1 / 45

Mozg ss r ltek

louisa
Télécharger la présentation

Mozg ss r ltek

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


    1. Mozgssrltek Szakemberek becslsei szerint haznkban jelenleg kb. 300 000 mozgssrlt ember l.

    2. Mindegy, hogy kpessgeid mekkork, fo, hogy a toled telheto legjobbat formld belolk s ltaluk. Weres Sndor

    4. Mi a mozgs ?

    5. Mozgsfejlods Az egszsges csecsemo 3-4 hnapos korban emeli a fejt s forgatja. 5-6 hnapos kortl kezdve figyelemmel ksri sajt keze mozgst s kezdi gyakorolni az elso clszeru kzmozdulatokat: trgyakat fog meg, hasra fordul. 7-8 hnapos korban ide-oda mszik s ami megtetszik neki, azt igyekszik elrni. 7 hnapos kor krl nllan fell 9-10 hnapos korban csszik-mszik s megksrel eloszr felllni. Ha sikerlt kapaszkodva felllni, egy-kt lpst tesz jobbra-balra. ltalban egyves korban kezd nllan jrni

    6. 5 ves kor utn a meglvo mozgsformk csiszoldnak. A ksobbi fejlods teme attl fgg, hogyan foglalkoztattk a gyermeket az elso veiben.

    7. Ki a mozgssrlt? Akinl a mozgs szervrendszer veleszletett vagy szerzett krosodsa s/vagy funkcizavara miatt jelentos s maradand mozgsos akadlyozottsg ll fenn, melynek kvetkeztben megvltozik a mozgsos tapasztalatszerzs s a szocializci. A specilis nevelsi szksgletet meghatrozza a krosods keletkezsnek ideje, annak formja, mrtke s terlete.

    8. Tnetei megjelenhetnek Nagymozgsokban Finommotorikban Beszdben Gondolkodsban Szemlyisgjegekben

    9. Alapfogalmak plgia: bnuls paresis: huds, amikor a mozgskpessg cskkent hipermotilits: tlmozgs spasticus: grcss atonis: petyhdt centrlis (agyi):pl: Little-kr perifris (gerincveloi): pl: gerinchasadk

    10. Fobb csoportjai vgtagredukcis fejlodsi rendellenessgek s szerzett vgtaghinyok, petyhdt bnulst okoz krformk, a korai agykrosods utni mozgs-rendellenessgek, egyb, maradand mozgsllapot-vltozst, mozgskorltozottsgot okoz krformk, a halmozott srlssel jr klnbzo krformk.

    11. A bnuls s mozgskpessg cskkens kiterjedse monoplgia monoparesis: egy vgtagra kiterjedo hemiplgia: a test fl oldalra kiterjedo paraplgia illetve paraparesis, a kt als vgtagra kiterjedo di- vagy tetraplgia illetve di- vagy tetraparesis: ngy vgtagra kiterjedo

    13. Szomatopedaggia A gygypedaggia egyik szakterlete a mozgssrlt emberek specilis pedaggija. A mozgsban srlt embert holisztikusan, kpessgeinek sszessgben tekinti Kutatja fejlesztsk, nevelsk, oktatsuk, szemlyisgk kibontakoztatsnak lehetosgeit

    14. Szomatopedaggia olyan specilis fejleszts, mely a gygypedaggia eszkzeivel a gygytorna aktv s passzv eljrsainak felhasznlsval ltalnos, pszichs, mentlis s szomatikus fejlesztst valst meg. Feladata a krosodott mozgsfunkcik helyrelltsa, korrekcija, kompenzcija

    15. Szomatopedaggia Az elso hazai gygypedaggiai intzmny mozgskorltozott gyermekek rszre 1903-ban Nyomork Gyermekek Menhelye nven alakult

    17. A konduktv pedaggia a gygypedaggia gaknt alakult ki az 1940-es vek vgn. ksobb mint az idegrendszeri eredetu mozgsi zavarokban szenvedok pedaggija fejlodtt tovbb, 1963-tl elklnlt a gygypedaggitl s nllsult.

    19. Peto Andrs orvos-pedaggus Mdszere j utat nyitott a kzponti idegrendszeri mozgssrltek rehabilitcijban. A fejleszts a tanulsi-tantsi folyamat megfelelo vezrlsvel valsthat meg.

    20. A konduktv nevels aktv tanulst jelent; a gyermek nem csupn passzv szenvedoje, hanem tevkeny rsztvevoje a sajt fejlodsnek.

