HETERONORMATIVIDADE E HOMOFOBIA NA ESCOLA

1. HETERONORMATIVIDADEEHOMOFOBIA NA ESCOLA D�rio Neto Mestrando em Literatura Brasileira � FFLCH/USP Maio de 2007

2. No princ�pio, criou Deus o c�u e a terra. A terra, contudo, estava vazia e vaga e as trevas cobriam o abismo e o Esp�rito de Deus pairava sobre as �guas (G�nesis 1:1,2). Deus disse: �Fa�a-se a luz�. E a luz foi feita. E viu Deus que a luz era boa: e separou a luz e as trevas. Deus chamou � luz dia e �s trevas, noite; fez-se uma tarde e uma manh�, primeiro dia (G�nesis 1:3,5).

3. O discurso � componente estrutural da cultura ocidental. Antecede � cria��o: "No princ�pio era o Verbo, e o Verbo estava com Deus, e o Verbo era Deus. Ele estava no princ�pio com Deus. Todas as coisas foram feitas por meio dele" (Jo�o 1:1-3).

4. O que � o discurso? O discurso � a refra��o de uma suposta realidade. � a capacidade cognitiva para sociabiliza��o do indiv�duo. Como se estrutura o discurso?

5. Estrutura do discurso Emissor � mensagem � interlocutor Formas de diferencia��o do discurso: Discurso constativo Discurso performativo

6. Discurso constativo: descreve ou relata alguma coisa. Por exemplo: Eu jogo futebol. A terra gira em torno do sol. A mosca caiu na sopa. Discurso performativo (do ingl�s perform � realizar): executa uma a��o. Exemplos: Eu te batizo em nome do Pai, do Filho e do Esp�rito Santo. Eu te condeno a dez meses de trabalho comunit�rio. Declaro aberta a sess�o.Eu te perd�o. Voc� est� suspenso das aulas.

7. O discurso � um instrumento de sociabilidade Discurso X realidade (falsa dicotomia)? Realidade como sin�nimo de verdade - verdade absoluta e verdades relativas