Implementación de Planes de Mejoras Educación Secundaria

1. Implementación de Planes de Mejoras Educación Secundaria Socialización de experiencias PAREJAS TICS ETT - TÉCNICO:Profesora CLAUDINA SOTTER Email: claudinasotter27@hotmail.com ETT - PEDAGÓGICO:Profesora GRACIELA LOPEZ DE GAMIZ Email: gracielalgamiz@arnet.com.ar

2. NUEVA ESCUELA SECUNDARIA Que nos plantea: Lograr trayectorias escolares que permitan la retención y promoción del nivel. Para esto: Debemos repensar, re-significar nuestras prácticas docentes

3. Las TICS Forman parte de esta política inclusiva tendientes a disminuir las brechas educativas existentes

4. La formación de los alumnos en Tic requiere: • Fortalecer los equipos docentes, directivos, supervisores, y técnicos. • Pensar en nuevos lenguajes • Repensar estrategias de enseñanza • Diseñar nuevas propuestas didácticas

5. Hacer Foco en: Los procesos de aprendizaje y no en el uso en sí de la herramienta (equipos). Las Tics no tienen un potencial transformador en si mismo

6. Algunas claves para su integración efectiva: • Adecuación al contexto escolar • Posibilidad de dar respuesta a necesidades • Sentido que logren adquirir a través • del proyecto institucional

7. PAREJAS TICS TÉCNICO – PEDAGÓGICAS Acciones Vinculadas a las Tics CAPACITACIÓN de Docentes y Alumnos TRABAJO INSTITUCIONAL COORDINACIÓN DE PROYECTOS

8. ENTRE NUESTROS OBJETIVOS: El logro de producciones digitales que involucren a docentes y a alumnos FACILITADOR: Actitud de escucha y apertura frente a intereses y posibilidades de las instituciones y personas

9. ESCUELAS Escuela Normal Superior Rep. O del Uruguay Escuela Normal Superior Villa Elisa Escuela Secundaria N° 1 “Colonia San José” E.E.T. N° 2 “Canónigo Narciso Goiburu” E.E.T. N° 1 “Dr. H. J. Quirós” Escuela Agrotécnica N° 50 “Colonia El Carmen” Escuela Secundaria N° 6 “ Esmeralda Bertelli” Escuela Secundaria N° 5 “Alejo Peyret”

10. Actividades llevadas adelante en las Escuelas • Capacitación • Apoyo técnico continuo • Creación de Blogs • Acompañamiento a docentes: Trabajos áulicos utilizando Tics. • Realización de: Videos, Usos de Presentaciones, Creación de Volantes, Afiches, Softwares educativos, Internet, Edición de fotografías, Wiki, WebQuest, entre otros

11. BLOG Sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos y artículos. CARACTERISTICAS • Fácil actualización • Cronología • Interactividad

12. IMPLICA • Voluntad y deseo de compartir conocimientos, pensamientos, experiencia con el otro • Sentirse ciudadano del mundo • Habituarse a proporcionar retroalimentación

13. EDUBLOG: Herramienta de gran utilidad en Educación por ser un sistema fácil de publicación y a un costo reducido.

14. POTENCIALIDADES EDUCATIVAS • Refuerza e incrementa la eficacia y calidad • de la clase. • Aumenta la responsabilidad de estudiantes y profesores al saber que sus intervenciones son públicas • Pasado el primer ciclo académico, se convierte en un valioso almacén de experiencias reutilizables • Aumento en la satisfacción de estudiantes y profesores

15. TIPOS DE BLOG: • Blog de aula, del profesor • Blog de aula y colectivo de estudiantes • Blog de aula y de estudiantes • Blog Institucional

16. EXPERIENCIAS: Blog Docente – Alumno: Materia Práctica Contable Profesor: Fernando Catelotti. Escuela : EET Nº 2 “Canónigo Narciso Goiburu” Blog de Contabilidad – EET Nº 2

17. Blog Institucional: Proyecto CAJ CRECIENDO Profesor: Francisco Cisneros Escuela : Esc. Nº 50 Agrotécnica El Carmen Blog Centro Caj – Esc. Agro. Nº 50 El Carmen

18. Blog Institucional: Proyecto Eco Club - Conciencia Profesora: Zalazar Andrea Escuela : Esc. Normal de Villa Elisa Blog Planeta Conciencia – Eco Club

19. ESPACIO PARA COMPARTIR

20. PAREJAS TICS ETT - TÉCNICO:Profesora CLAUDINA SOTTER Email: claudinasotter27@hotmail.com ETT - PEDAGÓGICO:Profesora GRACIELA LOPEZ DE GAMIZ Email: gracielalgamiz@arnet.com.ar www.rticcoloner.wordpress.com Muchas gracias.