1 / 8

Sammenhængskraft som dynamo i klasserummet

Sammenhængskraft som dynamo i klasserummet. For mange elever ”falder ud” af ungdomsuddannelserne Flytte fokus fra individ til fællesskabet Ønsker at udvikle redskaber, som kan holde sammen på klassen som et læringsfællesskab

nicole
Télécharger la présentation

Sammenhængskraft som dynamo i klasserummet

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Sammenhængskraft som dynamo i klasserummet • For mange elever ”falder ud” af ungdomsuddannelserne • Flytte fokus fra individ til fællesskabet • Ønsker at udvikle redskaber, som kan holde sammen på klassen som et læringsfællesskab • 12 uddannelsesinstitutioner i Region Syddan-markdeltager i projektet • Forløb over 2 år • Resultat: 36 redskaber

  2. Baggrund for valg af værktøj

  3. Social trivsel.

  4. Trivsels-grupper Social trivsel. Introduktion Gruppeprocesser Etik og værdier Planlægning/Klasseaktivitet Individuelt arbejde Midtvejsevaluering Afslutning af samarbejdet 22 lektioner

  5. Reflek-sion Social trivsel. Introduktion til model Øve model i trivselsgrupper 8 lektioner

  6. Happy • Hour Social trivsel. Introduktion/planlægning Orienteringsløb Sjippetov Forebyggelse Balloner Konkurrence Zumba 18 lektioner

  7. Heledage Social trivsel. 4/8 Body World Experimentarium 25/8 Fanøtur 20/10 Udafhuset 18 lektioner

  8. Hiim og hippes helhedsmodel

More Related