LeerKansenProfiel op De Buutplaats Harro Veerman - coördinator

1. LeerKansenProfiel op De Buutplaats Harro Veerman - coördinator LEA Conferentie 12 januari 2010

2. Situatie • Basisschool De Buutplaats • Schilderswijk Den Haag • +/- 230 leerlingen • Weinig activiteiten in de wijk • Veel zorgleerlingen • Taalachterstand groot LKP De Buutplaats | 12 januari 2010

3. Ja, ALS …………….. • Er meer duidelijkheid is • Er meer ervaringen zijn opgedaan • Er andere scholen eerst gaan starten • Het grootste deel van het team het ziet zitten • Het bestuur erachter staat • Er steun is vanuit de gemeente • Er een goede coördinator is vanuit het huidige team LKP De Buutplaats | 12 januari 2010

4. Ja, MAAR ………… hoe zit dat met ? • Kosten • Tijd • Ruimte • Leerlingen langer in de school • Minder rust • “Moeten wij langer werken?” • “Ben ik dan mijn lokaal kwijt?” • “Is dat niet veel te vermoeiend?” • Regel- en wetgeving LKP De Buutplaats | 12 januari 2010

5. Ja, WANT ………… • Kansen • Verrijking (tegen ‘verarming’) van ons onderwijs nadruk lag al op : taal, rekenen, sociaal-emotionele ontwikkeling. ten koste van: Creatieve vakken, expressieve vakken. • Specialisten/vakdocenten inschakelen • Mogelijkheden • Stimuleren van: talenten, bredere blik • 6 uur MEER onderwijs per week. In 4 jaar bijna 1000 uur! LKP De Buutplaats | 12 januari 2010

6. Voorbereiding (ruim half jaar) • Informeren team, bestuur, ouders, leerlingen, moskeeën, sportverenigingen, buurt, naschoolse opvang • Draagvlak binnen team -werkgroep -bereidheid team -wandelgangen -grootste deel • Ouders en leerlingen • Partners zoeken • Mogelijkheden bekijken • Ervaringen andere projecten en scholen • Financiën (subsidies/SIK/VSD gelden) LKP De Buutplaats | 12 januari 2010

7. Voorbereiding Keuzes maken: • Welke groepen • Activiteiten • Periodes/blokken • Wel/niet leerlingen laten kiezen • Verdeling over dag/week Veel verschillen bij LKP scholen ORGANISATIE ! LKP De Buutplaats | 12 januari 2010

8. Keuzes • Groep 5 t/m 8 • ruim 100 leerlingen • 15.00-16.30 uur • 2 blokken van +- half schooljaar • 4 dagen /week • 7 activiteiten per dag • 20 / 25 vakdocenten • + iedere dag een Time-Out groep LKP De Buutplaats | 12 januari 2010

9. Start 5 januari 2009 • “Wanneer gaan we beginnen?” • “Yes, eindelijk tot half 5 naar school!” • Feestelijk • Leerlingen enthousiast • Ouders positief • Teamleden voorzichtig • Vakdocenten WELKOM ! • 1 gezin vertrokken LKP De Buutplaats | 12 januari 2010

10. Activiteiten 4 activiteiten in de week: 1 x Sport/bewegen (Balsport, Judo, Voetbal, Dans, Boksen) 1 x HuiswerkClub 1 x Theater (Drama, Musical, Rap, Muziek) 1 x Techniek (EHBO, Crea, Koken, Kinderpersbureau) LKP De Buutplaats | 12 januari 2010

11. Uitvoering • Knelpunten: gedrag leerlingen kwaliteit(-en) vakdocenten financiën ruimte • Begeleiding vakdocenten (kost veel tijd) • Veel contact met vakdocenten en leerlingen • Bevlogen zijn is mooi, maar kunnen lesgeven is essentieel! LKP De Buutplaats | 12 januari 2010

12. Stand van Zaken • Begeleiden vakdocenten • Bereidheid van de vakdocenten • Goede docenten vasthouden • Deel van het team uitmaken vb kijken in de groep • Ondertussen bijna ‘gewoon’ Plan kan mooi zijn, maar docent moet het doen! LKP De Buutplaats | 12 januari 2010

13. Hoe nu verder ? • Verweven met reguliere curriculum • Vaste vakdocenten • Leerlijnen uitbouwen • Taalstimulering • Blijft de financiering? LKP De Buutplaats | 12 januari 2010

14. Iets om over te dromen? • Blik vol enthousiaste bevlogen vakdocenten met goede pedagogische en didactische vaardigheden die passen bij onze leerlingen • Lessen die zo zijn ingericht dat de leeropbrengst op het gebied van taal vergroot kan worden • Technieklokaal/kooklokaal/gymzaal/muzieklokaal/ dramalokaal LKP De Buutplaats | 12 januari 2010

15. Vragen en opmerkingen ? De Buutplaats Den Haag www.bsdebuutplaats.nl Harro Veerman Coördinator LeerKansenProfiel LKP De Buutplaats | 12 januari 2010

16. Bijlage: Rooster LKP De Buutplaats | 12 januari 2010