Sensibilisation des élèves de 4° du collège Manon Cormier - Bassens

1. “Le risque inondation” Sensibilisation des élèves de 4° du collège Manon Cormier - Bassens Par les étudiants de l’IUT Bordeaux 1: Arnold julie Dubergey Magali Lassalle Freddy Martrenchas Yann

2. Le risque inondation

3. Le risque inondation Etymologie: Le mot inondation  vient du latin: « inundatio » qui signifie submersion Définition: L'inondation est une submersion, rapide ou lente, d'une zone habituellement hors d'eau

4. I. Généralités sur le phénomène. II. L'inondation à Saint-Louis de Montferrand. III. Quels risques et quelles préventions? Le risque inondation

5. I. Généralités sur le phénomène

6. L’inondation LE RISQUE INONDATION L’eau peut sortir de son lit d’écoulement habituel L’homme s’installe dans l’espace alluvial

7. L’inondation Ampleur de l’inondation Présence d’obstacle à la circulation de l’eau Intensité + durée Des précipitations Surface et pente du bassin versant Végétaux et absorption du sol

8. On distingue 3 principaux types d’inondation: par remontée de la nappe phréatique par concentration des ruissellements par limitation de l’infiltration

9. L’inondation par remontée de la nappe phréatique Après une ou plusieurs années pluvieuses, la nappe peut « affleurer » et une inondation spontanée peut se produire. schéma d'inondation par remontée de la nappe

10. Elle caractérise aussi la montée lente des eaux en région de plaine Les inondations de plaine se produisent lorsque la rivière sort lentement de son lit mineur et inonde la plaine pendant une période relativement longue.

12. L’inondation par concentration des ruissellements A la suite de précipitations intenses, les eaux ruissellent et se concentrent rapidement dans le cours d'eau, engendrant des crues torrentielles brutales et violentes. Accumulation des ruissellements

13. L’inondation par limitation de l’infiltration Elle est caractérisée par un ruissellement pluvial qui ne parvient pas à s’infiltrer suffisamment rapidement. L'imperméabilisation du sol par les aménagements (bâtiments, voiries, parkings, etc…) et par les cultures agricoles limite l'infiltration des précipitations et accentue le ruissellement.

14. L'inondation peut donc se traduire par : une remontée de la nappe phréatique un débordement d’un cours d'eau une stagnation des eaux pluviales.

15. Autres types d’inondations Inondations par rupture d'ouvrages de protection Ex:brèches dans les digues ou barrages Inondations dans les estuaires (le cas de Saint-Louis de Montferrand)

16. L’influence des facteurs naturels L’occupation des sols De nombreux facteurs influencent l’apparition d’une inondation Les précipitations Facteurs aggravants • Quantité • Répartition spatiale • Infiltration • Evaporation • Ruissellements • Fontes de neiges • Ruptures d’obstacles

17. L’influence des facteurs humains Facteurs aggravants de l’inondation Les pratiques agricoles Urbanisation dans des zones inondables Diminution des champs d’expansion de crues Occupation et utilisation des sols Mauvais aménagement des cours d’eau Défaillance système de protection

18. II. L'inondation à Saint-Louis de Montferrand

19. Une marée de salinité qui s'estompe au bec d'ambès et une marée dynamique qui continue sur près de 70 km en amont. L'estuaire et Saint-Louis de Montferrand Bec d'Ambès

20. Saint-Louis de Montferrand se situe dans le virage de la Garonne. Saint-Louis de Montferrand

21. Historique des inondations sur l'estuaire au XXème siècle 1999 1981 1952 1900 1927 1930 1975 1918

22. Facteurs principaux qui ont causé l’inondation Le vent Le débit du fleuve & la marée

23. FACTEUR A surpris les prévisionnistes A toujours été sous-estimé Le vent Dans la nuit du 27 au 28 décembre 1999, il s'est produit un véritable ouragan, une tempête caractérisée par des vents de force 12 sur l'échelle de Beaufort, soit d'une vitesse de plus de 118 km/h

24. Les vagues dues au vent apparaissent lorsque sa vitesse dépasse 3 à 4 m/s. Le vent > 3 à 4 m/s En 99, le vent souflé à plus de 118km/h( environ 33 m/s) Et a créé une houle avec des creux de 1,50 m et des hauteurs de l'ordre de 2 m. 2 m 1,50 m

25. Le débit du fleuve et la marée Le coefficient de marée était modeste Le débit de la Garonne était loin d'être exceptionnel (1500m3/s contre 900m3/s pour un débit moyen). Les deux masses d'eau (marée et fleuve) se sont opposées et se sont empilées(schema)

26. Dispositifs de protection Digues Dans la nuit du 27 décembre, les eaux saumâtres sont passées par-dessus les digues. Réseau hydraulique De nombreux canaux et jalles obstrués par la végétation.

27. Conséquences et cibles Après le retrait des eaux, une vaste région céréalière a été recouverte de 15 cm de vase salée. De nombreux arbres ont disparu, de nombreux fossés ont été obstrués.

28. Conséquences et cibles Population et zones sensibles Ecole Habitations

29. III. Quels risques & quelles préventions?

30. Le risque Des conditions amplificatrices … De plus dans les années 80, une forte urbanisation de la presqu’île a entraîné une construction anarchique.

31. Le risque Le risque porte sur Les installations (habitation, véhicules...) Les personnes L'environnement (les arbres...)

32. Donner l'alerteIntroduction Un bon avertissement permettrait de réduire une grande partie des dégâts. Lors de la tempête de 1999, l'organisation a été mauvaise : alerte inadaptée .

33. Donner l'alerteLe système d’alerte Mise en place d'un nouveau système d'alerte Un ordinateur central relié à 4 lignes téléphoniques. Le message doit être court et clair.

34. Donner l'alerte Quelle alerte? Problème de crédibilité : si l'alerte est donnée alors qu'aucune inondation ne se produit, les gens risquent de ne plus y croire. Donc : il faut connaître les causes d'une inondation pour bien évaluer la situation. on peut établir des niveaux d'alerte

35. Donner l'alerteLa sirène Elle est normalement déclenchée par le maire en cas de risque inondation. Le signal donnant l'alerte : La fin de l'alerte = une séquence de bruit continu de 30 s. Problèmes d'audibilité.

36. Prévenir les citoyensIntroduction Difficultés de communication. Il faut donner un message clair, sans chercher à faire peur. mairie VALF Claire Aubarède

37. Prévenir les citoyens Le PLU et PPRI Le PLU définit les zones constructibles ou non Le PPRI définit trois zones : Rouge Rougehachurée bleu Jaune

38. Prévenir les citoyens La plaquette Elle dit à quoi correspondent les alertes jaune, orange et rouge. Elle donne des informations sur comment agir face à l'inondation (avant, pendant et après).

39. La plaquette

41. Conclusion Inondation inévitable Comprendre le phénomène Déni du risque Protection (digue…) Prévention (alerte…)

42. Mieux vaut prévenir Que guérir…

43. Merci à tous de votre attention! Des questions?

44. Bibliographie http://www.aquitaine.pref.gouv.fr/ http://www.estuairegironde.net/ http://s3pi-ambes.iut.u-bordeaux1.fr/ http://www.ppri.asso.fr/ http://www.gironde.equipement.gouv.fr/IMG/pdf/RP_AMBES http://www.prim.net/ http://marees.free.fr/coefficients.html Le sites des associations : VALF Les amis du marais