1 / 15

Projekt “SKUPAJ IZOBRAŽUJMO ZA PRIHODNOST”

SREDNJE ŠOLE ZA GOSTINSTVO IN TURIZEM. Projekt “SKUPAJ IZOBRAŽUJMO ZA PRIHODNOST”. ZAKAJ POKLICNI PORTFOLIJO??? Z njim bom spremljal/-a in samovrednotil/-a svoj poklicni razvoj. A naliziral/-a bom uspehe in neuspehe, spoznavala svojo osebnost.

kolya
Télécharger la présentation

Projekt “SKUPAJ IZOBRAŽUJMO ZA PRIHODNOST”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. SREDNJE ŠOLE ZA GOSTINSTVO IN TURIZEM Projekt “SKUPAJ IZOBRAŽUJMO ZA PRIHODNOST”

  2. ZAKAJ POKLICNI PORTFOLIJO??? Znjim bom spremljal/-a in samovrednotil/-a svoj poklicni razvoj. Analiziral/-a bom uspehe in neuspehe, spoznavala svojo osebnost. Kakovost svoje poklicne kariere bom tako lažje načrtoval/-a. Aktualni dosežki mi bodo vedno na voljo. Jamčil mi bo lažje dokazovanje doseženega pri iskanju novih zaposlitev. Moji poklicni uspehi so mi lahko v pomoč pri premagovanju osebnostnih stisk. Odločanje o nadaljnjem izobraževanju bo enostavnejše. Je drugačen pristop v komunikaciji z delodajalci. SREDNJE ŠOLE ZA GOSTINSTVO IN TURIZEM

  3. Pokaže lastnikove ključne kompetence. Opisuje lastnikov vrednostni sistem in cilje. Koristi pri iskanju zaposlitve v Evropski uniji. Lažje bom prepoznaval/-a in uporabil/-a vrste inteligence, ki jim pripadam. In izkoristil/-a svoj stil učenja. Ciljno naravnano načrtovanje poklicne kariere. Nauči me predstavljanja in vključevanja na trg dela. Interesi, želje, razvedrila, pričakovanja so v njem zapisana. SREDNJE ŠOLE ZA GOSTINSTVO IN TURIZEM

  4. Prostočasne dejavnosti vanj integriram kot del moje osebnostne celote. Okrepi se strokovna prepoznavnost gostinsko-turističnih delavcev. Razvija ustvarjalnost pri uporabi različnih medijev (zapis, foto, računalnik). Tvoje zapisane ideje lahko najdejo pri prebiranju pot do ustvarjanja. Formalizem bom zamenjal/-a s čustvi, humorjem, izbirami in ponosom. Omogoča transparentnost pri napredovanju v službi. Lahko izpostavimo naše idole, ovire, strahove pri napredku. Informacije o poklicnem napredku, izobraževanju in trgu dela zbiramo na enem mestu. Jasnejši so vizija, strategije in taktike, ki jih posameznik uporablja. Osebnostna identiteta se razgrne pred snovalcem in uporabnikom portfolija. SREDNJE ŠOLE ZA GOSTINSTVO IN TURIZEM

  5. POKLICNI PORTFOLIJO VSEBUJE TUDI: MAPO UČNIH DOSEŽKOV MAPO PROJEKTNEGA DELA MAPO PRAKTIČNEGA USPOSABLJANJA Z DELOM PRIROČNIK ZA IZVAJANJE IN CD SREDNJE ŠOLE ZA GOSTINSTVO IN TURIZEM

  6. VSEBINA I. O poklicnem portfoliju - teorija II. Izhodišča ali referenčni okvir III. Vizija lastnega strokovnega razvoj IV. Ciljna naravnanost življenja V. Spoznavanje lastne osebnosti VI. Dokazila VII. Refleksije VIII. Informacije SREDNJE ŠOLE ZA GOSTINSTVO IN TURIZEM

  7. IZHODIŠČA ALI REFERENČNI OKVIR Naslov: MOJA MAPA POKLICNIH DOSEŽKOV MOJA POKLICNA POT MOJI POKLICNI DOSEŽKI MOJA POKLICNA KARIERA MOJA PROFESIONALNA KARIERA OSEBNA MAPA POKLICNE POTI POKLICNI PORTFOLIJO moto npr. Carpe diem! ali Nobena pot ni RAVNA, nobena pot ni REVNA, a vsaka je ZAHTEVNA in tvoja ena sama – GLAVNA. ali V vsakem klasu skrit je čas žanjic! Srednja šola za gostinstvo in avtor (ime in priimek): turizem Celje letnik: program: šol. leto: SREDNJE ŠOLE ZA GOSTINSTVO IN TURIZEM

