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SCIENZE MOTORIE E SPORT: SINERGIE TRA SCUOLA E SOCIETA’

CONVEGNO NAZIONALE. SCIENZE MOTORIE E SPORT: SINERGIE TRA SCUOLA E SOCIETA’. Mestre 21 Gennaio 2005. Relazione a cura di Sergio Cestonaro. CONVEGNO NAZIONALE. SPORT SCOLASTICO E SPORT GIOVANILE: QUALI INTERAZIONI POSSIBILI. Mestre 21 Gennaio 2005. Relazione a cura di Sergio Cestonaro.

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SCIENZE MOTORIE E SPORT: SINERGIE TRA SCUOLA E SOCIETA’

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Presentation Transcript

  1. CONVEGNO NAZIONALE SCIENZE MOTORIE E SPORT: SINERGIE TRA SCUOLA E SOCIETA’ Mestre 21 Gennaio 2005 Relazione a cura di Sergio Cestonaro

  2. CONVEGNO NAZIONALE SPORT SCOLASTICO E SPORT GIOVANILE: QUALI INTERAZIONI POSSIBILI Mestre 21 Gennaio 2005 Relazione a cura di Sergio Cestonaro

  3. La proposta operativa dell’Istituto MONTAGNA di Vicenza per l’A.S. 2004/2005 : il progettoSPORT & FITNESS EQUIPE DI LAVORO • Anna Antonello • Sergio Cestonaro • Daniele Fattori • Elisa Greselin • Ezia Leonardi • AnnaPia Menegollo

  4. FOTOGRAFIA DELL’ISTITUTO • 1093 Allievi/e • 49 Classi • 3 Indirizzi • 2 Sedi • 39 Allievi/e diversamente abili • 89% degli Allievi/e di sesso femminile • 84% degli Allievi/e residenti fuori città • 6 Docenti di Ed.Fisica

  5. DEFINIZIONE DEL PROGETTO • Il Progetto consiste nell'organizzazione di un"Cartello Sportivo"con proposte di particolare attualità, individuate anche grazie ad un sondaggio condotto tra gli Studenti. • Il"Cartello Sportivo"prevede, nel corso dell’Anno Scolastico, l'organizzazione di varie attività che coinvolgano tutti gli Studenti, i Docenti e il Personale dell’Istituto. • Il“Cartello Sportivo”vede anche l’apporto di Docenti esterni, di Tecnici di Società Sportive e di chiunque possa contribuire in qualità di Esperto alla riuscita dello stesso.

  6. OBIETTIVI • Presentare un ampio ventaglio di proposte sportive a misura di ragazzo del giorno d’oggi. • Fornire ulteriori motivazioni agli studenti per la partecipazione all’attività sportiva scolastica. • Creare un ulteriore centro di aggregazione in ambiente scolastico. • Facilitare la frequenza di attività sportive per tutti gli studenti, compresi quelli con poche potenzialità economiche.

  7. OBIETTIVI • Rafforzare lo spirito di appartenenza al proprio ambiente scolastico. • Favorire ulteriormente il processo di creazione e consolidamento del “gruppo classe”. • Offrire la possibilità di frequentare attività riconoscibili per la formazione del credito scolastico. • Promuovere momenti di attività comune per gli alunni/e delle due sedi, che difficilmente hanno a disposizione occasioni di incontro.

  8. SCANSIONE ORGANIZZATIVA

  9. SCANSIONE ORGANIZZATIVA

  10. SCANSIONE ORGANIZZATIVA

  11. PUNTI DI FORZA • Alta qualità delle singole proposte • Opzionalità nella scelta delle stesse • Accessibilità per tutti gli allievi/e • Variabilità in corso d’opera • Durata per tutto l’Anno Scolastico • Opportunità di incontro tra allievi/e, docenti e personale

  12. RISULTATI DEGLI ANNI PRECEDENTI • Studenti coinvolti : dai 660 (62%) dell’A.S. 1998/1999 agli 883 (84%) dell’A.S. 2003/2004 • Classi coinvolte : dalle 39 (81%) dell’A.S. 1998/99 alle 45 (100%) dell’A.S. 2003/04 • Docenti Ed.Fisica coinvolti : dai 6 (100%) dell’A.S. 1998/99 ai 6 (100%) dell’A.S. 2003/04 • Esperti o Soggetti esterni coinvolti : dai 4 dell’A.S. 1998/99 ai 9 dell’A.S. 2003/04

  13. Grazie per l’attenzione

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