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ENCUESTA 2004/2005 PDI-USAL

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN LABORAL 2004-2005 Personal Docente e Investigador UNIVERSIDAD DE SALAMANCA. El cuestionario se ha enviado todo el Personal Docente e Investigador de la Universidad de Salamanca, 2.316 personas. a) Funcionarios 1.299 b) Contratados 1.017

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ENCUESTA 2004/2005 PDI-USAL

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  1. ENCUESTA DE SATISFACCIÓN LABORAL 2004-2005 Personal Docente e Investigador UNIVERSIDAD DE SALAMANCA El cuestionario se ha enviado todo el Personal Docente e Investigador de la Universidad de Salamanca, 2.316 personas. • a) Funcionarios 1.299 • b) Contratados 1.017 Se han obtenido 781 cuestionarios válidos (33.72%) que se ajustan a la siguiente distribución •  a) Funcionarios 530 • b) Contratados 251 • Tipo de Cuestionario: Combinación de Preguntas Cerradas y Sugerencias • Fechas de aplicación del cuestionario: junio de 2005. • Método de Aplicación del Cuestionario: envío y respuesta a través de correo interno

  2. ENCUESTA 2004/2005 PDI-USAL • El cuestionario lo compone un total de 58 preguntas distribuidas según los siguientes epígrafes: • Organización Docente • Actividad Docente • Actividad Investigadora • Actividad de Gestión • Comunicación y Coordinación • Infraestructuras y Recursos de trabajo • Formación • La implicación en la mejora • Dedicación • La motivación y el reconocimiento. • La escala de medida de la satisfacción se representa en una valoración que va desde 1 totalmente en desacuerdo a 5 totalmente de acuerdo con el contenido expresado

  3. ENCUESTA 2004/2005 PDI-USAL Resumen de Resultados Valoración media 3,15

  4. ENCUESTA 2004/2005 PDI-USAL Organización Docente (valoración media 3,32)

  5. ENCUESTA 2004/2005 PDI-USAL Actividad Docente (valoración media 3,67)

  6. ENCUESTA 2004/2005 PDI-USAL Actividad Investigadora (valoración media 3,04)

  7. ENCUESTA 2004/2005 PDI-USAL Actividades de Gestión (valoración media 2,71)

  8. ENCUESTA 2004/2005 PDI-USAL Comunicación y Coordinación (valoración media 3,02)

  9. ENCUESTA 2004/2005 PDI-USAL Infraestructuras y Recursos (valoración media 2,80)

  10. ENCUESTA 2004/2005 PDI-USAL Formación (valoración media 3,10)

  11. ENCUESTA 2004/2005 PDI-USAL Implicación en la Mejora (valoración media 3,02)

  12. ENCUESTA 2004/2005 PDI-USAL Dedicación (valoración media 3,88)

  13. ENCUESTA 2004/2005 PDI-USAL Motivación y Reconocimiento (valoración media 2,92)

  14. ENCUESTA 2004/2005 PDI-USAL COMENTARIOS Y SUGERENCIAS En 495 cuestionarios (sobreel total de 781)aparecen comentarios y sugerencias, relacionados con: • Organización docente, 55 • Actividad docente, 7 • Actividad Investigadora, 35 • Actividades de gestión, 35 • Comunicación y coordinación, 5 • Infraestructuras y recursos, 119 • Formación, 31 • La implicación en la mejora, 9 • Dedicación, 0 • La motivación y el reconocimiento 75 • Otras 128

  15. ENCUESTA 2004/2005 PAS-USAL Comentarios y sugerencias más significativas • Organización docente • Distribuir mejor la carga docente, (5.18%) • Necesidad de mejorar los planes de estudio (9.81%) • Actividad docente • Escaso porcentaje de rechazo a la evaluación del profesorado (1,91%) • Actividad Investigadora • Mejorar el apoyo a la investigación con programas, recursos, iniciativas (6.54%) • Comunicación y Coordinación • Mayor coordinación en la comunicación (1,36%) • Infraestructuras y recursos de trabajo • Mejoras en las infraestructuras en las que realizan su trabajo (8,99%) • Mejora del equipamiento de aulas, laboratorios y despachos (13,08%) • Escasa insatisfacción con las condiciones de trabajo (2,72%) • Ampliar horarios y servicios de las bibliotecas (2,45%) • Mejorar la seguridad en los laboratorios (2,18%)

  16. ENCUESTA 2004/2005 PAS-USAL Comentarios y sugerencias más significativas • Formación • Ampliar la oferta formativa para el profesorado (6,81%) • Incluir formación específica para el EEES (1,63%) • Implicación en la mejora • Mejorar la gestión en la Universidad (1,91%) • Reforzar las iniciativas de calidad (2,45%) • Motivación y Reconocimiento • Mejoras salariales (6,27%) • Mejorar las condiciones laborales del profesorado (1,91%) • Reforzar la política de promoción de plantillas y contrataciones (3,54%) • Actividades de gestión • Agilizar y simplificar los procesos de gestión (7,90%) • Incentivos y reconocimientos al trabajo bien hecho (5,18%)

  17. ENCUESTA 2004/2005 PDI-USAL CONCLUSIONES: Se percibe una satisfacción general positiva (valoración media 3,15) Se constata la necesidad deintroducir algunos PLANES DE MEJORA: Elaborar directrices de organización docente Acercar al profesorado los apoyos a la gestión de la investigación Coordinar y focalizar la información y comunicación Ofrecer recursos de apoyo a la docencia Establecer un Plan de Formación del Profesorado Implantar normas de actuación para la adaptación al EEES Regular las incentivos propios al profesorado

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