1 / 12

Hayat Boyu Öğrenme Programı / Grundtvig INTEGRA

Hayat Boyu Öğrenme Programı / Grundtvig INTEGRA. PROJENİN AMACI.

palmer-luna
Télécharger la présentation

Hayat Boyu Öğrenme Programı / Grundtvig INTEGRA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Hayat Boyu Öğrenme Programı / GrundtvigINTEGRA

  2. PROJENİN AMACI Avrupa çapında bir ağ kurmak ve göçmen grupların yerel topluma entegrasyonunu geliştirmek amacıyla göçmen toplulukları ve finansal kurumlar gibi sosyal ortaklarla birlikte çalışarak, göçmen gruplara temel mali konularda dil becerileri kazandırmak.

  3. Projenin Karakteristik Özellikleri • Süre : başlangıç : 01-10-2010 bitiş : 30-09-2012 • Ortak sayısı – 10 • Çalışma Paketi sayısı – 7 • Toplantı sayısı - 5

  4. Ortaklar • SOROS INTERNATIONAL HOUSE – LT (koordinatör kurum) • DIAN - Training and Management Activities – GR • Dialoge language institute – DE • Instituto de Formacion y Studios Sociales IFES - ES • MilliEgitimMüdürlügü-Diyarbakır – TR • Smashing Times Theatre Company – IE • Pressure Line V.O.F. – NL • EuroEd Foundation – RO • DHE Solutions Ltd. – GB • AKADEMIA HUMANISTYCZNO – EKONOMICZNA W LODZI - PL • INTERNATIONAL HOUSE – BY (üçüncü ülke ortağı)

  5. Hedef Gruplar(Doğrudan): • Eski AB ülkelerine giden göçmenler • Yeni AB üye ülkelerinden giden göçmenler • AB dışından giden göçmenler • Yeni AB ülkelerine giden göçmenler • Üçüncü ülkelerden gelen göçler • Yeni AB üye ülkelerinden giden göçmenlerin AB ülkelerine uyumu

  6. Hedef Gruplar (Dolaylı): • Göçmen grupları organizasyonları • Finansal kurumlar • Eğitim kurumları (yetişkin eğitimi ve eğitimlere katılan finansal uzmanlar) • Göçmen gruplara destek çıkan diğer kurum ve kuruluşlar

  7. Özel Hedefler (I) • Günlük hayatta göçmenlerin finansal ihtiyaçlarını karşılayabilmeleri için, finansal terminoloji, finansal belgeleri anlayabilme yeteneklerini arttırma, • Eski ve yeni AB ülkelerinde finansal problemlerde ve ülkenin temel finansal işlemlerinde kullanılan yerel finansal dildeki problemlerin karşılaştırılması,

  8. Özel Hedefler (II): • Göçmenler için gerekli malzemenin toplanması ve geliştirilmesi, • Dil uzmanları ve finansal uzmanlarla beraber göçmen toplulukları temsilcilerine eğitimler organze etme ve uygulama, • Sosyal ortakların doğrudan katılım ve destekleri ile web portalı hazırlamak ve aktive etmek için materyal toplamak

  9. Genel Hedefler • Göçmen toplulukları ve finansal kurumlar gibi sosyal ortaklarla çalışarak Avrupa çapında ağ kurup göçmenlerin finansal problemlerin üstesinden gelmesini sağlayacak dil eğitimi almalarına fırsat tanımak, hedef gruptaki göçmenlerin günlük hayattaki finansal problemlerini çözmede terminolojiye duyulan ihtiyacı analiz etmek, eski ve yeni AB ülkelerindeki özel finansal işlemler ile finansal problemlerde iyi örnek olarak kullanılan yerel dili karşılaştırmak, ortak ülkelerde yaşayan göçmenlerin özellikle finansal problemlerle ilgili temel dil yeteneğinin arttırmak, göçmenlerin Avrupa iş dünyasında hareketliliğini arttırmak, kültürel etkileşim ve göçmen topluluklar arasında uluslararası iletişimi arttırmak, kişisel ve kültürel bariyerleri yıkma yeteneğini arttırmak.

  10. Ana Çıktılar • Hedef yararlanıcı grupları ve eğitim alan göçmen topluluklar arasında bir Avrupa ağı oluşturmak • Finansal bilgi kaynağı veya finansal kurumlarla ilgili finansal terminolojiyi içeren bir rehber geliştirilmesi • Online eğitimler, finansal bilgiler, network bilgilerinin proje bittikten sonra sürekli olarak güncellenmesi

  11. Proje Etki Alanları(I): • Proje boyunca günlük hayatta web portalından yararlanan ve metodoloji bakımından donanımlı proje üyeleri tarafından eğitilen göçmen toplumlarının üyeleri, • Projeye dahil olmayan göçmen grupların kendi gelişimleri için ve finansal sorunlarını halledebilmeleri için web portalını kullanabileceklerdir,

  12. Proje Etki Alanları (II): • Web portalındaki materyallerden kamuoyu tarafından gayrı resmi bir biçimde faydalanılması • Eğitim kurumları proje materyallerini resmi olmayan bir eğitim yolu olarak kullanması

More Related