1 / 6

Program VSEŽIVLJENJSKO UČENJE - sektorski program COMENIUS

Program VSEŽIVLJENJSKO UČENJE - sektorski program COMENIUS. POSEBNA CILJA PROGRAMA COMENIUS: razvijanje poznavanja in razumevanja raznolikosti evropskih kultur in jezikov ter njihovega pomena med mladimi in izobraževalnim osebjem;

krikor
Télécharger la présentation

Program VSEŽIVLJENJSKO UČENJE - sektorski program COMENIUS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Program VSEŽIVLJENJSKO UČENJE - sektorski program COMENIUS

  2. POSEBNA CILJA PROGRAMA COMENIUS: • razvijanje poznavanja in razumevanja raznolikosti evropskih kultur in • jezikov ter njihovega pomena med mladimi in izobraževalnim osebjem; • pomagati mladim pri pridobivanju temeljnih življenjskih spretnosti in • veščin, ki so potrebne za njihov osebni razvoj, za prihodnje zaposlovanje • in za aktivno evropsko državljanstvo. • OPERATIVNI CILJI: • izboljšanje kakovosti in povečanje obsega partnerstev med šolami • (da bi v skupne izobraževalne dejavnosti vključili vsaj 3 milijone učencev) • spodbujanje učenja živih tujih jezikov • povečanje kakovosti in evropske razsežnosti usposabljanja učiteljev • Vir: http://www.cmepius.si/vzu/comenius.aspx

  3. COMENIUSna OŠ dr. Ivana Korošca Active Citizenship through Fairy Content Tales (ACT-FACT) Aktivno državljanstvo skozi pravljične zgodbe

  4. NAMEN PROJEKTA ● razviti kompetenco aktivnega državljanstva → poudarek na življenjskih vrednotah (prijateljstvo, družina, spoštovanje do drugih ljudi in do sebe, spoštovanje narave in živali, enakopravnost) ● spoznati raznolikost kultur skozi pravljice, bajke, basni, pripovedke (namen: boljše razumevanje drugih kultur) ● spoznati razlike in podobnosti v načinu življenja, literaturi, kulturi, moralnih vrednotah

  5. KAJ BOMO POČELI? - brali slovenske, romunske, španske in turške pravljice in pripovedke in se pogovarjali o literarnih junakih; • pogovarjali o prijateljstvu, družini in ostalih življenjskih vrednotah; - se naučili kakšno pesmico v jeziku naših prijateljev; - izdelali novoletne voščilnice in jih poslali v Romunijo, Turčijo, Španijo; - zaplesali tradicionalne plese naših partnerskih držav; • spoznavali zanimivosti Turčije, Španije, Romunije in pri malici in kosilu poskusili hrano, značilno za te tri države; - spoznavali sovrstnike s pomočjo dopisovanja IN počeli še mnogo drugega zanimivega in zabavnega!

  6. ROMUNIJA Vatra Dornei ROMUNIJA Suceava NAŠI PARTNERJI V COMENIUSU . Bukarešta .Madrid . Ankara .Atene ŠPANIJA Cadiz TURČIJA Ankara (GRČIJA Tripolis)

More Related