    21. Feladata A vltozsra kpes ember fejlesztse Terletei: A mozgs, az rtelem, a beszd, a manipulci, az nkiszolgls, a szociabilits, az rzelmi-akarati let komplex fejlesztse A fejlesztst a klcsnhatsok (transzfer hats) figyelembevtelvel kell megtervezni

    22. Intzmnyrendszer Mozgsjavt ltalnos iskola s gyermekotthon Mozgsjavt kisegto iskola s nevelootthon Mozgsjavt specilis ltalnos iskola ltalnos iskola s dikotthon Peto Andrs Nevelokpzo s Nevelointzet

    23. Mit tehetnk? 1 ALAPVETO SZKSGLETEK KIELGTSBEN TRTNO SEGTS (HYGINS-, TESTI SZKSGLETEK) HELY-, s HELYZETVLTOZTATSBN TRTNO SEGTS (SZLLTS, KSRS)

    24. Mit tehetnk? 2 FELVILGOSTS, INFORMCINYJTS, TANCSADS GYGYSZATI SEGDESZKZKHZ TRTNO HOZZFRS SEGTSE KOMMUNIKCIS AKADLYOK LEKZDSBEN SEGTS

    25. SEGTSG MDJT MEGHATROZ TNYEZOK: A KLIENS LLAPOTA, IGNYEI, ELVRSAI A TECHNIKAI LEHETOSGEK (MEGFELELO SEGDESZKZK AKADLYMENTES, BIZTONSGOS KRNYEZET) KLIENSSEL EGYEZTETETT KRLTEKINTO GONDOZSI TERV

    26. LEGGYAKRABBAN HASZNLT GYGYSZATI SEGDESZKZK I. Kzlekedst segto eszkzk Kerekesszk (elektromos, mechanikus) Jrbot, jrkeret, hnaljmank Jrgp Muvgtagok stb.

    27. LEGGYAKRABBAN HASZNLT GYGYSZATI SEGDESZKZK II. POLST, GONDOZST SEGTO ESZKZK FRDETOSZK, SZOBA WC, KAPASZKODK BETEGEMELO FELFEKVST MEGELOZO ESZKZK EGYB SPECILIS, MINDENNAPI LETVITELT MEGKNNYTO ESZKZK (EVOESZKZK STB.) TECHNIKK STB.

    29. ALAPELVEK NLL LETVITEL MAXIMLIS BIZTOSTSA /LEHETOSG SZERINT/ TISZTELET A KLIENS IGNYEIVEL SZEMBEN KOMPETENCIA HATRAINK SZIGOR BETARTSA (EGYTTMUKDS MS SZAKEMBEREKKEL)

    30. Rehabilitci 1 A szakember felismeri s kezdemnyezi a foglalkoztat terpia szksgessgt. Feltrkpezi az akadlyoz tnyezoket, amelyek gtoljk a srlt ember nllsgt az otthoni, iskolai, munkatevkenysgek, valamint a jtk s szabadidos tevkenysgek terletn. Megllaptja melyek azok a fizikai, pszichs s krnyezeti akadlyok amelyek a kvnt tevkenysgek elvgzst akadlyozzk,

    31. Rehabilitci 2 Kivlasztja a megfelelo terpis tevkenysgeket Megfelelo megoldsokat javasol, kialakt s kszt (krnyezeti adaptci, technikai segdeszkzkkel val ellts, stb). Segti a sajt llapot elfogadst s a krnyezetbe val beilleszkedst, a csald/krnyezet befogad s elfogad magatartst

    32. Integrci Kb.az rintettek 3%-a tanul integrltan. Az iskolk nem ismerik az integrlt oktatssal-nevelssel kapcsolatos lehetosgeket. A tanrkpzsi programba egyltaln nem vagy csak rintolegesen pltek be a szksges ismeretek, ami rontja a gyerekek befogadsnak eslyeit. A szlokben sem tudatosult mg ez lehetosg, s ha lni akarnak vele, nehz utat kell megtennik a hinyz felttelek s a szemlyes meg nem rts miatt.

    33. Az integrci felttelei Az intzmny megkzelthetosge, kzlekeds akadlymentestse Az intzmny trgyi felttelei (pl. kapaszkodk, segdeszkzzel kzlekedok szmra akadlymentes helyisgek, btorok, fejleszto eszkzk) Szemlyi felttelek: elfogad nevelotestlet, szomatopedaggus/konduktorok

    34. Pedaggiai feladatok Kommunikcis htrnyok enyhtse Mozgs javtsa, terapeuta ltal meghatrozott gyakorlatok, teendok vgzse Manipulcis tevkenysg fejlesztse, eszkzk kialaktsa szlels, figyelem fejlesztse rtelmi fejleszts nllsg kialaktsa Iskolban: tantrgyi ismeretek elsajttsnak sajtossgai

    36. Mozgssrltek

    40. Little kr

    41. izomsorvads

    42. Nem mindegy A kerekesszkek kztt is van Merci meg FIAT, csak mskpp hvjk oket. Van terepjr meg sport kivitel, sot versenytolszk is. Ez a kerekesszk egy Ferrari

    44. A SZOCILIS MUNKSOK TEVKENYSGE segti az iskola s a csald kztti kommunikcit sztnzi a szloket az iskolai tevkenysgben val rszvtelre szloi s ms tmogatst szerez a sport-s muvelodsi programokhoz (plyzatok) egyni s csoportos tancsadst vgez szloknek s tanulknak kzvetto szerepet tlt be a csald s iskola kztt. kutatst vezet s beszmolkat kszt

    45. Ajnlott oldalak www.fogyatekos.hu www.onalloelet.hu

More Related