1 / 19

Diretoria de Ensino Uma proposta para o ensino superior Rio de Janeiro, 07 de agosto de 2009

Diretoria de Ensino Uma proposta para o ensino superior Rio de Janeiro, 07 de agosto de 2009. Diretoria de Ensino: Atribuições. Definir a linha acadêmico/epistemológica da companhia

nico
Télécharger la présentation

Diretoria de Ensino Uma proposta para o ensino superior Rio de Janeiro, 07 de agosto de 2009

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Diretoria de Ensino Uma proposta para o ensino superior Rio de Janeiro, 07 de agosto de 2009

  2. Diretoria de Ensino: Atribuições • Definir a linha acadêmico/epistemológica da companhia • Definir grandes políticas para o planejamento dos níveis de ensino – Graduação e Pós-Graduação: LatoSensu, Mestrado e Doutorado, bemcomo, as atividades de extensão • Construir e zelarpelaexecução das carreiraseducacionais • Desdobrar as grandespolíticasemProgramas e Projetosparaexecução do ensino • Promover auditoria dos cursos e das atividadesoferecidas Obs. Acompanhar a execução do Ensino junto à Operação.

  3. A Estácio está atualizando seus currículos e seu modelo de educação com foco na qualidade e na democratização do ensino superior.

  4. Premissas: aderências.

  5. Objetivos • Integralizar os projetos pedagógicos dos cursos de graduação da Estácio, objetivando a qualidade e gerando currículos viáveis do ponto de vista acadêmico, operacional, regulatório e que otimizem o resultado econômico, contribuindo para sustentabilidade das IES. • Projetar, desenvolver, implementar e avaliar a qualidade dos cursos pertinentes ao perfil dos alunos ingressantes e às exigências do mercado de trabalho, promovendo educação em grande escala com qualidade adequada. • Transformar conhecimento em ativos da empresa. • Construir a identidade acadêmica para as IES do grupo Estácio que comunique: qualidade acadêmica, foco na empregabilidade do aluno e respeito aos marcos regulatórios • Respeitar as diversidades regionais na concepção dos cursos.

  6. Diretrizes • Diretrizgeral: todososcursos da Estácioem 2010.1 atenderão as diretrizes de 22 semanas e aulas de 50 minutos. • Diretrizesnível 1- para 69 cursos: • Respeitar as cargasmínimas do MEC • Estágio com supervisão de preceptores • Atividadescomplementares • Explorarcompartilhamentos e diluiras disciplinascompartilhadasaolongo dos cursos • Uniformizar, namedida do possível, o número de créditosoferecidos entre osperíodos • Introduziraté 20% de cargahoráriaematividadesestruturadassupervisionadascom critérios de ganho de qualidadeinstrumentalizando a operaçãopara a entrega e controledessasatividades • Utilizaraté 20% de cargahoráriaem EAD • Diretrizesnível 2- para 39 cursos: • Desenvolveraté o plano de aula • Seleção de material didático

  7. Portfólio de cursos (2 níveis de implantação)

  8. Portfólio de cursos

  9. Racional • % do total de alunos- Relevância. • índice de praças- Dispersão nacional. • Índice de mercado- Potencial de captação. • Índice de compartilhamento • com a área- Potencial de otimização operacional. • Para o índice de compartilhamento considerou-se: • 1- Compartilha até 10% com a área. • 2- Compartilha até 20% com a área. • 3- Compartilha até 30% com a área. • 4- Compartilha até 40% com a área. • 5- Compartilha acima de 40% com a área. • OBS: No caso do Direito optou-se pelo grau de compartilhamento interáreas.

  10. Exemplo de índice de compartilhamento (Administraçãonível 5)

  11. Resultados da análise * Cursos mãe

  12. Direito Direito Proposta anterior: 1 curso Proposta atual: 1 curso Legenda dos cursos: GraduaçãoTradicional GraduaçãoTecnológica

  13. Gestão Administração Logística Marketing Marketing tec. GestãoComercial Economia Relações Internacionais Gestão de Recursos Humanos ProcessosGerenciais CiênciasContábeis GestãoFinanceira Proposta anterior: 19 cursos Proposta atual: 11 cursos Legenda dos cursos: GraduaçãoTradicional GraduaçãoTecnológica

  14. Tecn. Informação Análise e Desenv. de Sistemas Sistemas de Informação Redes de Computadores Sistemas de Internet Gestão da Tecnologia da Informação Proposta anterior: 9 cursos Proposta atual: 5 cursos LEGENDA DOS CURSOS: GraduaçãoTradicional GraduaçãoTecnológica

  15. Comunicação e Artes Com. Social Hab.Publicidade Produção Publicitária Com. Social Hab. Jornalismo Turismo Proposta anterior: 14 cursos Proposta atual: 04 cursos LEGENDA DOS CURSOS: GraduaçãoTradicional GraduaçãoTecnológica

  16. Saúde Enfermagem Fisioterapia Psicologia EducaçãoFísica Farmácia Proposta anterior: 12 cursos Proposta atual: 05 cursos LEGENDA DOS CURSOS: GraduaçãoTradicional GraduaçãoTecnológica

  17. Engenharias Engenharia de Petróleo e Gás Petróleo e Gás Engenharia de Produção Engenharia Elétrica Eng. Elétrica (Telecom) Eng. Elétrica (Computação) Engenharia Civil Engenharia Ambiental Gestão Ambiental Proposta anterior: 15 cursos Proposta atual: 09 cursos LEGENDA DOS CURSOS: GraduaçãoTradicional GraduaçãoTecnológica

  18. Educação e Licenciaturas Pedagogia Letras História Matemática Proposta anterior: 5 cursos Proposta atual: 4 cursos Legenda dos cursos: GraduaçãoTradicional GraduaçãoTecnológica

  19. Sistema de Gestão do Conhecimento

More Related