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UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO

UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO Tema 6.- La gestión de documentos o records management. 6.1.- Evolución, concepto y aplicaciones Eduardo Peis. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO Tema 6.- La gestión de documentos o records management. 6.1.- Evolución, concepto y aplicaciones.

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UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO

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  1. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO Tema 6.- La gestión de documentos o records management.6.1.- Evolución, concepto y aplicaciones Eduardo Peis

  2. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTOTema 6.- La gestión de documentos o records management.6.1.- Evolución, concepto y aplicaciones. ICA. Dictionary of archival terminology, 1984 CONCEPTO Área de gestión administrativa general relativa a conseguir economía y eficacia en la creación, mantenimiento, uso y disposición de los documentos UNESCO. Record and Archives Management Programme, 1979 Dominio de la gestión administrativa general con vistas a asegurar la economía y la eficacia de las operaciones desde la creación, mantenimiento y utilización, hasta la afectación final de los documentos La noción de gestión de documentos abraza todo el ciclo de utilización de los documentos , desde su creación o recepción, hasta el momento en que los documentos no son necesarios en la conducción de los asuntos corrientes de una organización o institución. La afectación final dada al documento depende de la evaluación que se haga de su valor y de su utilidad potencial, y puede tomar la forma de una transferencia a un depósito intermedio para su almacenamiento temporal, de su transferencia directa a un servicio de archivos, de una donación a un depósito habilitado, de reproducción antes de su destrucción o, por último, de destrcción pura y simple. Las operaciones archivísticas que se llevan a cabo a lo largo del periodo comprendido entre la creación de documentos y su eliminación o transferencia a otra institución de archivos entran dentro de la denominación genérica de “gestión de documentos”

  3. Economía PRINCIPIOS Eficacia UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTOTema 6.- La gestión de documentos o records management.6.1.- Evolución, concepto y aplicaciones. Rhoads, 1989 • Beneficios económicos: facilita la identificación y cuantificación mediante los cuadros de retención y disposición de documentos, la disposición de los documentos a lo largo del tiempo y la utilización al máximo de los depósitos intermedios. • Economías de eficacia: mediante una gestión consistente del conjunto del proceso de creación de los documentos (control sobre el diseño, la generación y la distribución de formaularios, informes, directrices y correspondencia), en el diseño de los sistemas de archivo y recuperación, gestión de los archivos corrientes y gestión de las máquinas copiadoras. • Efectividad en la planificación de actividades de gobierno. • Uso juicioso y responsable de la auotomatización y la reprografía

  4. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTOTema 6.- La gestión de documentos o records management.6.1.- Evolución, concepto y aplicaciones. Rhoads: Estas ventajas podrán conseguirse siempre que exista un programa de gestión de documentos eficaz. No obstante, la diversidad existente a nivel internacional ha llevado a formular cuatro niveles de implantación de la gestión de documentos a partir del modelo norteamericano • Nivel mínimo: aquellos países que cuentan con sistemas de cuadros de retención y disposición de documentos, disponen sus documentos siguiendo las previsiones inscritas en dichos cuadros y transfieren los documentos con valor permanente a los Archivos Nacionales • Nivel mínimo incrementado: aquellos países que incorporan a los elementos del nivel mínimo la existencia de uno o más depósitos intermedios. • Nivel intermedio: aquellos países que añaden al anterior otros subprogramas básicos, como el diseño y gestión de formularios, gestión de la correspondencia e informes, desarrollo de sistemas de archivo y recuperación, gestión de documentos activos, programa de documentos esenciales y planificación ante posibles desastres. • Nivel óptimo: aquellos países que suman a los niveles anteriores la gestión de directrices, correo, telecomunicaciones y máquinas copiadoras de oficina; sistemas de gestión de la información y utilización de tratamiento de textos en la generación de correspondencia, informes y directrices, y en la cumplimentación de formularios; utilizan sistemas de análisis, automatización y tecnología reprográfica en múltiples aplicaciones

  5. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTOTema 6.- La gestión de documentos o records management.6.1.- Evolución, concepto y aplicaciones. APLICACIÓN A MODELOS ADMINISTRATIVOS NACIONALES • Puntos a considerar para establecer un modelo de gestión de documentos: • Apoyo y respaldo de una institución de archivos a nivel nacional como elemento coordinador. • Análisis de las tradiciones administrativas. El éxito o fracaso del modelo depende de su adaptación a la Administración. • Conciencia de que la gestión de documentos forma parte de la gestión administrativa general de un organismo al igual que la gestión económica o de personal. • Una buena planificación como base del modelo. • Importancia de una base y un respaldo legislativo o reglamentario en todas las fases de implantación del sistema. • Análisis de los modelos de gestión de documentos de otros países, para ver que elementos podemos adoptar.

