1 / 24

TIP ÖĞRENCİSİ NASIL DERS ÇALIŞIR?

TIP ÖĞRENCİSİ NASIL DERS ÇALIŞIR?. Dr. Esin Doğantekin. Hayatta en büyük ve en zekice başarı: Nasıl başarılı olunacağını öğrenmektir.

solomon-beach
Télécharger la présentation

TIP ÖĞRENCİSİ NASIL DERS ÇALIŞIR?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TIP ÖĞRENCİSİ NASIL DERS ÇALIŞIR? Dr. Esin Doğantekin

  2. Hayatta en büyük ve en zekice başarı: Nasıl başarılı olunacağını öğrenmektir.

  3. BAŞARININ EN BAŞARILI FORMÜLÜ A.Einstein’in başarısından kimsenin kuşkusu olamaz. Sorsalar Einstein başarıyı şöyle formüle ederdi herhalde: B = Ç+ Y + D B= Başarı Ç= Çalışma Y= Yerinde ve zamanında davranma D= Dinlence veya eğlence

  4. BAŞARININ PROGRAMI Gideceği limanı bilmeyen bir gemiye hiçbir rüzgar yararlı olamaz.

  5. BAŞARININ PROGRAMI Planlı çalışma, nereye ve nasıl gideceğimizi mantıklı bir şekilde önceden kararlaştırmaktır. Öğrencinin geçerli ve verimli bir program hazırlayabilmesi için öncelikle, günlük yaşantısında yer alan olayları ve zaman kaybına yol açan nedenleri belirlemesi zorunludur.

  6. Güzel hayaller kurup soluk fotoğraflar çektirmeyelim. Tıp eğitiminin sonunda hedefleriniz neler ya da var mı? Hedefin “net” Hayallerin büyük olsun. Bir hedefe kilitlenmek insana kendi evreninde yıldız olmanın kapılarını açar.

  7. Hayatınız sizin elinizde.Amaçlarınızı öncelikleriniz doğrultusunda belirleyin ve sahiplenin. Yarın başka bir insan olmak istiyorsan, üşenme,erteleme,vazgeçme. Her gün amacına ulaşmak için küçük de olsa bir adım atmayı unutma!..

  8. VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ • HEDEF BELİRLEME • PLAN YAPMA • ÇALIŞMA ORTAMINI AYARLAMA • MOTİVASYONU SAĞLAMA • KONSANTRASYONU SAĞLAMA • VERİMLİ ÇALIŞMAYI BİLME

  9. 1. HEDEF BELİRLEME • Önceliklerinizi belirleyin! • Hangi ders için ne kadar çalışacaksınız? “Unutmayın hedefi belli olmayan gemiye hiçbir rüzgar yardım etmez!”

  10. ? AMAÇLARI BELİRLEMEK NEDEN ÖNEMLİDİR

  11. AMAÇ BELİRLEMENİZ: • Dikkatimizin dağılmamasına • Daha az hayal kurmamıza • Planlı ve programlı çalışmamıza yardım eder.

  12. 2. PLANLI ÇALIŞMA • Çalışılması gereken dersler belirlenir. • Hangi konuların çalışılacağı belirlenir. • Kaynaklar belirlenir. • Hangi sürede çalışılacağı belirlenir.

  13. 3: ÇALIŞMA ORTAMI.

  14. 4.MOTİVASYONU SAĞLAMA • Çalışmaları ertelemeyin • Olumlu düşünün • Hedefinizi hayal edin • Anlarsanız seversiniz…

  15. 5.KONSANTRASYONU SAĞLAMA5. • Eşiğin aşılması • Sağlık sorunları • Hayal kurma • Çalışma ortamı • Uykusuzluk

  16. Başarılı olmak için çok çalışmak değil,etkili çalışmak gerekir.Etkili çalışmak ise zamanı;belirlenmiş amaçlar ve saptanmış öncelikler doğrultusunda programlı olarak kullanmaktır. Hayatta ne zor ne de insan üstü bir iş vardır.Zor olan karar vermektir,hedefi olan oku atar.

  17. EN İYİ DERS ÇALIŞMA PROGRAMI En iyi program “benim programımdır.”Benim yeteneklerimi,kişiliközelliklerimi,alışkanlıklarımı,zaaflarımı,sabrımı, birikimlerimi,hedeflerimi, motivasyonumu,konsantrasyonumu ve sosyo-ekonomik koşullarımı,göz önüne alarak hazırlanmış; tarafımdan benimsenen ve antibiyotik kullanımı titizliğinde uyguladığım program en iyi programdır. En kötü program bile kişinin program yapmamasından daha iyidir.

  18. Zamanı programlamak=Hayatı programlamaktır. Ne zaman çalışmalıyım, Neyi çalışmalıyım, Ne kadar çalışmalıyım, Nasıl çalışmalıyım, Hayatta başarıya ulaşmış insanlar, amaçlarına yönelik programları uygulayanlar arasından çıkar.

  19. NASIL HATIRLARIZ? Biz; Okuduklarımızın %10’unu İşittiklerimizin %20’sini Gördüklerimizin %30’unu Görüp+işittiklerimizin %50’sini Söylediklerimizin %80’ini Yaptıklarımızın %90’ını HATIRLARIZ

  20. “UNUTMAYI” Unutmalısınız! Bir şeyi %100 öğrenmemiz (ki bu mümkün değil); 20 dakika içinde %50’sini 60 dakika içinde %70’ini Günün sonunda %80’ini UNUTURUZ.

  21. Başarı için ANAHTARLAR!.. *Bilgiyi öğrendiğinizden emin olun *24 saat içinde öğrenilenleri göz atarak pekiştirin *Aralıklı tekrarlar yapın(bir hafta,bir ay gibi) *Unutmayı engellemek için iyi öğren ve tekrar edin

  22. DUYDUKLARIMIZ DİNLEDİKLERİMİZ DEĞİLDİR *DUYMA PASİF BİR SÜREÇTİR DİNLEME AMAÇLI VE AKTİF BİR SÜREÇTİR DERSİ DUYMAK İÇİN DEĞİL DİNLEMEK İÇİN SINIFTA BULUNUN

  23. UNUTMAYIN “İnsanı büyük yapan kendi azmi ve sebatıdır.” Yaptığınız işi severek yaparsanız hem verimli,hem de mutlu olursunuz.Çalışmayı sevemiyorsanız,profesyonelce düşünün ve sorumluluklarınızı bir iş olarak yerine getirin. Başarılı olanların yapamadığı bir şey vardır:Mazeret üretmek.

More Related