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Séances 1: formation pour les étudiants- tuteurs

Séances 1: formation pour les étudiants- tuteurs . Dans le cadre de la convection entre Université de Cap vert- Grenoble 3 2011-2012 . Qu’est-ce que c’est le tutorat? .

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Séances 1: formation pour les étudiants- tuteurs

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Presentation Transcript

  1. Séances 1: formationpourles étudiants- tuteurs Dans le cadre de la convection entre Université de Cap vert- Grenoble 3 2011-2012

  2. Qu’est-ce que c’est le tutorat? • « […] le tutorat est une relation d'aide individuelle : l s'agit ici de la possibilité offerte à tous les élèves d'un même établissement ou parfois d'un même niveau de s'entretenir personnellement avec un adulte, quelle que soit leur classe, à des moments déterminés de la journée. Ces moments sont généralement les heures creuses pour les élèves ». Albert MOYNE, Relation d'aide et tutorat, éd. Fleurus, Paris, 1983 • « Le tutorat est une méthode d'enseignement dans laquelle un apprenant (ou un petit groupe d'apprenants) reçoit une instruction individualisée et personnalisée » http://tecfa.unige.ch/~jermann/staf11/tutorat.html

  3. Types de tutorat • À distance • En présentiel • Collectif • Individuel • Le Tutorat méthodologique Donne aux étudiants des méthodes de travail et de raisonnement, indépendamment de contextes disciplinaires. • Le Tutorat disciplinaire Associe la formation méthodologique et le rôle de répétiteur pour aider à surmonter les difficultés de compréhension des concepts disciplinaires.

  4. Le rôle de tuteur à distance • Le rôle du tuteur est : • D ’encadrer • D ’animer • D'aider et guider les apprenants • contrôler leur apprentissage. Le tuteur reste un point de référence constant pour les apprenants même si son rôle diffère selon les présupposés pédagogiques

  5. Grenoble

  6. Dimension de collectivité • Le travail de tuteur est visible à tous les étudiants de même groupe. • Il ne faut pas oublier que les étudiants (parfois) se connaissent et (parfois) se communiquent les uns avec les autres.

  7. Possibilité des abandons et/ ou isolements Pour éviter les abandons et /ou isolements il faut: • Être assidue, • Avoir de la précision, • Avoir de la rigueur, • Avoir de la sensibilité ( socio-affectif), • Avoir le sens de partage, • Avoir l’esprit d’équipe ,

  8. « Se réunir est un début ; rester ensemble est un progrès ; travailler ensemble est la réussite » Henry Ford

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