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L’ENSEIGNEMENT DE LA PREVENTION DES RISQUES D’ORIGINE ELECTRIQUE DANS LA FILIERE ENERGETIQUE

L’ENSEIGNEMENT DE LA PREVENTION DES RISQUES D’ORIGINE ELECTRIQUE DANS LA FILIERE ENERGETIQUE. RECOMMANDATIONS PEDAGOGIQUES DU REFERENTIEL. NIVEAUX DE FORMATION PAR DIPLOME. TACHES PROFESSIONNELS LIEES A L’HABILITATION ELECTRIQUE POUR LES DIPLOMES DE LA FILIERE ENERGETIQUE.

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L’ENSEIGNEMENT DE LA PREVENTION DES RISQUES D’ORIGINE ELECTRIQUE DANS LA FILIERE ENERGETIQUE

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Presentation Transcript

  1. L’ENSEIGNEMENT DE LA PREVENTIONDES RISQUES D’ORIGINE ELECTRIQUE DANS LA FILIERE ENERGETIQUE

  2. RECOMMANDATIONS PEDAGOGIQUES DU REFERENTIEL

  3. NIVEAUX DE FORMATION PAR DIPLOME

  4. TACHES PROFESSIONNELS LIEES A L’HABILITATION ELECTRIQUE POUR LES DIPLOMES DE LA FILIERE ENERGETIQUE • Les tâches professionnelles sont significatives de travaux exécutés en milieu professionnel par des personnels habilités • 7 tâches en relation avec l’habilitation BR • 4 tâches en relation avec l’habilitation B1V • 2 tâches en relation avec l’habilitation B0V

  5. ORGANISATION DE LA FORMATION • Acquisition des connaissances théoriques • Cette étape se termine par une validation, à partir de tests théoriques (voir test en fin de référentiel) dont la réussite est indispensable pour aborder l’étape suivante. • Acquisition des compétences pratiques • La mise en œuvre des tâches (voir référentiel) s’effectue dans le cadre des activités habituelles des travaux pratiques, ils doivent avoir une finalité plus large que la ou les tâches considérées. • Validation des acquis • La validation des acquis à caractère théorique et pratique est réalisée selon la méthode du contrôle en cours de formation (CCF) • L’exécution avec succès des tests théoriques et tâches pratiques est consignée par le professeur dans le « carnet individuel de formation de l’élève » au fur et à mesure de leur validation

  6. EQUIPEMENTS PEDAGOGIQUES • Matériels liés à la sécurité nécessaire pour une section

  7. EQUIPEMENTS PEDAGOGIQUES NECESSAIRES AUX TRAVAUX PRATIQUES • Équipements en état de fonctionnement • Représentatifs des technologies en usage dans le bâtiment et l’industrie • Permettant de réaliser les travaux pratiques liés aux tâches professionnelles

  8. CERTIFICATION DE LA FORMATION EN VUE DE L’HABILITATION ELECTRIQUE PAR L’EMPLOYEUR • Elle est indépendante du diplôme • Elle intervient dès que tous les acquis théoriques puis pratiques sont validés • Elle est établie par le chef d’établissement scolaire qui signe le carnet individuel de formation. • Seul l’employeur à compétence pour délivrer un titre d’habilitation

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