  6. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTOTema 6.- La gestión de documentos o records management.6.1.- Evolución, concepto y aplicaciones. • Conciencia en todo momento de cuál es el papel que debe desarrollar el profesional de archivos en el ámbito de la gestión de documentos: cuándo y de qué manera debe intervenir. • Necesidad de formación del personal de la Administración que se va a encargar de los archivos de oficina. • Disponer de cuadros de clasificación y de retención y disposición. • Importancia de conseguir la colaboración de la Administración en la gestión de los documentos. • Importancia de un normalización terminológica en la teoría y la práctica archivística a nivel nacional. • Conciencia del respaldo de las nuevas tecnologías como instrumentos para la gestión de documentos. • Consecuencia de lo anterior es la necesidad de un reciclaje profesional. • Conciencia de que EEUU constituye un punto de referencia en este sentido.

  7. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTOTema 6.- La gestión de documentos o records management.6.1.- Evolución, concepto y aplicaciones. Siguiendo el modelo norteamericano, del que se deriva el resto, podemos hablar de tres fases dentro de la “gestión de documentos”: Flujo de información En cada una de estas tres fases intervendrán una serie de elementos

  8. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO Tema 6.- La gestión de documentos o records management. 6.1.- Evolución, concepto y aplicaciones. 6.2.- Las fases del tratamiento: elementos e interrelaciones. Las fases de tratamiento a.- La fase de creación de los documentos • Diseño y gestión de formularios • Preparación y gestión de correspondencia • Preparación y gestión de informes y directrices • Desarrollo de sistemas de gestión de información • Aplicaciones tecnológicas a estas funciones Elementos • La introducción masiva de la informática obligará a un replanteamiento general de las responsabilidades. De esta manera la intervención del archivero se adelantará al instante de creación de los documentos electrónicos.

  9. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO Tema 6.- La gestión de documentos o records management. 6.1.- Evolución, concepto y aplicaciones. 6.2.- Las fases del tratamiento: elementos e interrelaciones. b.- La fase de mantenimiento y uso de los documentos. • Desarrollo de sistemas de archivo y de recuperación. • Gestión de los expedientes, del correo y de las telecomunicaciones. • Selección y gestión de las máquinas copiadoras. • Desarrollo y mantenimiento de programas de documentos vitales y de planes contra desastres. • Administración de los depósitos intermedios. • Aplicación de los sistemas de análisis, automatización y reprografía a todos estos procesos. Elementos

  10. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO Tema 6.- La gestión de documentos o records management. 6.1.- Evolución, concepto y aplicaciones. 6.2.- Las fases del tratamiento: elementos e interrelaciones. c.- La fase de disposición de los documentos. • Identificación y descripción de las series de documentos. • Desarrollo de los cuadros de retención y disposición de los documentos . • Selección y transferencia de los documentos de valor permanente a la institución de archivos. Elementos

  11. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTOTema 6.- La gestión de documentos o records management.6.1.- Evolución, concepto y aplicaciones.6.2.- Las fases del tratamiento: elementos e interrelaciones. Michel Roberge, en su autonombrada “Teoría Sistemática de los Documentos Administrativos” (GDDA), hace referencia a los tres instrumentos fundamentales de la Gestión de Documentos Administrativos: • El cuadro de clasificación. Es una estructura jerárquica y lógica que refleja las funciones de una organización a partir de las cuales es creada o recibida la documentación administrativa. Constituye el eje del sistema de GDDA: organiza intelectualmente la información y permite situar los expedientes relacionados los unos con los otros. • El calendario de conservación. Se eleabora a partir de la estructura de clasificación, en función de las series de expedientes, siendo indispensable para la racionalización del plazo de conservación, la sistematización de la eliminación y la preservación, puesto que fija los plazos de vida activa y semiactiva y determina la suerte de los documentos convertidos en inactivos de acuerdo con los valores administrativo, jurídico, legal, financiero e histórico de cada una de las series. • El inventario. Describe cada uno de los expedientes o documentos e indica el lugar donde se hallan conservados. Naturlamente, como hemos indicado anteriormente, pueden existir, en la práctica, tantos modelos de aplicación como modelos administrativos

