vos réponses, ce qui suppose que vous maîtrisiez parfaitement le contenu de votre TPE. • Le jury va aussi vous noter en fonction de la quantité des questions auxquelles vous avez répondu

  4. Vous serez jugés sur la qualité des arguments utilisés et la richesse des connaissances Par conséquent : • Le vocabulaire utilisé doit être maîtrisé. • Idem pour les connaissances de base liées à votre TPE. • Vous devez être capable de répondre aux questions sur ce vocabulaire.

  5. Une présentation orale de qualité: • l’expression orale (vocabulaire, syntaxe) : Elle doit être celle d’un élève de première (ne pas parler d’une manière familière). Votre voix doit être claire et audible, donc vous devez parler suffisamment fort et lentement. • La prise de distance par rapport aux notes écrites : Préparez-vous un « aide-mémoire » : une simple page avec le plan et seulement les idées essentielles. Ne pas lire vos notes, ni réciter par cœur votre intervention

  6. CONCLUSION un oral ne s’improvise pas : après avoir préparé votre intervention par écrit, vous devez vous entraîner à voix haute jusqu’à maîtriser parfaitement votre intervention et ne plus avoir besoin de vos notes

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