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O Mercado de Trabalho e a Inserção Produtiva dos Jovens

O Mercado de Trabalho e a Inserção Produtiva dos Jovens. Sonia Rocha sonrocha@terra.com.br srocha@iets.org.br. Repartição dos indivíduos de 6 a 25 anos segundo situação quanto ao trabalho e à freqüência à escola – Brasil - 2005. Proporção (%). Idade (anos). Só Trabalham

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O Mercado de Trabalho e a Inserção Produtiva dos Jovens

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Presentation Transcript

  1. O Mercado de Trabalho e a Inserção Produtiva dos Jovens Sonia Rocha sonrocha@terra.com.br srocha@iets.org.br

  2. Repartição dos indivíduos de 6 a 25 anos segundo situação quanto ao trabalho e à freqüência à escola – Brasil - 2005 Proporção (%) Idade (anos) Só Trabalham Não Trabalham nem Estudam Só Estudam Estudam e Trabalham

  3. Repartição dos indivíduos de 6 a 25 anos segundo situação quanto ao trabalho e à freqüência à escola – Brasil Rural - 2005 Proporção (%) Idade (anos) Só Estudam Estudam e Trabalham Só Trabalham Não Trabalham nem Estudam

  4. Participação dos Jovens de 18 a 25 Anos nos Diferentes Agregados, Brasil 1996 e 2005

  5. Taxa de Atividade e de Desocupação Jovens por idade e Não-Jovens – 1996 e 2005 (%)

  6. Repartição de Jovens e Não-Jovens, segundo Condição na Atividade e na Ocupação Brasil, 1996 e 2005 (%)

  7. Rendimento do trabalho de jovens e não-jovens – 1996 e 2005

  8. Ocupados com 10 Anos ou mais de Idade, segundo Anos de Estudo 1996-2005

  9. Escolaridade e Freqüência à Escola: Jovens de 18 a 25 Anos com menos de 8 anos de Estudo, Brasil 2005

  10. Escolaridade e Freqüência à Escola: Jovens de 18 a 25 Anos com menos de 8 anos de Estudo, Brasil 2005

  11. Jovens 18 a 25 Anos, total e com menos de 8 Anos de Escolaridade que não freqüentam a escola - Brasil, 2005

  12. Principais Evidências Jovens acompanham tendência geral, mas evolução mais adversa. Aumento da taxa de atividade dos jovens se rebate mais diretamente sobre a taxa de desocupação. Estabilidade relativa dos rendimentos dos jovens / não jovens. Déficit educacional importante: • D taxa de atividade • D taxa de desemprego • -D rendimento médio • vinculado ao aumento dos salários mais baixos • menor retorno à educação ( = anos de estudo) • 30% dos jovens 18-25 anos sem fundamental completo

  13. Questões Básicas Crescimento econômico e criação de postos como problemática geral Ocupação jovem ligada à: Crescimento econômico com oferta inadequada de mão-de-obra • transição escola – trabalho • eliminação de déficit de qualificação metas Ex: universalização de 8 anos de estudo até 25 anos • volta à escola e questão social • qualidade de educação e mecanismos compensatórios. • incentivos monetários • estratégias educacionais Aumento dos retornos à educação e desigualdade de renda.

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