  12. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO Tema 6.- La gestión de documentos o records management. 6.3.- Modelos nacionales de gestión de documentos. • Existen dos grandes modelos de gestión de documentos: • Uno norteamericano. • Y otro europeo. • El modelo norteamericano aunque presenta unos rasgos característicos, en su interior el submodelo de los EEUU presenta diferencias en relación con el submodelo de Quebec. • Por otro lado, el modelo europeo no es uniforme. • Este modelo está inscrito en el marco de una administración joven y dinámica en constante redefinición; preocupada por los beneficios y las economías que resultan de una buena gestión de documentos. • Como ya hemos recogido, los EEUU y Quebec han desarrollado de distinta manera la gestión de sus documentos. Características del modelo norteamericano de gestión de documentos.

  13. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO Tema 6.- La gestión de documentos o records management. 6.3.- Modelos nacionales de gestión de documentos. Modelo de EEUU • Actualmente la gestión de los documentos corrientes se encuentra totalmente integrada en el engranaje administrativo federal. • Existe también una fuerte incidencia del factor económico. • de ahí que • Prevalezca el factor “rentabiblidad” sobre el concepto “patrimonio cultural” como legado. • Fruto de la práctica para solucionar los problemas característicos de la administración moderna se formulan los principios teóricos de la gestión de documentos. • Práctica Formulación Principios Teóricos. • La iniciativa de hacer frente al problema causado en las fases de creación y mantenimiento y uso viene de manos de las agencia federales. • Y los archiveros federales intervienen en estas primeras fases para garantizar la preservación de la documentación con valor permanente. base para la

  14. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO Tema 6.- La gestión de documentos o records management. 6.3.- Modelos nacionales de gestión de documentos. • El interés de las agencias por la gestión cotidiana de los documentos. • + • El interés de la institución de archivos por la preservación de la documentación con valor histórico. • Coexistencia de dos tipos de profesionales: • Gestor de documentos(records managers). • Archivero(archivists). • Desde que aparece el concepto de gestión de documentos, los americanos han estado interesado por racionalizar el proceso. De ahí el establecimiento de los records centers y de las records schedules en el ámbito de la Administración Federal. • El NARA(National Archives and Records Administration) se ha reservado el papel de organismo responsable del control de la totalidad del ciclo de vida de los documentos en la Administración Federal. Records center: edificio, por lo general especialmente diseñado y construido para el almacenamiento económico, conservación y comunicación de documentos semicorrientes, antes de su disposición final. Records schedules: documento que describe los documentos de una agencia, institución o unidad administrativa, en el que se especifican, tras unos períodos de retención específicos, aquellos documentos destinados a ser preservados por tener valor archivístico, a la vez que se concede la autorización para eliminar el resto de los documentos..

  15. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO Tema 6.- La gestión de documentos o records management. 6.3.- Modelos nacionales de gestión de documentos. • Existe una desigualdad en el tratamiento de los documentos en las administraciones federal, estatal y local. • La gestión de documentos se desarrolla con gran energía y dinamismo en el sector privado. • La gestión de documentos ha evolucionado recientemente hacia la Information Resources Management. • En este concepto participan ya otros profesionales como: • Bibliotecarios. • Documentalistas. • Informáticos. • Este modelo ha sido respaldado por el CIA y la UNESCO. • Por tanto, EEUU, dado que siempre ha estado en la vanguardia del desarrollo de esta disciplina, constituye el punto referencia obligado para el resto de países.