  8. VIZIJA LASTNEGA STROKOVNEGA RAZVOJA Naslov: CURICULUM VITAE OSEBNI PODATKI Ime in priimek: Datum rojstva:Spol: Domači naslov: Elektronski naslov: Telefoni:GSM: ZAŽELENA ZAPOSLITEV OZIROMA POKLICNO PODROČJE DELOVNE IZKUŠNJE Obdobje Zaposlitev ali delovno mesto Glavne naloge in pristojnosti Naziv in naslov delodajalca Vrsta dejavnosti ali sektor Začneš s časovno zadnjimi in jih ločiš med seboj IZOBRAŽEVANJE IN USPOSABLJANJE Obdobje Naziv izobrazbe ali NPK Glavni predmeti, pridobljeno znanje in kompetence Naziv in status ustanove, ki je podelila diplomo, spričevalo ali certifikat Stopnja izobrazbe po nacionalni ali mednarodni klasifikacijski lestvici Začneš s časovno zadnjimi in jih ločiš med seboj DRUGA ZNANJA IN KOMPETENCEZnanje jezikov, socialna znanja in kompetence, organizacijska, tehniška, računalniška, umetniška, ostala, npr. vozniško dovoljenje Opiši te kompetence in navedi, kje si jih pridobil DODATNI PODATKI IN PRILOGE SREDNJE ŠOLE ZA GOSTINSTVO IN TURIZEM

  9. VREDNOTE CILJNA NARAVNANOST ŽIVLJENJA Naslov: AKCIJSKI NAČRT ŽELJE CILJI: OSEBNI POKLICNI SREDNJE ŠOLE ZA GOSTINSTVO IN TURIZEM

  10. SPOZNAVANJE LASTNE OSEBNOSTI Naslov: TURISTIČNA TEHNICA BOM KUHAR? BOM NATAKAR? SREDNJE ŠOLE ZA GOSTINSTVO IN TURIZEM

  11. DOKAZILA Naslov: SPRIČEVALA, PRILOGE, PRIPOROČILA, POHVALE, CERTIFIKATI, POROČILA, BIBLIOGRAFIJA, FOTOGRAFIJE, STORITEV, IZDELKOV, NASTOPOV, PROJEKTOV TEKMOVANJ, FILMI, ZAPISI, SPLETNE STRANI SREDNJE ŠOLE ZA GOSTINSTVO IN TURIZEM

  12. REFLEKSIJE Naslov: OCENE IN RAZMIŠLJANJA O SEMINARJIH, PROJEKTU, NOVIH ZNANJIH, PRAKSI, INTEGRIRANIH KLJUČNIH KVALIFIKACIJAH NOVE IDEJE, ZAMISLI, INFORMACIJE,… SREDNJE ŠOLE ZA GOSTINSTVO IN TURIZEM

  13. INFORMACIJE Naslov: . INFORMACIJE O TRGU DELA http://www.ess.gov.si/ . O TRGU DELA V EVROPSKI UNIJI http://www.ess.gov.si/slo/Eures/eures.htm . O EUROPASSU http://europass.cedefop.eu.int/ . CENTER RS ZA POKLICNO IZOBRAŽEVANJE http://www.cpi.si/ . O VPISIH NA VIŠJEŠOLSKE PROGRAME http://vss-ce.com/VPS/ . VISOKOŠOLSKI ŠTUDIJI: RAZPISI, PRIJAVE, IZRAČUNI TOČK, ANALIZE VPISOV PRETEKLIH LET, INFORMACIJE NA NASLOVIH http://www.vpis.uni-lj.si/VPIS@uni-mb.si SREDNJE ŠOLE ZA GOSTINSTVO IN TURIZEM

  14. PRILOGE: DODATNE MAPE • USPOSABLJANJE PEDAGOGOV IN PSIHOLOGOV – CERTIFIKAT: teorija in lastna predstavitev portfolija, • Ob prenovi vključujemo načrtovanje in spremljanje lastne kariere v kompetenčni sistem, pri nas v skupnem obveznem modulu Poslovno komuniciranje in IKT, • Je del PM, ovrednoten s kreditnimi točkami, se izvaja v šoli in doma • Do prenove v okviru ID

  15. SANJE SO DOPUŠČENE VSAKEMU, ZNANJE DOBIJO TISTI, KI SE IZOBRAŽUJE NA NAŠI ŠOLI,VIZIJO IN POT V ŽIVLJENJE PA MORA POISKATI VSAK ZASE!

More Related