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Bienvenue au cours de mathématique 3 e secondaire! Qui suis-je?

Bienvenue au cours de mathématique 3 e secondaire! Qui suis-je?. Importance du cours de mathématique 3 e secondaire. Cours de 4 e secondaire: Sciences naturelles (SN) et Culture, société et technique (CST) Importance des deux premières étapes

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Bienvenue au cours de mathématique 3 e secondaire! Qui suis-je?

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Presentation Transcript

  1. Bienvenue au cours de mathématique 3e secondaire!Qui suis-je?

  2. Importance du cours de mathématique 3e secondaire Cours de 4e secondaire: Sciences naturelles (SN) et Culture, société et technique (CST) Importance des deux premières étapes Visite de la directrice des services pédagogique et informations aux parents

  3. Réussite de tous les élèves… Respect des autres et respect du droit à l’apprentissage Tous les élèves ont le droit à un cours se déroulant dans un climat favorable Honnêteté PonctualitéMatériel complet sur le bureau dès ton arrivée en classe

  4. Devoirs Tous les jours d’une durée moyenne de 20 minutes • Avis • Devoir incomplet

  5. Différentes façons d’apprendre L’enseignant explique la théorie et fait les exemples en classe. Puis, l’élève fait les exercices à la maison. OU L’élève note la théorie et les exemples à la maison. Puis, il fait les exercices à son retour en classe.

  6. Capsules vidéos Capsules vidéos disponibles sur You tube Un site d’apprentissage pour tous! Plier un chandail en 5 secondes: http://www.youtube.com/watch?v=Ix1HKglt3yk Secondaire: À découvrir au courant de l’année  Collégial et Universitaire:http://www.youtube.com/watch?v=e6mv1wQxPX8

  7. Récupérations CHAQUE LUNDI de 12h15 à 12h54 *Ne pas attendre si des difficultés surgissent *Prépare tes questions… *Début d’année: fractions et algèbre

  8. Site de mathématique Tu trouveras le lien vers notre site de mathématique via ton portail pédagogique Coba. http://enseignement.reginaassumpta.qc.ca/lamers_stgeorgesk/site_math/default.htm

  9. Matériel • Duo-tangplastifié avec 2 pochettes (le plus rigide possible) • Cartable (1 pouce) + 8 séparateurs (casier ou à la maison) • Feuilles mobiles • Cahiers CANADA (≈ 4) • Cahier CANADA quadrillé • Instruments de géométrie : rapporteur d’angles, équerre & règle • Calculatrice

  10. Quoi apporter à chaque cours? TIC • Pochette contenant quelques feuilles mobiles et1 cahier CANADA • Cahier vert • Cahier d’exercices • Portable *** Je vous aviserai à l’avance des journées où vous aurez besoin d’apporter votre dictionnaire CEC.

  11. Derniers points • Retard: CRA-9) « Au début de chaque cours, au son du timbre, l’élève doit être assis, son matériel prêt et attendre les directives de l’enseignant. » ATTENTION : billet bleu du technicien n’est pas un retard motivé! • Gomme: CRA-16)  : La gommeestinterdite en tout temps dans le Collège. • Minute d’intériorité : tiré de l’actualité ou s’il y a des suggestions pour faire la minute d’intériorité… « Pensée du jour », Minute de silence… • Imprimante : Toujours demander l’autorisation avant d’imprimer. • Fenêtres : JE m’en occupe, de toute façon c’est climatisé. • Disposition des sacs d’école Je nous souhaite une bonne année !

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