  16. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO Tema 6.- La gestión de documentos o records management. 6.3.- Modelos nacionales de gestión de documentos. Modelo de QUEBEC • Gran vitalismo a partir de los años 80: se desarrollan las principales leyes que atañen a la gestión de documentos. • Ley sobre el Acceso a los Documentos de los Organismos Públicos y de Protección de las Informaciones Personales (1982). • Ley sobre los Archivos (1983). • Ley sobre la Prueba Fotográfica de los Documentos (1984). • Québec francófono – Québec anglófono. Distintos modelos de gestión. El último mucho más cercanos al estadounidense. • Tanto el concepto como la práctica de la gestión de documentos se encuentra muy bien definida a nivel legislativo y reglamentario. • Son los Archivos Nacionales los encargados de ejercer las funciones de control y tutela desde la creación de los documentos y a lo largo de todas las fases del ciclo de vida de los documentos.

  17. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO Tema 6.- La gestión de documentos o records management. 6.3.- Modelos nacionales de gestión de documentos. • Al igual que en EEUU e influenciado por su modelo, en Québec aparece la figura de un profesional en el interior de las administraciones: el gestionnaire. (records managers americano). • En los archivos nacionales de Québec el peso que tiene la figura del Conservador (archivist en EEUU) en la fase activa de la documentación es más importante que la que tiene el Archivero en EEUU. • La importancia que se le otorga a la clasificación, calendario de conservación e inventario de documentos como elementos clave de cualquier sistema de gestión de documentos • ha dado lugar a • Un debate a nivel teórico entre dos corrientes archivísticas en el ámbito universitario: • La que prioriza las necesidades de la Administración: importancia del cuadro de clasificación. • La que prioriza la protección de los documentos con valor histórico: importancia del calendario de conservación.

  18. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO Tema 6.- La gestión de documentos o records management. 6.3.- Modelos nacionales de gestión de documentos. • Existe un gran desarrollo de la política de gestión de documentos semiactivos mediante el establecimiento de: • calendarios de conservación. • centros de documentos semiactivos. • Modelo que otorga especial importancia, tanto a nivel teórico como práctico, al papel de las nuevas tecnologías en la gestión de la documentación administrativa. • Aunque algunos autores hablan de la cercanía de este modelo al Francés, realmente es mucho más cercano al de los EEUU.

  19. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO Tema 6.- La gestión de documentos o records management. 6.3.- Modelos nacionales de gestión de documentos. Características del modelo europeo de gestión de documentos. Modelo de PAÍSES GERMÁNICOS, ITALIA, INGLATERRA • Se trata del modelo más arcaico, arranca en el siglo XVI. • Presenta una clara parcelación de las responsabilidades en lo que respecta a archivos corrientes, intermedios y definitivos. • La responsabilidad en los documentos depositados en los archivos corrientes corresponde a la Administración, que dedica un personal especializado en la tarea de organización de los documentos en las oficinas de archivos corrientes. • Registries en Inglaterra. • Registraturen en Alemania. • Registri di protocollo en Italia. • La responsabilidad sobre los documentos depositados en los archivos intermedios corresponde preferentemente a la propia administración productora de los documentos.

  20. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO Tema 6.- La gestión de documentos o records management. 6.3.- Modelos nacionales de gestión de documentos. • Records Centers en Inglaterra. • Altregistraturen en Alemania. • Archivos de depósito en Italia. • El archivero no toma parte en la gestión directa de la documentación depositada en los archivos corrientes e intermedios (existe un cuerpo de funcionarios específicamente entrenados). • El papel de archivero es un papel de control e inspección para garantizar la preservación de la documentación con valor permanente. • Existe un alto porcentaje de eliminaciones. • Especialmente en Inglaterra, único país donde el archivero no controla la totalidad del proceso de selección y eliminación hasta la segunda revisión a los 26 años de la producción de los documentos. • Centralización de los archivos corrientes e intermedios (en la mayoría de los casos) en un único servicio o distribuidos en diferentes unidades administrativas. • Existe un cuadro de clasificación establecido a priori a partir de las funciones del organismo productor.

  21. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO Tema 6.- La gestión de documentos o records management. 6.3.- Modelos nacionales de gestión de documentos. • Este cuadro de clasificación es la base del sistema alemán, y fue traspasado a Italia en el momento de la creación del Estado. • Se desarrollan también calendarios de conservación. • Una vez que la documentación haya llegado a los archivos para su conservación definitiva, los archiveros podrán hacer uso de un principio para devolver el orden originario cuando éste haya sido alterado por la administración de origen. Estamos hablando del principio de procedencia: • Registraturprinzip en Alemania. • Riordinamento en Italia. • Registry principle en Inglaterra. • La irrupción del concepto de gestión de documentos llegado de EEUU no ha supuesto una revolución dentro de las prácticas archivísticas cotidianas. • Su influencia más evidente es en la selección y eliminación de documentos y en la implantación de depósitos intermedios.

