HOY:

1. HOY: • LA ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS. • LAS CATEGORIAS GRAMATICALES: • EL ARTÍCULO. • EL SUSTANTIVO.

2. La estructura de las palabras Las palabras se pueden clasificar según: a) según su origen. - primitivas. - derivadas. b) según su estructura. - sufijación. - prefijación. - parasíntesis.

3. Las categorías gramaticales De acuerdo a su forma, las categorías gramaticales (partes de una oración) se clasifican en: a) Variables: artículo, sustantivo, adjetivo, pronombre y verbo. b) Invariables: adverbios, preposiciones, I nterjecciones y conjunciones.

4. El artículo EL LA LOS LAS LO UN UNA UNOS UNAS UNO

5. EJEMPLO: En una casa, un señor dejó la carta artículo indefinido masculino singular artículo indefinido femenino singular artículo definido femenino singular

6. El sustantivo Vamos a clasificar los sustantivos según:

7. La gran celebridad estaba caminando por un callejón desierto, cuando de pronto, su tacón se encajó en una grieta en el pavimento y cayó de bruces contra el suelo; pero se levantó rápidamente y siguió caminando muy contenta porque nadie la había visto. Cuando llegó a su mansión en Bel Air y encendió su computadora, vio horrorizada como su nombre encabezaba los tabloides, porque fotos y videos de su estruendosa caída se habían filtrado en la web y era de lo único que todo el mundo estaba hablando. PAPARAZZI

8. La gran celebridad estaba caminando por uncallejón desierto, cuando de pronto, su tacón se encajó en unagrieta en el pavimento y cayó de bruces contra el suelo; pero se levantó rápidamente y siguió caminando muy contenta porque nadie la había visto. Cuando llegó a su mansión en Bel Air y encendió su computadora, vio horrorizada como su nombre encabezaba los tabloides, porque fotos y videos de su estruendosa caída se habían filtrado en laweb y era de lo único que todo elmundo estaba hablando. PAPARAZZI

9. Ejercicio n°1: Aplicación de contenidos • Encierra en un círculo los artículos (sean definidos o indefinidos). • Encierra en un cuadrado los sustantivos. • Clasifica los sustantivos en: comunes, propios, individuales, colectivos, concretos y abstractos. • En el fragmento: «su tacón se encajó en una grieta en el pavimento y cayó de bruces contra el suelo; pero se levantó rápidamente y siguió caminando muy contenta porque nadie la había visto», ¿por qué se utiliza punto y coma (;)?

10. 1. Según su extensión: Distinguen a seres y cosas de forma particular dentro de una misma clase Nombran seres y cosas de una misma clase, de forma general.

11. EJEMPLO: Losniños y Luis juegan a lapelota Sustantivo Común Masculino Singular Artículo Definido Femenino Singular Sustantivo Propio Masculino Singular Sustantivo Común Femenino Singular Artículo Definido Masculino Singular

12. 2. Por su número: Designan en singular un conjunto de seres, animales o cosas Señalan en singular seres, animales o cosas únicas

13. EJEMPLO: Unpájaro salió desde labandada Sustantivo Común individual Singular Masculino Sustantivo Común Colectivo Singular Femenino Artículo Indefinido Singular Masculino Artículo Definido Singular Femenino

14. 3. Por su ideología: Refieren a aquellas seres y cosas que podemos percibir por los sentidos o que podemos representar mentalmente Designan acciones, procesosy cualidades que se atribuyen a las personas, animales o las cosas y que no podemos captar por los sentidos

15. EJEMPLO: Unaniña expresa su amor con unacanción Sustantivo Común Individual Concreto Singular Femenino Artículo Indefinido Singular Femenino Sustantivo Común Individual Concreto Singular Femenino Artículo Indefinido Singular Femenino Sustantivo Común Individual Abstracto Singular Masculino