Leçon 12 - « Journal intime »

Leçon 12 - « Journal intime » Le conditionnel présent: sa formation et son emploi

Programme du jour • Avant: • Première découverte • Pendant: • Formation et conjugaison • Emploi • Conditionnel de politesse • Faire des hypothèses – structures avec Si • Futur dans le passé • Exercices de réemploi • Après: • Jeu de rôles • Devoirs

Découverte : dictée à trous • Je rê…… d'un monde où les gens s'aim…… assez, d'un côté à l'autre de la planète, pour protéger la nature. • Je rê…… d‘un monde où les nuages se…… gonflés d’eau pure, la forêt verte et en santé, le soleil bénéfique(有益的), l'air bon, le sol fertile et l'eau potable. • Je rê…… d‘un monde où les oiseaux et les poissons ne souffr…… plus de la marée noire(黑潮), où les bêtes sauvages se…… chez elles dans les bois. • Chacun mang…… à sa faim. Tous les malades se…… soignés. Tous les enfants connaî…… le rire. Ils appren…… à lire et à écrire. Leurs jeux ne se…… pas la guerre mais le partage(分享).

Je rêve d'un monde où les gens s'aimeraient assez, d'un côté à l'autre de la planète, pour protéger la nature. • Je rêve d'un monde où les nuages seraient gonflés d'eau pure, la forêt verte et en santé, le soleil bénéfique, l'air bon, le sol fertile et l'eau potable. • Je rêve d'un monde où les oiseaux et les poissons ne souffriraient plus de la marée noire, où les bêtes sauvages seraient chez elles dans les bois. • Chacun mangerait à sa faim. Tous les malades seraient soignés. Tous les enfants connaîtraient le rire. Ils apprendraient à lire et à écrire. Leurs jeux ne seraient pas la guerre mais le partage.

Formation et conjugaison • Le conditionnel présent suit les mêmes règles de formation que le futur simple, seules les terminaisons changent: au conditionnel, le r est suivi des terminaisons de l’imparfait. Exemple: • Mange - • Futur simple : -rai, -ras, -ra, -rons,-rez, -ront • Cond. prés.: -rais, -rais, -rait, -rions, -riez, -raient

Être Avoir Aller Faire Finir Offrir Attendre Savoir Vouloir Pouvoir Prendre Devoir Connaître Dire Écrire Lire Mettre Boire Voir Recevoir Suivre Venir Quelques conjugaisons

Conditionnel de politesse Une demande polie Un refus atténué Un souhait Une suggestion ou proposition

Une demande polie • On utilise souvent le C.P. pour formuler une demande poliment. • Avoir : aurais-tu…? / auriez-vous…? • Vouloir: voudrais-tu…?/ voudriez-vous…? • Aimer: aimerais-tu…? aimeriez-vous…? • Pouvoir: pourrais-tu…? pourriez-vous…?

Un refus atténué • On utilise souvent le C.P. pour atténuer un refus. • J’aurais bien envie de … • J’aimerais bien, mais… • Je voudrais …, malheureusement que… • Ça me plairait beaucoup…

Un souhait • On utilise le C.P. pour exprimer un souhait. • J’aimerais + inf. • Je souhaiterais +inf. • Je voudrais bien (beaucoup, énormément)+inf.

Suggestion ou proposition • On utilise souvent le C.P. pour proposer une solution ou faire une suggestion. • …,+ C.P. • Dans ce cas-là, … • À ta place, moi je… • Si j’étais toi, moi je… • C.P. + inf. • Il faudrait… • On pourrait… • On devrait…

Faire des hypothèses • On utilise souvent le C.P. dans les hypothèses. Il est alors accompagné de l’imparfait précédé de si. • Si + imparfait + conditionnel présent • Exemple: Si j’avais un voilier, je ferais le tour du monde.

Futur dans le passé • On utilise souvent le C.P. dans le discours indirect au passé pour exprimer un fait postérieur à l’action de la principale. • Passé composé • Imparfait + que + Conditionnel présent • Plus-que-parfait Exemple: • Il m’a écrit qu’il viendrait à Shanghai.