  22. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO Tema 6.- La gestión de documentos o records management. 6.3.- Modelos nacionales de gestión de documentos. Modelo de FRANCIA (el préarchivage) • Inexistencia de un cuerpo de funcionarios específicamente formados responsables de la documentación en su fase activa, en el seno de las administraciones. • Poca incidencia de los Archivos Nacionales en la organización de los archivos corrientes. • Poco desarrollo legislativo o reglamentario que: • regule el tratamiento de la documentación en la fase de archivo corriente, y que • apoye la actuación del archivero dentro de la administración creadora de la documentación. • Las administraciones no han sido capaces de generar una estructura organizativa responsable de la gestión de los documentos corrientes y (hasta el año 1969, con la puesta en funcionamiento del Centro de los Archivos Contemporáneos de Fontainebleau) de los depósitos intermedios. • La institución de archivos disfruta de un alto prestigio a nivel de custodia de la documentación histórica. Pero debe hacer frente a las reticencias por parte de los ministerios en cuanto a su intervención sobre la documentación en sus fases corrientes y semicorrientes. Préarchivage: gestión de los archivos entre su salida de las oficinas productoras y su entrada en un servicio de archivos, comprendiendo su conservación en un local específico denominado centre de préarchivageo depósito intermedio y la preparación de su transferencia, eventualmente tras una tría.

  23. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO Tema 6.- La gestión de documentos o records management. 6.3.- Modelos nacionales de gestión de documentos. • La clasificación de la documentación está legalmente preestablecida desde el siglo pasado para la documentación generada por los ministerios, departamentos, municipios y hospitales. • La formación profesional del archivero (Ecole des Chartes) se dirige aún hoy, más hacia la gestión de los fondos históricos que hacia la documentación con vigencia administrativa. • Importancia de la formación del personal en los ministerios dado el vacío de profesionales expertos en gestión de documentos en el interior de las administraciones. • La aparición y multiplicación de los documentos informáticos han facilitado una concienciación que hace ver que el prearchivage tradicional no puede aplicarse sobre los nuevos soportes. • Se da una importancia progresiva de los cuadros de conservación y eliminación, desde una perspectiva de preservación de documentación con valor histórico.

  24. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO Tema 6.- La gestión de documentos o records management. 6.3.- Modelos nacionales de gestión de documentos. • El prearchivage no constituye más que una parte de lo que abarca el término records management. Esto se manifiesta: • en la casi inexistente intervención de los Archivos Nacionales en la fase de creación de los documentos y • en que su actuación en el ámbito de los archivos corrientes no tiene otro fin que el de preservar la documentación con valor permanente, sin excesivo interés hacia las necesidades cotidianas de la Administración.

  25. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO Tema 6.- La gestión de documentos o records management. 6.3.- Modelos nacionales de gestión de documentos. La gestión de documentos en ESPAÑA. • En la Administración española no existe una diferenciación entre los profesionales de los archivos y de la gestión de documentos. • El primer estudio que analizó de manera global la problemática de la gestión de documentos en España apareció en 1983 y es una obra de María Luisa Conde. • La actuación de la Dirección de Archivos Estatales en el ámbito de la gestión de documentos está presidida por el interés en la normalización: • Plan para el tratamiento normalizado de los fondos de los Archivos Estatales. • Este plan engloba: • El Reglamento de Archivos del estado. • Las Normas técnicas de la Dirección de los Archivos Estatales. La gestión de documentos en el ámbito estatal.

  26. UNIDAD DIDÁCTICA II.- EL TRATAMIENTO Tema 6.- La gestión de documentos o records management. 6.3.- Modelos nacionales de gestión de documentos. • El Plan supone: • la identificación y valoración sistemáticas de las series documentales producidas por los organismos que forman la Administración del estado, • la determinación de los plazos de vigencia administrativa y • de su valor histórico. • A partir de ahí se determinarán las normas de eliminación de documentos, que posibilitarán, en último término, el establecimiento de la Comisión Superior Calificadora de Documentos Administrativos.

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