Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe

1. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 oczywiście moim zdaniem To, co o kursach drużynowych warto wiedzieć – od 1926 do dziś, a nawet do 2022 roku hm. Wiesiu Laskowski

2. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 • Działania Aleksandra Kamińskiego w Nierodzimiu • Kursy Wigierskie • Pogląd hm. Stefana Mirowskiego na kształcenie • Z doświadczeń instruktorów MAK • Otwarte pytania i plany na przyszłość

3. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 Wiosna 1933 – Przewodniczący ZHP wręcza A. Kamińskiemu czek w wysokości 5000zł na zapoczątkowanie działalności szkoły. 1 X 1933 – rozpoczęcie działalności Nierodzimia 15 V 1937 – zakończenia działalności Budynek szkoły instruktorów zuchowych w Nierodzimiu

4. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 Co ważnego należy wyczytać z artykułu Kamińskiego? Każdemu kursowi towarzyszyła kolonia zuchowa Atmosfera zaufania, radości, chęci pomocy innym, współdziałania według najlepszej woli z zarządzeniami starszych Należy ułatwić maksymalnie każdemu przejść przeszkolenie zuchowe Po zakończeniu jednego kursu od razu zaczynał się następny Odbywał się każdy kurs – bez względu na liczbę zgłoszeń.

5. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 Co ważnego należy wyczytać z artykułu Kamińskiego? Dobra atmosfera na kursie nie zjawi się z nieba Kursy były przepełnione twórczą pracą Kursy nie były sielanką. Zawsze trafił się ktoś wykoślawiony. Kontakt z terenem Kurs zuchowy ≡ zuchowa namowa

6. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 Zasady na których były oparte nasze kursy: 1 – mało teorii, dużo praktyki, mało referatów – dużo ćwiczeń, 2 – materiał nauczania oprzeć gdzie tylko można o konkretne doświadczenia (zbiórki z zuchami etc.) 3 – dać dużo możliwości do samouctwa na kursie (obszerna i łatwo dostępna biblioteka, instruktor ciągle gotów do rozmowy, a nade wszystko – dwie godziny specjalnie na zajęcia indywidualne zarezerwowane), 4 – respektować, gdzie tylko da się – uczenie, ćwiczenia etc. – zastępami kursowymi.

7. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 Nierodzim w liczbach • 90 kursów, w tym: • 53 ogólne własne, • 13 ogólnych obcych, • 3 namistników • 7 kobiecych • 2 dla cudzoziemców • 4 dla Polaków z zagranicy • 8 innch (np. kierowników kolonii) 1612 uczestników Brak przypadków śmiertelnych, trzy choroby zakaźne, jedno złamanie, jedno skaleczenia mięśnia przedramienia, 12 zapaleń płuc

8. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 WIGIERCZYCY Artykuł hm. Henryka G. Wechslera, „HARCERSTWO” 1948, Nr II (1926-1939)

9. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 Ostateczny proces kształtowania sylwetki przyszłego instruktora. Tam krystalizowała się postawa młodego wodza harcerskiego 4-tygodniowy obóz instruktorski kurs teoretyczny próby praktyka w innej drużynie 3-dniowy kurs dyskusyjny na początku: 4-tygodniowy obóz instruktorski próby stopień przodownika później:

10. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 PRZEWARTOŚCIOWANIE POJĘĆ Na czym opierał się proces kształtowania sylwetki? Obozowisko w całkowitym odludziu – „surowe, piękne jezioro, obramowane potężnym lasem i pierwotność. Jak okiem sięgnąć, nigdzie śladów bytności ludzi”

11. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 Na czym opierał się proces kształtowania sylwetki? Liczysz tylko na siebie Jak sobie pościelisz, tak się wyśpisz Mieszkańcy biegali półnadzy, z gołymi głowami i zawsze na bosaka Brak wojskowości: bez pobudek granych na trąbce, bez apeli, meldunków, bram obozowych, itp

12. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 Program kursu był surowy - wymagał od uczestników wysiłku Wszystkie. zajęcia odbywały się bez względu na pogodę, a pogoda bywała często deszczowa i zimna. Pracy było dużo i musiała ona być wykonana prędko i dobrze. Cały przebieg dnia był zapisany w dzienniczku, przeglądanym co parę dni przez któregoś z Wodzów. Cały dzień upływał w radosnym pośpiechu

13. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 wspólnota wodzostwo Zasady (prawo Puszczy) Wszyscy za jednego, jeden za wszystkich. Wszyscy myślą jeden mówi, wszyscy robią. Co, powiedział Stary Wilk - powiedział. Prawa Wodza: (1) do większej pracy; (2) do dłuższego palenia lampki w nocy; (3) do niezachowywania chwil poobiedniego spoczynku

14. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 „O kształceniu instruktorów” hm. Stefan Mirowski

15. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 Co leży u podstaw kształcenia instruktorów? Zgrupowanie kandydatów w celu przeprowadzenia zajęć (umiejętności i ich teoretycznych podstaw) Wykorzystanie zgrupowania dla stworzenia wspólnoty uczestników Lektura – samodzielne zdobywanie i pogłębianie wiedzy Poszerzanie horyzontów poprzez kontakt z ciekawymi ludźmi

16. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 KSZTAŁCENIE SZKOLENIE + KSZTAŁTOWANIE POSTAW

17. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 TEORIA PRAKTYKA

18. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 SZKOLIĆ KSZTAŁCIĆ odbyć dowiedzieć się przeżyć doświadczyć

19. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 szczególnie ważny obszar w kształceniu Co z tego dorobku jest najważniejsze dla instruktorów MAK? WIEDZA UMIEJĘTNOŚCI POSTAWA

20. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 To, co jest ważne dla nas: DOŚWIADCZENIE OMÓWIENIE

21. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 To, co jest ważne dla nas: TEORETYCZNE NUDNE AKTYWIZUJĄCE PRAKTYCZNE TEORETYCZNE AKTYWIZUJĄCE

22. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 To, co jest ważne dla nas: PRZEŻYCIA POZYTYWNIE ODDZIAŁUJĄCE NA EMOCJE WIĘZI UTRWALENIE

23. Ogólnopolska Konferencja Instruktorska Dobre Praktyki Kształceniowe Gdańsk, 2-4 III 2007 OTWARTE PROBLEMY: Jak daleko można pójść ze standaryzacją kursów? Czy coś można wyodrębnić z kursów drużynowych? E-learning, lektura, ….? Z kursem stowarzyszony podręcznik? Kształcenie poprzez sprawności? ………………………………………………………………..