1 / 20

Presentationens innehåll

Etableringen på arbetsmarknaden – examinerade från högskolans utbildning på grundnivå och avancerad nivå läsåret 2006/07. Presentationens innehåll. Bakgrund till Högskoleverkets etableringsrapporter Vilka är det som följs upp och vad innebär det att vara etablerad?

nita-meyer
Télécharger la présentation

Presentationens innehåll

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Etableringen på arbetsmarknaden – examinerade från högskolans utbildning på grundnivå och avancerad nivå läsåret 2006/07

  2. Presentationens innehåll Bakgrund till Högskoleverkets etableringsrapporter Vilka är det som följs upp och vad innebär det att vara etablerad? Olika typer av arbetsmarknadsanknytning Etableringen 2008 Yrkenas utbildningskrav och företagandet Skillnader i etablering mellan kvinnor och män,svensk och olika utländsk bakgrund, olika år samt lärosäten

  3. Bakgrund • Varje år sedan 2003 (det vill säga nu för åttonde gången) • Från början ett egeninitierat projekt i samarbete med Statistiska centralbyrån • Regeringsuppdrag • Uppgifter från register • Examensårgångar från och med 1994/95 till och med 2006/07

  4. Uppföljning av examinerade 2006/07

  5. Vad innebär det ”att vara etablerad”? • Sysselsatt i november (= 1 timmes förvärvsarbete per vecka)som anställd, företagare eller en kombination av företagare och anställd • Sammanräknad årsinkomst minst 190 200 kronor • Inga händelser som visar arbetslöshet eller arbetsmarknadspolitiska åtgärder under året • Inga studier (t.ex. forskarutbildning) • Finns kvar i den svenska befolkningen

  6. Ställningen på arbetsmarknaden 2008 för de 42 600 som följts upp (procent)

  7. Andel (procent) med olika typer av arbetsmarknadsanknytning under 2008

  8. Fördelning av grupper med olika examina med avseende på andel etablerade på arbets-marknaden 2008

  9. Grupper med högst andel (90–98 procent) etablerade 2008

  10. Ämnesfördjupningar i kandidat- och magisterexamen med minst 80 procent etablerade 2008 Informatik/data- och systemvetenskap Ekonomi Teknik Vård och omsorg Farmaci (endast magisterexamen) Miljövetenskap (endast magisterexamen)

  11. En sammanfattning av andelen (procent) etable-rade 2008 efter ämnesområde i examen 2006/07 (antal i uppföljningen i parentes)

  12. Exempel på grupper som hade svårt med etableringen

  13. Andel (procent) etablerade som hade yrken med krav på högskoleutbildning per ämnesområde

  14. Stor variation i andel företagare och kombinatörer Andelen företagare varierade mellan 0 och 24 procent. Andelen kombinatörer varierade mellan 0 och 39 procent. En examen från ett konstnärligt område, veterinär- och psykoterapeutexamen hade höga andelar såväl för företagare som för kombinatörer. Grupper med en hög andel kombinatörer var arkitekt-, landskapsarkitekt- och yrkeslärarexamen samt vissa examina inom naturvetenskap, humaniora och teologi.

  15. Andel (procent) kvinnor och män som var etablerade på arbetsmarknaden 1–1,5 år efter examen. Examinerade 1994/95–2006/07 Män Kvinnor

  16. Skillnader i etablering mellan kvinnor och män i samma examensgrupp • Det skiftar över åren om det är kvinnor eller män som haft högst etablering. • Bland examinerade 2006/07 var det vanligast med en något högre etablering för män än för kvinnor. • Fem grupper hade minst 4 procentenheter högre etableringsandel för män än för kvinnor 2006–2008. • Två grupper hade en sådan högre etableringsandel för kvinnor än för män 2006–2008.

  17. Skillnader i etablering mellan examinerade med svensk och olika utländsk bakgrund

  18. Andel etablerade (procent) per ämnesområde 1996 till 2008. Examensårgångar 1994/95–2006/07.

  19. Skillnader mellan lärosäten • Varierar mellan olika examensgrupper. • Små skillnader bland annat för jurist-, läkar- och högskoleingenjörsexamen. • Största skillnaderna fanns för lärarexamen. • Bestäms till stor del av vilka utbildningar som finns vid lärosätet. • Högst etablering vid specialiserade lärosäten (teknik, vård och omsorg).

  20. Summering 80 procent av de med examen från högskolan 2006/07 och som kunde följas upp på arbetsmarknaden (42 600) hade etablerat sig på arbetsmarknaden 2008. 75 procent var etablerade i ett yrke med krav på högskoleutbildning. 97 procent hade förvärvsarbetat under 2008. Det finns stora variationer i hur etableringen på arbetsmarknaden gått för olika examina och ämnesområden. Utländsk bakgrund försvårar etableringen.

More Related