1 / 12

Povrchové napětí kapalin (Chování těles na hladině)

Výukový materiál byl zpracován v rámci projektu OPVK 1.5 EU peníze školám registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/34.1026. Povrchové napětí kapalin (Chování těles na hladině). Co bychom měli vědět:. Doplňte: Povrch kapaliny se chová jako …………………

pete
Télécharger la présentation

Povrchové napětí kapalin (Chování těles na hladině)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Výukový materiál byl zpracován v rámci projektu OPVK 1.5EU peníze školámregistrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/34.1026

  2. Povrchové napětí kapalin (Chování těles na hladině)

  3. Co bychom měli vědět: • Doplňte: • Povrch kapaliny se chová jako ………………… • Kapalina se snaží zaujmout co ……………… povrch, proto i hladina je vždy ………………… • Na hladině mohou některá tělesa (i s hustotou větší než je daná kapalina) ……………… • Toho v přírodě užívají např. …………….. pružná blána nejmenší vodorovná plavat vodoměrky

  4. Úkol č.1:Pohyb kytičky z párátek Co budeme potřebovat: miska, voda, párátka, jar, moučkový cukr

  5. Úkol č.1:Pohyb kytičky z párátek • Jak budeme postupovat: • Do misky nalijeme trochu vody, na hladinu položíme několik párátek(do kytičky). Špejlí, kterou navlhčíme a poté ponoříme do práškového cukru, se dotkneme hladiny mezi zápalkami. Pozorujeme chování, zapíšeme. • Pokus opakujeme s tím rozdílem, že konec špejle namočíme v jaru. Pozorujeme chování, zapíšeme.

  6. Úkol č.1:Pohyb kytičky z párátek Jak budeme postupovat:

  7. Úkol č.2: Pohyb lodiček Co budeme potřebovat: miska, voda, špejle, jar(tekuté mýdlo), papír, nůžky

  8. Úkol č.2:Pohyb lodiček • Jak budeme postupovat: • Naštípneme konec špejle. Do zářezu vložíme kousek papíru namočený z poloviny v jaru. Pozorujeme chování, zapíšeme. • Na tvrdý papír namalujeme jednoduchou „lodičku“ podle předlohy. Vystřihneme a položíme ji na hladinu vody. Do otvoru kápneme jar. Pozorujeme chování, zapíšeme.

  9. Úkol č.2:Pohyb lodiček Návrh tvaru lodičky:

  10. Zhodnocení výsledků Závěr: Špejle se pohybovaly od sebe – k sobě Lodičky si plavaly libovolně – vždy dopředu – otáčely se Proč?

  11. Protokol:

  12. Zdroje : • Obrázky: • vlastní tvorba • galerie z office.microsoft.com • FYZIKA učebnice pro ZŠ a VG, K. Rauner, Nakladatelství Fraus 2004, ISBN 80-7238-210-1

More Related