Structuur van de opleiding Inhoud profielen

1. Faculteit Psychologie & Educatiewetenschappen PSYCHOLOGIE Structuur van de opleiding Inhoud profielen

2. BA Psychologie 1ste BA 61 SP 2de BA 60 SP 3de BA 59 SP 3de VBA 69 SP Klin.Psy: Levenslooppsychologie Klin.Psy: Cognitieve en Biologische Psychol. 2de BA met studieduurverkorting 60 SP Klin.Psy: Orthopsychologie Arbeids- en Organisatiepsychologie

3. 3de BA Psychologie • Verplichte opleidingsonderdelen 24 SP • Persoonlijkheids- & gedragsstoornissen, Cognitieve psychologie II, Persoonlijkheids- • psychologie II, Basisv. interview & observatie, multivariate data-analyse • 2 profielen te kiezen 2 x 15 SP 30 SP • Keuzevakken 5 (6) SP • =59 SP • 3de VBA Psychologie • Verplichte opleidingsonderdelen 39 SP • Persoonlijkheids- & gedragsstoornissen, Cognitieve psychologie II, Persoonlijkheidspsychologie I, Basisv. interview & observatie, multivariate data-analyse • + klinische psychiatrie, inl. pedagogische wetenschappen, orthopsychologie • 2 profielen te kiezen 2 x 15 SP 30 SP • Geen keuzevakken • =69 SP

4. 3de BA Psychologie Profielen LEVENSL: Ontwikkelingspsych. II COBI: Funct. Neuroanatomie m.i.v. hersendiss. Pychogerontologie Onderzoekspracticum cognitieve psychol. Basisvaardigh. psychol. begel.&interv. Neuropsychologie & neurodiagnostiek Schoolpsychol. begeleiding ORTHO: Leerstoornissen & Orthodidactiek A&O: Arbeids- & Personeelspsychologie Basisvaardigh. psychol. begel.&interv. Praktijkonderz. Arbeids- & Personeelsps. Opvoeding & opvoedingsproblemen Marketing

5. Master in de psychologie 2 afstudeerrichtingen • Klinische psychologie • Arbeids- & Organisatiepsychologie

6. Master Psychologie (120 SP) Klinische Psychologie 1MA: 1 profiel te kiezen: 12 SP 6 SP Keuzevakken Profiel Levenslooppsychologie Profiel Biologische Psychologie Profiel Orthopsychologie Arbeids- & Organisatiepsychologie 1MA: 12 SP Keuzevakken Optionele pakketten - Human resources management - Consumentengedrag - Kwantitatieve methoden

7. 1MA Klinische Psychologie Verplicht • Gedragstherapie • Systeemgeroriënteerde therapie • Psychodynamische therapie • Kind- & gezinsdiagnostiek • Psyhopathologie kinderen & adolescenten • Experimenteel-klinische psychologie • Gedrags- & persoonlijkheidsdiagnostiek volwassenen • Practische psychofarmacologie • Masterproef psychologie I 1 profiel 6 SP keuzevakken

8. 1ste MA Psychologie LEVENSL: Ontwikkelingsneuropsychologie Capita selecta persoonlijkheidspsychologie Seksuologie ORTHO: Handelend diagnosticeren Kinderen & jongeren in problematische opvoedingssituaties Inclusieve educatie – practicum BIOL: Methoden in de klinische gedragsneurowetenschappen Biologische psychologie III profielen

9. 2de MASTERJAAR Dead-lines: - 15 december van je 1ste Masterjaar ! (PSY en ONKU): indienen onderwerp en promotor - 31 maart: exacte titel - 15 oktober van het Masterjaar AGOG Uiterlijk 1 november: aanvraag afstuderen in januari KL: 2 vd 3 gevalstudies te kiezen + 1 gevalstudie vh profiel AO: 1 opleidingsonderdeel Stage Masterproef Opleidingsonderdelen

