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Tarea. Volver a leer la introducción a la narrativa (10-19) PH: “El cid, el conde Lucanor,…” (25) Don Juan Manuel: “lo que sucedió….” (42-46) Para entregar: Explica la ironía en este cuento. La narrativa. La narrativa. Para ser narrativa un texto necesita… un narrador una historia.

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  1. Tarea • Volver a leer la introducción a la narrativa (10-19) • PH: “El cid, el conde Lucanor,…” (25) • Don Juan Manuel: “lo que sucedió….” (42-46) • Para entregar: Explica la ironía en este cuento

  2. La narrativa

  3. La narrativa Para ser narrativa un texto necesita… • un narrador • una historia

  4. La literatura y la comunicación

  5. El emisor = el autor o el narrador El autor: • el quecrea el texto según las convenciones de arte literario. El narrador: • el querealmentecuenta la historia. Es la voznarrativa. • ¿Interno o externo? • ¿Fidedigno o indigno de confianza? • Puede ser… • Omnisciente • Un observador, un testigo o un personaje • Primera persona (yo) Los personajes: • los quellevan a cabo la accióny comunicansuspensamientos.

  6. El mensaje = el texto • El discurso (el lenguaje): la manera en que se cuenta la historia; el conjunto de elementos lingüísticos y formales que constituyen la historia. Comprende varios elementos: La descripción La organización El diálogo La ambientación La narración El tono Los comentarios del narrador El discurso literal o figurado

  7. El mensaje = el texto • Algunas figuras comunes del lenguaje figurado en la narrativa: • El arquetipo: un símbolo de aceptación universal; un tipo de modelo que se usa como ejemplo. • La metáfora: comparación indirecta (o asociación de significados) entre dos cosas. • El símil: una comparación directa entre dos cosas (con el uso de la palabra “como” o “cual”).

  8. El mensaje = el texto • La historia (el argumento): lo que se cuenta en el texto . La trama comprende varios elementos, pero no siempre están todos presentes. • La exposición: planteamiento del asunto; descripción del ambiente, presentación de los personajes, etc. • El desarrollo: introducción del asunto en sí, acción de los personajes y sus motivos • El suspense: tensión dramática, ¿qué va a pasar? • El punto decisivo: acción, revelación, decisión, u otra cosa que cambia la dirección de la obra • El clímax: el momento culminante que resulta del punto decisivo • El desenlace: las consecuencias del clímax

  9. El mensaje = el texto • Otrasconsideraciones en cuanto al principio: • ¿Hay una introducción (exposición) o empieza in medias res? • Otrasconsideraciones en cuanto al final: • ¿Es abierto o cerrado? • ¿Es irónico? • ¿Hay justicia poética?

  10. El mensaje = el texto • El tema (mensaje/significado): el mensaje de lo que se cuenta; la idea central o la unidad de los conceptos del texto. Algunos elementos que afectan el mensaje son: • ¿Tema explícito o implícito? El mensaje puede ser directo (moraleja clara) o indirecto (el lector debe interpretarlo). • La ironía: dramática (el lector sabe más que el personaje) o circunstancial (el lector se da cuenta de los hechos en el punto culminante de la acción). • Los leitmotivos: temas, situaciones o ideas que se repiten dentro de un texto. • La cosmovisión: la manera en que el autor (o los personajes) entienden el mundo y entre los seres humanos.

  11. Tarea • Volver a leer la introducción a la narrativa (10-19) • PH: “El cid, el conde Lucanor,…” (25) • Don Juan Manuel: “lo que sucedió….” (42-46) • Para entregar: Explica la ironía en este cuento

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