1 / 12

Realizacja zadania 6 „Bezpieczna Szkoła – Bezpieczny Uczeń” Kibole, blokersi , grupy podwórkowe

Realizacja zadania 6 „Bezpieczna Szkoła – Bezpieczny Uczeń” Kibole, blokersi , grupy podwórkowe. Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Świeminie. Celu: zapobieganie niebezpiecznym zachowaniom i uzależnieniom wśród dzieci i młodzieży.

sophie
Télécharger la présentation

Realizacja zadania 6 „Bezpieczna Szkoła – Bezpieczny Uczeń” Kibole, blokersi , grupy podwórkowe

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Realizacja zadania 6„Bezpieczna Szkoła – Bezpieczny Uczeń”Kibole, blokersi, grupy podwórkowe Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Świeminie

  2. Celu: zapobieganie niebezpiecznym zachowaniom i uzależnieniom wśród dzieci i młodzieży.

  3. 12 grudnia zaprosiliśmy policjantkę z KMP w Koszalinie - p. Kingę Stopę, aby opowiedziała naszym uczniom, jak wystrzegać się środowiska tzw. kiboli, blokersów czy innych subkultur, a także jak reagować na zaczepki nieznajomych. Pani Kinga pokazała dzieciom film, na którym mogły zaobserwować niebezpieczne, ścigane prawem zachowania kiboli oraz to, jak zachowują się prawdziwi kibice.

  4. Uczniowie sami wysnuli wniosek, że warto być tolerancyjnym i szanować to, że ktoś kibicuje drużynie przeciwnej. Na koniec pani policjantka odpowiadała na dociekliwe pytania dzieci, które słuchały jej z wielką uwagą.

  5. Wiedza wykorzystana w praktyce

  6. Ale też są i tacy, którzy nie mają ochoty kibicować

  7. Zakończenie Uczniowie dyskutowali o przyczynach wstępowania do „grup podwórkowych” oraz o sposobach spędzania wolnego czasu, aby uniknąć „wciągnięcia do paczki”. Koordynator konkursu Marzena Smolińska

More Related