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Studi biblici

Studi biblici. hablaremos de. Genesi 1 - 2 . Genesi (1,1 - 50,26). Eziologia metastorica 1,1 - 11,26 I Patriarchi 11,27 - 50,26 - Il ciclo di Abramo 11,27 - 25,18  - Il ciclo di Giacobbe 25,19 – 36,43 e  46-50 - La storia di Giuseppe 37; 39-47 (48); 50. I GENERI LETTERARI

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Presentation Transcript

  1. Studibiblici

  2. hablaremos de Genesi 1 - 2 

  3. Genesi (1,1 - 50,26) Eziologia metastorica1,1 - 11,26 I Patriarchi11,27 - 50,26 - Il ciclo di Abramo11,27 - 25,18  - Il ciclo di Giacobbe25,19 – 36,43 e  46-50 - La storia di Giuseppe37; 39-47 (48); 50

  4. I GENERI LETTERARI Eziologia metastorica Con la parola "eziologia" si intende la spiegazione delle cause che permettono al presente di essere così com’è. Con "meta-storica" si intende che non stiamo parlando della “storia" nel senso moderno della parola (dimostrabile e indagabile con i nostri strumenti di ricerca scientifica), ma di una “interpretazione" dell’esistenza umana, secondo una determinata visione religiosa. Vale a dire: non si tratta di testi scientifici, ma di narrazioni che vogliono spiegare la condizione attuale del mondo e dell’uomo, con l’intenzione di spronare a riflettere sull’essenziale della vita umana e spiegare il senso della sua situazione davanti a Dio.

  5. La creazione Gn 1,1-2,4a: L’inno del Creatore per la bellezza della creazione Gn 2,4b-3,24: L’esistenza umana alla luce della storia di Israele

  6. I formulari 1. introduzione Dio disse: 2. comando «Vi sia la luce!» 3. esecuzione E vi fu luce 4. giudizio Dio vide che la luce era bella 5. azione divina Separò la luce dalle tenebre 6. nome e chiamò la luce “giorno” e le tenebre “notte” 7. conclusione ordinatrice Venne sera e poi mattino: primo giorno. Nel caso di opere animate, il formulario del nome è sostituito dalla «benedizione».

  7. Le opere 1ª opera (vv.3-5): la luce 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1° giorno 2ª opera (vv. 6-8): il firmamento 1. 2. 5. 3. - * 6. 7. 2° giorno 3ª opera (vv. 9-10): / terra e acqua 1. 2. 3. 6. 4. - * -  4ª opera (vv. 11-13): i vegetali 1. 2. 3. 4. 5. - 7. 3° giorno 5ª opera (vv. 14-19): gli astri 1. 2. 3. 5. 4. * - 7. 4° giorno 6ª opera (vv. 20-23): an. cielo/acqua 1. 2. - 5. 4. * 6. 7. 5° giorno 7ª opera (vv. 24-25): an. terrestri 1. 2. 3. 5. 4. * - -  8ª opera (vv. 26-31): l’uomo 1. 2. * * 5. 6. 3. 4. 7. 6° giorno

  8. Genesi 1,1-2 v. 1 Si dice che l’inizio assoluto sta in un’azione di Dio, che “crea” la totalità. v. 2 Descrive come era l’universo un’attimo dopo essere stato creato dal nulla.

  9. Genesi 1,3-5 (1° giorno) v. 3 Dio crea “ordinando” v. 4 Dio giudica buone le sue creature v. 5 Dio da un nome ad ogni creatura

  10. Genesi 1,6-8 (2° giorno) v. 6 Dio crea il firmamento

  11. Genesi 1,9-13 (3° giorno) vv. 9-10la separazione della terra asciutta dalle acque vv. 11-13 la produzione dei vegetali

  12. Genesi 1,14-19 (4° giorno) v. 14 gli astri sono chiamati semplicemente «lampade» v. 15 gli viene però data grande importanza: servono a governare il tempo

  13. Genesi 1,20-24 + 24-25 (5° giorno) v. 22 anche gli animali ricevono una «benedizione divina»

  14. Genesi 1,26-31 (6° giorno) v. 26 «immagine e somiglianza» v. 27 «lo creò; maschio e femmina li creò» v. 28a «Dio li benedisse e disse loro» v. 28b «Siate fecondi e moltiplicatevi» v. 28c «abbiate dominio sui pesci...»

  15. Genesi 2,1-4a (7° giorno) v. 2 «il settimo giorno» usato per il computo del tempo demitologizzato una nuova concezione del tempo (lineare) fine e non ozio

  16. Genesi 2,4b-25 v. 7 «Dio modellò l'uomo con la polvere del terreno e soffiò nelle sue narici » v. 9 l’albero della vita e quello della «conoscenza del bene e del male» v. 15 l’uomo custode del giardino v. 16 la proibizione di mangiare di «quel» albero v. 18 la solitudine dell’uomo v. 19 tentativi falliti...

  17. Genesi 2,4b-25 v. 21il sonno dell’uomo + la costola v. 23a grido di giubilo dell’uomo v. 23b da donna a uomo v. 24 «Per questo l' uomo abbandona suo padre e sua madre...» v. 25 «Or ambedue erano nudi... ma non sentivano vergogna»

  18. Nella prossima lezione parleremo di Génesis 4 - 11,26

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