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PROGRAMM und EVALUIERUNG

PROGRAMM und EVALUIERUNG. Im Rahmen des UNIcert-Standards. UNIcert Struktur. UNIcert Struktur. PROGRAMM. FRANZÖSISCH : Facettes 1 in 2 Sem. Ab Level 3 Facettes 2 ITALIENISCH : Espresso 1 in 2 Sem. Ab Level 3 Espresso 2 SPANISCH : Caminos 1 in 3 Sem. SCHRIFTLICH : Grammatik

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PROGRAMM und EVALUIERUNG

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Presentation Transcript

  1. PROGRAMM und EVALUIERUNG Im Rahmen des UNIcert-Standards

  2. UNIcert Struktur

  3. UNIcert Struktur

  4. PROGRAMM • FRANZÖSISCH: Facettes 1 in 2 Sem. Ab Level 3 Facettes 2 • ITALIENISCH: Espresso 1 in 2 Sem. Ab Level 3 Espresso 2 • SPANISCH: Caminos 1 in 3 Sem.

  5. SCHRIFTLICH: Grammatik Hörverständnis Leseverständnis Textproduktion MÜNDLICH Entsprechend der Themen, die im Unterricht besprochen wurden Prüfung

  6. Schriftliche Prüfung • Level 1: 1. Test 40 Punkte 2. Test 80 Punkte • Level 2: 1. Test 80 Punkte 2. Test 120 Punkte + 40 Pkt. Mdl. Prüfung • Level 3: 1. Test 120 Punkte (nicht UNIcert 80+40) 2. Test 120 Punkte • Level 4: 1. Test 120 Punkte (nicht UNIcert 80+40) 2. Test 120 Punkte

  7. TEST 1 Level 1: Nur Grammatik (mit 1 Wortschatzübung) 40 Pkt. TEST 2 Level 1: Grammatik 40 Pkt. Lesen 10 Pkt. Hören 10 Pkt Textproduktion 20 Pkt PRÜFUNGEN

  8. TEST 1 Level 2: Grammatik 60 Pkt. Lesen 10 Pkt. Hören 10 Pkt. TEST 2 Level 2: Grammatik 60 Pkt. Lesen 10 Pkt. Hören 10 Pkt Textproduktion 40 Pkt

  9. TEST 1 Level 3: Grammatik 60 Pkt. Lesen 10 Pkt. Hören 10 Pkt Textproduktion 40 Pkt (nur für Studenten, die das UNIcert Zertifikat anstreben) TEST 2 Level 3: Grammatik 60 Pkt. Lesen 10 Pkt. Hören 10 Pkt Textproduktion 40 Pkt

  10. TEST 1 Level 4: Grammatik 60 Pkt. Lesen 10 Pkt. Hören 10 Pkt Textproduktion 40 Pkt (nur für Studenten, die das UNIcert Zertifikat anstreben) TEST 2 Level 4: Grammatik 60 Pkt. Lesen 10 Pkt. Hören 10 Pkt Textproduktion 40 Pkt

  11. Grammatikübungen • Lückentexte • Sätze bilden • Diktat • Satzsalat • Sätze ändern (z.B. Singular > Plural) • Die richtige Lösung finden • ...

  12. Wortschatzübungen • Zusammenfassung • Rekonstruktion eines Dialogs • Blasengeschichten • Beschreibungen • Satzteile verbinden • Was ist das? Was machen sie? (mit Bildern, Photos, Comics)

  13. Mündliche Prüfung • Dauer: 20 Min. pro Student ( nicht UNIcert Studenten 10 Min.) und die Studenten müssen zu zweit über ein bestimmtes Thema sprechen. Die Studenten dürfen sich vorher NICHT vorbereiten, sondern müssen einen vorgegebenen Input auswählen und darüber sprechen. • Die Level 4 - Prüfung beinhaltet eine Präsentation

  14. Vorraussetzung für den Erfolg von Standardisierung • Vergleichbarkeit (Gruppe/Gruppe) • Durchgängigkeit (Level/Level) • Sowohl Didaktisch (Inhalte/Lektionen) • Als auch Methodisch!!!

  15. Kommunikativer Unterricht • Was (methodisch) macht Unterricht zu Kommunikativem Unterricht?????????? Bitte mal Überlegen!

  16. Unterrichtsziele • Was sind unsere Unterrichtsziele?? • Was sollen unsere Studenten können? • Wissen? • Handhaben? Inwieweit unterscheiden sich diese Ziele von anderen Unterrichtssituationen??Uni/VHS?

  17. Bsp • Den/die Socke(n) in die Hand nehmen • Den Socken öffnen • Den Fuß in den Socken stecken • Den Socken über den Knöchel am Bein hochziehen • Den Schuh nehmen • Den Fuß in den Schuh stecken • Das Schuhband nehmen

  18. Bsp • Das eine Ende des Bandes in das eine untere Loch stecken. • Das Band bis zur Hälfte durchziehen • Usw.

  19. Lehr/lernverhältnis • TTTT(t) total teacher talking time (on task) • Student TTTT total talking time on task • ???? Wer hat das Sagen?????

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