10. Klinisch psycholoog Houdt zich bezig met psychosociale en gezondheidsproblemen: diagnostiek, therapie, preventie hoe ga ik om met mijn huilbaby? heeft mijn peuter een ontwikkelingsachterstand? mijn kind wil niet naar school, wat te doen? hoe kom ik van mijn verslaving af? heeft deze dader psychische stoornissen? ik zit in de put, heb ik een depressie? hoe kan ik omgaan met mijn ziekte? Psychologie en educatiewetenschappen aan de VUB 21/09/2014 | pag. 10

11. Werkveld Klinische Psychologie • (Psychiatrische) ziekenhuizen • Centra voor Geestelijke GezondheidsZorg (CGGZ) • Centra voor algemeen welzijnswerk (CAW): deelwerkingen zoals Centra voor levens- en gezinsvragen, crisisopvang, begeleid wonen,… • Centra voor Leerlingenbegeleiding (CLB) • Scholen (voor buitengewoon onderwijs) • Onderzoekscentra, universiteiten, … • Zelfstandige (groeps)praktijk • Politie: daderhulp, slachtofferhulp, stressteam, … • Gevangenissen • - Voorzieningen bijzondere jeugdbijstand (Agentschap Jongerenwelzijn) • Voorzieningen voor kinderen en volwassenen met een handicap (Agentschap voor Personen met een Handicap) • …… Psychologie en educatiewetenschappen aan de VUB 21/09/2014 | pag. 11

12. Klinisch-pschologische problemen • seksueel geweld en afwijkend seksueel gedrag • psychologische begeleiding bij lichamelijke ziekte, (bv. hartlijden, CVS, kanker, etc.) • revalidatie bij kinderen en volwassenen met ontwikkelingsstoornissen, neurologische stoornissen, etc. • jongvolwassenen met een (eerste) psychische decompensatie • schizofrenie • angst- en stemmingsstoornissen • kinderen en volwassenen met brandwonden • Adolescenten en kinderen met pervasieve ontwikkelingsstoornissen, autisme, ADHD, ticks, OCD • eetstoornissen: anorexia en boulimia • internaliserende en externaliserende problematieken • kinderen met hechtingsstoornissen • …… Psychologie en educatiewetenschappen aan de VUB 21/09/2014 | pag. 12

13. Profiel Levenslooppsychologie Gaat dieper in op de aspecten van: • Ontwikkelingsneuropsychologie • Persoonlijkheid • Seksualiteit

14. Levensloop- of ontwikkelingspsychologie • Bestudeert de psychologische ontwikkeling van geboorte, via kleutertijd, lagere schooltijd, puberteit, adolescentie tot volwassenheid en uiteindelijk de dood. • Hoe verloopt de ontwikkeling als er iets fout loopt of anders verloopt?

15. Profiel Orthopsychologie • Studie van en hulpverlening aan kinderen en jongeren die zich bevinden in speciale en problematische opvoedings- en onderwijsleersituaties. • Studie van handicap en diversiteit. Psychologisch en (orthoped)agogisch onderzoek naar kinderen en volwassenen die zich bevinden in maatschappelijke handicap- of uitzonderingssituaties.

16. ProfielOrthopsychologie • Wetenschappelijke studie van en hulpverlening aan kinderen en jongeren in problematische opvoedings- en onderwijsleersituaties • Master • Handelend diagnosticeren • Inclusieve Educatie • Kinderen en jongeren in POS • keuzelijst o.a.: • Verstandelijke beperkingen • Auditieve en visuele beperkingen • Fysieke beperkingen en zieke kdn • Ontwikkelingsneuropsychologie • Bachelor • Basisvaardigheden psychol begel • Opvoeding en opvoedingsproblemen • Leerstoornissen & orthodidactiek

17. Profiel Orthopsychologie • Handelings- en hulpverleningsgericht • Contextgericht (kinderen en ouders) • Maakt gebruik van een veelheid aan onderzoeksmethoden: kwantitatief maar ook kwalitatief en actieonderzoek.

18. Profiel Orthopsychologie • Samenwerking met vakgroep Orthopedagogiek van de Universiteit Gent en Leuven (bv. Van Hove (UGent) en Grietens (KULeuven)). • Internationale samenwerking in Bolivië, Colombia, Congo, Oeganda, Palestina, Mexico en andere derde wereldlanden. • Europese samenwerking met de universiteit van La Coruña (Spanje), Leiden en Groningen (Nederland).

