1 / 10

Ja i moje otoczenie/ Ich und meine Umgebung

Jak i czego nauczyłam się na lekcjach niemieckiego w klasie 2? Wie und was ich in der 2. Klasse Deutsch gelernt habe ? Wykonała: Aleksandra królikowska kl. 2 B 2. Ja i moje otoczenie/ Ich und meine Umgebung.

nevina
Télécharger la présentation

Ja i moje otoczenie/ Ich und meine Umgebung

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Jak i czego nauczyłam się na lekcjach niemieckiego w klasie 2?Wie und was ichin der 2. Klasse Deutsch gelernthabe?Wykonała: Aleksandra królikowska kl. 2 B2

  2. Ja i moje otoczenie/ Ich und meine Umgebung • Ich bin Ola. Ich bin 15 Jahre alt. Ich habeam7. NovemberGeburtstag. Ich kommeausPolen. Ich wohnein Gliwice. Ich geheaufsGymmnasiumNummer 3 in Gliwice. Ich interessiere mich für Sport. Im Sommer segele ich. Ich liebeSkiundleseBuecher. Meinliebstes Buch ist „Rekrut”. Ich habeeinKanninchen-Łatka. Ich liebemeinKaninchen. Sie istgroßundschwarz-weiss. Sie istkomich. MeineMutterheisst Gabrysia undmeinVaterheisst Zbigniew. Ich habeSchwester Magda. Ich liebemeine Familie. Meine Familie hateinenGarten. In unseremGartensindAepfel, Birnen, KirschenundBeeren. Ich habeeineHängematte. Ich bingroßundschmal. Ich habelanges, blondesHaarundblaueAugen.

  3. Jak uczyliśmy się niemieckiego? • Na lekcjach niemieckiego uczyliśmy się różnymi sposobami: • poprzez gry typu ‘Wisielec’, • poprzez robienie projektów w grupach, • poprzez słuchanie wywiadów z osobami z różnych części Niemiec, • poprzez śpiewanie piosenek, • poprzez obejrzenie filmu.

  4. PytaniaFragen • 1. Was machstdu im Bett? 1. Co robisz w łóżku? • 2. Wie istdeinHaar? 2. Jakie są Twoje włosy? • 3. Wie istdeinMund? 3. Jakie są Twoje usta? • 4. Wie sinddeineAugen? 4. Jakie są Twoje oczy? • 5. Was machstduofft? 5. Co robisz często?

  5. OdpowiedziAntworten • 1. Schlafen. 1. Spać. • 2. MeinHaarist blond. 2. Moje włosy są koloru blond. • 3. MeinMundistgross. 3. Moje usta są duże. • 4. MeineAugensindblau. 4. Moje oczy są niebieskie. • 5. Ich leseBuecher. 5. Czytam książkę.

  6. InternacjonalizmyInternationalismen • Taksówka – Taxi • Kalendarz - Kalender • Lampa – Lampe • Pacjent – Patient • Cukier – Zucker • Szlafrok – Schlafrock • T- shirt – T- shirt • Balet – Ballett • Balon - Ballon

  7. RysunekZeichnung Rocko hat einen großen Kopf. Das rechte Auge ist klein. Das linke Auge ist größer als das rechte. Er hat zwei Nasen. Rocko hat drei Haare und drei Lippen. Sein Hals ist so dünn wie ein Bleistift. Der Bauch ist wie ein Ball. Er hat drei Beine und vier Hände. • (Źródło: www.psnjn.republika.pl/publikacje8.htm)

  8. Głowa Kopf Haar - włosy Kopf - głowa Augenbraue - brew Augen - oczy Ohr- ucho Nase - nos Wange - policzek Mund - usta Kien- broda Hals - szyja

  9. SportSport • Narciarstwo - Skifahren • Szermierka – Fechten • Pływanie - Schwimmen • Bieganie - Laufen • Żeglarstwo - Segeln • Siatkówka - Volleyball • Koszykówka – Basketball • Jazda konna - Reiten • Piłka nożna - Fußball

  10. KONIEC ENDE

More Related