Exercices de réemploi • Demande d’information • Souhaits • Message téléphonique • Proposition et suggestion • Hypothèse • Rapporter les paroles

Pourriez-vous me dire J’aimerais savoir Je voudrais savoir Auriez-vous la gentillesse de me dire + Où, comment, quand, à quelle heure… + nom Les toilettes L’adresse du Musée de Shanghai Le prix d’un billet de cinéma Le numéro de téléphone du département de français La Place du Peuple L’heure de départ du train pour Hangzhou Le nom du responsable de la classe D La station la plus proche Le prochain bus pour l’Aéroport de Pudong demande

J’aimerais piloter(conduire) un avion. Ce que je souhaiterais le plus au monde, ce serait piloter un avion. Je voudrais tellement piloter un avion. Ce que j’aimerais, ce serait piloter un avion. Conduire une voiture de course Faire le tour du monde Écrire un roman Vivre à la campagne Faire une excursion par ce beau temps Arrêter de travailler Participer aux Jeux olympiques Avoir le dernier modèle de Chanel Souhaits

Pourriez-vous lui dire que Voudriez-vous lui dire que Auriez-vous l’amabilité de lui dire que J’aimerais lui dire que Exemple: RDV annulé Pourriez-vous lui dire que notre RDV est annulé? Rappeler dans l’après-midi Vol annulé, orage Départ de l’avion pour Xi’an à 15 h Apporter quelque chose à boire pour la fête de ce soir La chemise qu’elle a commandée est arrivée. message

Tu devrais… Vous devriez… Tu pourrais… Vous pourriez… Il faudrait… Ce serait bien de… A ta(sa) place, je… Ce que je ferais, ce serait… Amener sa voiture au garage Aller chez le médecin En parler avec lui Consulter un dictionnaire Appeler un mécanicien Sortir vers 16 heures Changer d’emploi Partir avec les siens Choisir cette veste-là Prendre l’autobus pour aller à l’aéroport Proposition et suggestion

Alors vous allez acheter la maison que vous avez visitée? Non, nous n’avons pas assez d’argent. Mais si vous aviez de l’argent, vous l’achèteriez? Oui, peut-être Alors, on sort ce soir? il fait trop froid. j’ai beaucoup de devoirs. Il y a un match de foot à la télé . Mes parents m’interdisent de sortir après 18 heures. Je dois garder mes neveux. J’ai un RDV avec mon copain. Je dois aller à l’école du soir. Je suis enrhumé(e). J’ai un examen à passer demain. Ma tante vient nous rendre visite ce soir. Hypothèses

Qu’est-ce qu’ils ont dit?-dire, affirmer,déclarer, annoncer, signaler Exemple : L’administration municipale fera des efforts pour rendre sécuritaires tous les parcs de la ville. (le maire) Le maire a affirmé que l’administration municipale ferait des efforts pour rendre sécuritaires tous les parcs de la ville. • Demain, vous aurez un examen. (professeur) • Nos bureaux seront fermés le lundi 6 juin. (le consulat de France 法领馆) • Le deuil national de 3 jours commencera lundi 19 mai à 14 h28, le pays entier rendra hommage aux victimes du séisme du Sichuan. (L’agence Chine nouvelle)

La compagnie enverra une réponse à tous les candidats.(le porte-parole d’une grande compagnie ) • Il n’y aura pas de pluie le mercredi 20 mai. (la météo) • La fête de la francophonie aura lieu le 6 juin sur le Campus de Songjiang. (le directeur du département de français) • Nous déclencherons une grève nationale si l’administration refuse de négocier. (le président du syndicat) • Nous ferons des investissements importants dans l’industrie alimentaire. (le PDG d’une multinationale)

Je ne me battrai plus avec mes camarades pendant la récréation. (Nicolas) • Quand serons-nous en vacances ? (les étudiants) • Le train arrivera avec une demi-heure de retard. (l’employé de la gare) • Je vous téléphonerai dès mon arrivée. (le client étranger) • Je prendrai l’avion à Roissy Charles de Gaulle. (ma meilleure copine) • J’aurai 50 dans une semaine mais je me sens encore très jeune. (la vedette de cinéma) • Quatre médecins et trois infirmières composeront l’équipe médicale pour l’Afrique. (le ministre de la Santé)

Jeu de rôles Demandez des conseils Demandez son chemin

Activités orales • Vous travaillez deux par deux pour préparer un jeu de rôles (durée de préparation: 8 minutes). A a un problème et demande conseil à son ami B, qui lui donne plusieurs conseils et réussit à le/la convaincre. Vous pouvez choisir le contexte situationnel que vous voulez, mais il faut utiliser les différentes manières de donner un conseil vues précédemment. • Vous demandez le chemin à plusieurs passants.

Devoirs • Révisez la grammaire et refaites les exercices oraux. • Faites les exercices de grammaires et préparez le texte en écoutant l’enregistrement. • Préparez l’article de presse au sujet du séisme et soulignez le lexique du séisme.

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