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Desarrollo económico y social

Desarrollo económico y social. Obj .: Conocer las principales transformaciones económicas y sociales del siglo XIX. ¿Qué utilidad tienen las carreteras, las líneas férreas y las obras públicas? ¿Si Chile depende de materias primas que ocurriría si dejan de comprarlas?.

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Desarrollo económico y social

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  1. Desarrollo económico y social Obj.: Conocer las principales transformaciones económicas y sociales del siglo XIX

  2. ¿Qué utilidad tienen las carreteras, las líneas férreas y las obras públicas? • ¿Si Chile depende de materias primas que ocurriría si dejan de comprarlas?

  3. Comercio, Transporte y Finanzas • La necesidad de aumentar la producción y de mantener adecuada a las nuevas demandas de la economía internacional provocó el surgimiento y restructuración de sectores como el comercio, el transporte, la industria y las finanzas.

  4. El E° jugó un papel de primer nivel, creando legislación que favoreciera al comercio exterior, y tuvo como protagonista a Valparaíso. • En Valpo nacieron las primeras instituciones financieras, para satisfacer necesidades de crédito y circulante que requería la minería y la agricultura

  5. Desarrollo Económico • Finanzas: se crearon bancos y otras instituciones como la Caja de Crédito Hipotecario (1855), que emitía el papel moneda y letras. En 1855 el Banco de Valparaíso, en 1859 el Banco de Chile en Santiago.

  6. Transporte y comunicaciones: ferrocarriles, caminos, navegación de cabotaje y telégrafos, donde influyó una política de fomento y construcción desde el Estado y principalmente de las empresas privadas. • Los sectores manufactureros tuvieron desarrollo, aunque más limitado que el resto de las actividades económicas.

  7. Cambios sociales • Se incorporó a territorio nacional la zona Norte y Austral del país dado el potencial de recursos y control político en la zona. • Comienza política de colonización para extraer recursos y potenciar desarrollo industrial en el sur del país.

  8. Se transforman las condiciones de los trabajadores rurales y urbanos con una fuerte migración campo ciudad, ocurre un proceso de proletarización de los antiguos peones que deambulan por el país de ciudad en ciudad. • Sociedad estamental rígida, pero hacía fines de siglo comienza a aparecer movilidad social, sobretodo de la clase media criada al alero del Estado

  9. Actividad Pág. 149-151 • 1. ¿Qué rol jugo el ferrocarril en el desarrollo del país? • 2. Establezca la relación existente entre la minería y el ferrocarril • 3. Explique la importancia de las obras públicas del siglo XIX. Señale de donde provienen los aportes para realizarlas. • 4. ¿Qué problemas le genera al país la venta de materias primas? ¿cómo se puede solucionar? • 5. Explique el motivo de la migración de los campesinos a las ciudades • 6. Caracterice a la clase media

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