19. Profiel Orthopsychologie • Twee onderzoeksspeerpunten met betrekking tot opvoeding en opvoedingsondersteuning van zieke kinderen, kinderen in handicapsituaties en kinderen in problematische opvoedingssituaties: • Onderzoek naar (bijzondere) jeugdzorg met de nadruk op pleegzorg • Onderzoeksgroep IDNS

20. Kinderen in kwetsbaresituaties CCVS Vroegtijdige opvoeding en ouder-kind interactie Psychologische hulpverlening en psychotherapie Onderzoeksgroep Interpersoonlijke, Discursieve & Narratieve Studies In Psychologie en Educatiewetenschappen IDNS-PE

22. Kinderen in kwetsbaresituaties CCVS Vroegtijdige opvoeding en ouder-kind interactie Psychologische hulpverlening en psychotherapie Intersubjectieve constructie en reconstructie van subjectiviteit Onderzoeksgroep Interpersoonlijke, Discursieve & Narratieve Studies In Psychologie en Educatiewetenschappen IDNS-PE

24. Resettlement of war-affected communities in Northern Uganda and a longitudinal follow-up of the reintegration process of former child soldiers Kathleen Coppens

25. Living among armed groups and the construction of the self in Colombia Julia Villanueva

26. Leaving the streets: Participatory action research with street children and their families. Improving family reunification programmes in poor urban communities in Bolivia Isabel Berckmans

27. MA Arbeids- & Organisatiepsychologie Verplichte opleidingsonderdelen • Organisatiepsychologie • Praktijkonderzoek organisatiepsychologie • Managementpsychologie • Ergonomie • Gezondheid in Organisaties: omgeving, medisch & psychologisch • Economie & Bedrijfsleven • Surveyonderzoek • Basisvaardigh. Psychologische Begeleiding & Interventie • Groepsdynamica • Sociale Wetgeving • Gevalstudies Human Resources Management • Stage (30 SP – 800u) • Masterproef (24 SP)

28. MA Arbeids- & Organisatiepsychologie • Keuzeopleidingsonderdelen (min 12 SP) • Levensloopeducatie • Arbeidsverhoudingen • Management for educational change • Consumentengedrag • Kwalitatieve methoden voor de psychologie • Kwantitatieve methoden voor personeelsbeleid • managementseminarie • Organisatie en Begeleiden van groepen • Teambuilding (Oostduinkerke) • Outward-bound (Durbuy)

29. Werkveld Arbeids- & Organisatiepsychologie Organisaties Jobs • Private ondernemingen • Consultingbedrijven • KMO’s & Multinationals • Reclamebureaus • Marketing • Non-profit organisaties • Preventiediensten Ziekenhuizen • VDAB • Universiteiten • Overheid • Overheidsdiensten • Federale politie & Leger • Selor • Werving en selectieconsulent • Carrièrebegeleider • Opleidingsverantwoordelijke • Organisatiedeskundige • Kwaliteitsverantwoordelijke • Human Resources Manager • Outplacementbegeleider • Testontwikkelaar - assessor • Interimconsultant/Arbeidsbemiddelaar • Preventieadviseur • Teambuilding begeleider • Marktonderzoeker • Reclameadviseur • Productmanager • Wetenschappelijk onderzoeker

30. Onderzoek Arbeids- & Organisatiepsychologie • Arbeidspsychologie in profit/non-profit • Psychologische beloningen • Motivatie (zelfdeterminatietheorie) • Persoon/organisatie-fit • Psychologisch contract • Non-profit: scholen, ziekenhuizen, NGO, cult.centra,... • Vrijwilligerswerk • Managers en carrières • Carrièresucces • Talent, high potentials, experts

31. Vakgroepen Faculteit PE • EDucatieWEtenschappen (EDWE) • Agogiek • Onderwijskunde • EXperimentele en TOegepaste psychologie (EXTO) • Biologische Psychologie (BIPs) • Cognitieve Psychologie (COPs) • Methoden in Psychologie (MEPs) • Sociale Psychologie (SOPs) • Work and OrganizationalPsychology (WOPs) • Klinische en LEvensloopPsychologie (KLEP) • Ontwikkelingspsychologie • Orthopsychologie • Persoonlijkheidspsychologie

