1 / 16

Workshop geslaagd in het vak: ROC Mondriaan – De Haagse Hogeschool

Workshop geslaagd in het vak: ROC Mondriaan – De Haagse Hogeschool. 3 oktober 2013 Ondernemerschap en onderwijs. Programma. Onderzoeksbureau Panteia : introductie Resultaten platform onderwijs ondernemerschap Vraag (rockstart answers ) De droom De droom: hoe?

maili
Télécharger la présentation

Workshop geslaagd in het vak: ROC Mondriaan – De Haagse Hogeschool

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Workshop geslaagd in het vak:ROC Mondriaan – De Haagse Hogeschool 3 oktober 2013 Ondernemerschap en onderwijs

  2. Programma Onderzoeksbureau Panteia: introductie Resultaten platform onderwijs ondernemerschap Vraag (rockstart answers) De droom De droom: hoe? Invulling De Haagse Hogeschool en ROC Mondriaan We hebben ondernemers nodig! Vraag (rockstart answers) Bespreken answers

  3. Ondernemerschap en Genen? Is ondernemerschap genetisch bepaald? Eens of oneens? Ondernemerschap is gedeeltelijk genetisch bepaald. Of iemand wel of niet ondernemer wil worden, wordt echter niet door slechts een handjevol genen beïnvloed. (nu zakelijk - 6 september 2013)

  4. Introductie: Lia smit Onderzoeksbureau Panteia Jarenlange kennisopbouw MKB en ondernemerschap Onderzoek naar onderwijs en ondernemerschap!* Landelijk onderzoek* Europees onderzoek Helpt onderwijs om studenten ondernemender te maken?

  5. Resultaten van het afgelopen jaar (1) Platform onderwijs ondernemerschap:

  6. Resultaten van het afgelopen jaar (2) Netwerkbijeenkomsten: Ondernemers Docenten vmbo, mbo en hbo Andere instanties en partijen

  7. Resultaten van het afgelopen jaar (3) Vergroten van ondernemersvaardigheden Ontwikkelen en implementeren leerlijn ondernemende eigenschappen Ontwikkelen leerlijn ondernemen als ZZP-er Uitbouwen pilots Masterclass Ondernemenderwijs Evenementen

  8. Film ondernemersdagen http://www.youtube.com/watch?v=8kDR6M4Q1VU

  9. vraag Welkeresultatenzouden het succes van het platform onderwijskunnenversterken?

  10. De droom ROC Mondriaan: Elke student heeft de mogelijkheid om in zijn opleiding kennis te maken met en te leren over ondernemerschap en een ondernemende houding.Het begint met: Zelfvertrouwen, Creativiteit en Open-mindness. De Haagse Hogeschool: Ontwikkeling ‘Haags Center of Entrepreneurship’ (HCE). Een sterk innovatief centrum waarin een samenhangend programma voor ondernemerschap en ondernemendheid wordt ontwikkeld en uitgevoerd. Aan dit programma kunnen alle studenten en medewerkers van de Haagse hogeschool deelnemen en het zal ze inspireren tot ambitieus, grensverleggend ondernemerschap met een internationale oriëntatie en uitstraling.

  11. De droom: hoe? Het onderwijs heeft de taak om het Europese, landelijke en nationale beleid op het gebied van ondernemerschap te vertalen naar de klas.

  12. De droom: hoe? De Haagse Hogeschool: Zwaartepunt Innovatie en ondernemerschap: Haags center of Entrepreneurship (HCE) De Haagse Open Samenhangend onderwijsprogramma Projecten en toegepast onderzoek

  13. De droom: hoe? ROC Mondriaan: Stuurgroep ondernemend onderwijs Leerlijn ondernemende houding Ondernemerschapsonderwijs Ondernemerschapsevenementen: ondernemersplein, ondernemersdagen etc.

  14. We hebben ondernemers nodig! Wij zijn onderwijs, we hebben ondernemers nodig: Inspiratie Realiteit Ervaring Kennis

  15. vraag Hoe kunnen we ondernemersbij het onderwijsbetrekken?

  16. answers Gezamenlijk antwoorden op de vragen bespreken.

More Related