32. Profiel Biologische psychologie Functionele neuro-anatomie, met hersendissectie Biologische, neurofysiologische en neurochemische benadering van menselijk functioneren

33. Neuropsychologie en -Diagnostiek • Omvat de studie van de gedragsmatige gevolgen van hersenschade • de diagnostiek, revalidatie en counseling patiënt en omgeving • Met toepassingen binnen neurologie, psychiatrie, en neuropsychologie • Cursus: • Sterk ‘case’ gericht. Studie van zo’n 15 frekwent voorkomende aandoeningen: hersenbloeding, tumoren, milde en ernstige hersentrauma, dementie, Parkinson, MS, waarbij telkens de theoretische achtergrond wordt uiteengezet en een casus wordt besproken.

34. Onderzoekspracticum cognitieve psychologie Aan de hand van EyeLink II oogbewegingsregistratie-apparatuur worden snelheid en nauwkeurigheid van oogbewegingen meten. We maken gebruik van een visuele Simon taak met een locatie-precue. Invloed van amfetamine op het consolidatieproces verschillend voor impliciet en expliciet geleerde kennis? En is er invloed van de diepte van verwerking? Visuele aandacht: automatisch vs gecontroleerd Bv. optimalisering van de huisstijl van de Vlaamse openbare vervoermaatschappij 'De Lijn'. Binnen dit project trachten we o.a. de zichtbaarheid en duidelijkheid van nieuwe stijlelementen (nieuwe iconen, pijlen, kleuren, plaatsing van borden, …) experimenteel te testen.

35. Psycholinguistiek (keuzevak) Taalontwikkelingsstoornissen (o.a. dysfasie, dyslexie & dysorthografie) De verworven emotionele, cognitieve, spraak- en taalstoornissen na hersenletsels bij zowel kinderen als volwassenen Onderzoeksinstrumentarium met de belangrijkste tests De normale spraak- en taalontwikkeling

36. Profiel: Biologische Psychologie Profiel Biologische psychologie Eerste Master: Biologische psychologie III Methoden in de klinische gedragsneurowet. Tweede Master: Selected chapters in clinical neuroscience

38. Selected chapters in clinical neuroscience: een functionele benadering Bespreking van geselecteerde topics vanuit het perspectief van de neurofysiologie, van het gezond functioneren en de psychopathologie. Hoe worden de functies die we besproken hebben in BIO-II, beïnvloed bij psychopathologie? Emotie Perceptie Wil Motivatie Cognitief leren…. In psychose, angst, etc.

39. Een functionele en neurofysiologische benadering Emotieregulatie Slaap Welbevinden Psychopathologie Affectieve motivatie Emotie en geheugen

40. Methoden in de klinische gedragsneurowetenschappen • Opname activiteit van de lichaamssystemen: • Link fysiologische responsen en menselijk gedrag: bloeddruk, Galvanische huidrespons, ECG, EEG, EMG, EOG, ERP, fMRI, TMS,… • Demonstraties: opname, analyse, interpretatie • Toepassingsgebieden: • Motoriek • Geheugen en aandacht • Conditionering • Slaap • Hemisferische asymmetrie • Emotie • Motivatie • Stress • Prestatie Essentieel voor zowel wetenschappelijk onderzoek als de klinische praktijk

41. Vb: Polysomnografie

42. Vb: fMRI van de REM-slaap

43. Vb: DTI : Klinische syndromen en persoonlijkheidspathologie3. fMRI en DTI vd emotieregulatie

44. Vb: Lesie-studies Lesie-studies: patiënten met ventromediale, orbitofrontale of cerebellaire schade Transcraniale stimulatie: TMS

45. Onderzoek: Multi-methodisch en functioneel

46. Conclusie: Biologische Psychologie: een noodzakelijke én interessante basis voor voor het onderzoek als de klinische praktijk.